【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 債，錢(qián)債相抵就給人自由，以后不得蓄奴。四是興辦教育，請(qǐng)先生，建學(xué)校，甚至還“以正音為潮人語(yǔ)”，用今天的話(huà)說(shuō)就是推廣普通話(huà)。從他貶潮州到再離潮州而貶袁州，短短八個(gè)月就干了四件事。當(dāng)其獲罪海隅，家破人亡之時(shí)，尚能心系百姓，真是難能可貴了。當(dāng)我手倚韓祠石欄，遠(yuǎn)眺滾滾韓江時(shí)，我就想，憲宗佞佛，滿(mǎn)朝文武，就是韓愈敢出來(lái)說(shuō)話(huà)，如果有人在韓愈之前上書(shū)直諫呢？如果在韓愈被貶時(shí)又有人出來(lái)為之抗?fàn)幠?？歷史會(huì)怎樣改寫(xiě)？還有在韓愈到來(lái)之前潮州買(mǎi)賣(mài)人口、教育荒廢等四個(gè)問(wèn)題早已存在，地方官吏走馬燈似的換了一任又一任，其任職超過(guò)八個(gè)月的也大有人在，為什么沒(méi)有誰(shuí)去解決呢？如果有人在韓愈之前解決了這些問(wèn)題，歷史又將怎樣寫(xiě)？但是沒(méi)有，什么都沒(méi)有。歷史終于等來(lái)了一個(gè)衰朽的書(shū)生，他長(zhǎng)須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海角天涯。身處逆境，韓愈見(jiàn)心明志，腳踏實(shí)地，盡力而為。只這一點(diǎn)他比屈原、李白就要多一層高明，沒(méi)有只停留在江畔沉吟，蜀道嘆難上。有人研究，韓愈之前，潮州只有進(jìn)士三名，韓愈之后，到南宋時(shí)，登第進(jìn)士就達(dá)一百七十二名。這是他大開(kāi)教育之功。一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。這宏偉的韓公祠，還有這韓山韓水，不是紀(jì)念韓愈的冤屈，而是紀(jì)念他的功績(jī)。李淵父子雖然得了天下，大唐河山也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪山哪河易姓為李，倒是韓愈一個(gè)罪臣，在海邊一塊蠻夷之地施政八月，這里就忽然山河易姓了。歷朝歷代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建廟建祠，但哪一塊碑哪一座廟能大過(guò)高山，永如江河呢？這是人民對(duì)辦了好事的人永久的紀(jì)念。一個(gè)人是微不足道的，但是當(dāng)他與百姓利益、與社會(huì)進(jìn)步連在一起時(shí)就價(jià)值無(wú)窮，就被社會(huì)所承認(rèn)。我心中也漸漸泛起這樣的四句詩(shī)：一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。八月為民興四利，一片江山盡姓韓。（選自《覓渡》中國(guó)人民大學(xué)出版社）1結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字：（2分）這是給前來(lái)看他的侄孫寫(xiě)的，其心境之冷kě ji224。n yī bān。1文章主要寫(xiě)了韓愈被貶前后的哪些事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括：（4分）①__________________________________________________________________ ②韓愈被貶至藍(lán)關(guān)時(shí)寫(xiě)下《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。③___________________________________________________________________1作者“讀”到了韓愈具有_____________________________________；推己及人、心系百姓；_____________________________________等性格特征。（4分）1文中引用了韓愈寫(xiě)給侄孫的詩(shī)，其作用是_____________________________________________________________________ ___（4分）下列說(shuō)法與作者觀(guān)點(diǎn)吻合的一項(xiàng)是：_________（3分）A、韓愈為唐宋八大家之首。他的散文寫(xiě)得很好，讀韓愈的散文比讀他的詩(shī)歌更能了解他的精神世界。B、身處逆境，屈原停留在江畔沉吟，李白停留在蜀道嘆難，而韓愈為民興利，只這一點(diǎn)韓愈更高明。C、潮州的韓公祠，祠后的韓山，祠前的韓江，皆因韓愈而名，不僅是紀(jì)念他的冤屈，更是紀(jì)念他的功績(jī)。D、韓愈在潮州霸得一塊山水，享千秋之祀，希望永垂不朽，于是潮州百姓就為他刻碑勒石，建廟建祠。2文中說(shuō)“我大惑不解，韓愈一介書(shū)生，怎么會(huì)在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀呢？”請(qǐng)你結(jié)合文章中相關(guān)的內(nèi)容，寫(xiě)一段80字左右的話(huà)為“我”解惑：（5分）作文（40分）題目：“特別”，意指“不平常的、超出一般的，形容人或事物達(dá)到了某種程度。”生活中，一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，一絲微笑；或者一段友誼，一次考試，一場(chǎng)球賽；甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩……常會(huì)令人回味、感懷。請(qǐng)你以“特別的________________”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。初二語(yǔ)文試卷參考答案 文言文閱讀（27分）默寫(xiě)（8分，每題各2分）無(wú)力薔薇臥曉枝。八百里分麾下炙。夕露沾我衣。零落成泥碾作塵。閱讀下文，完成5—6題（4分）夢(mèng)醒（2分）C（2分）（三）閱讀下文，完成7—9題（7分）孟軻儒家（每空1分）一個(gè)國(guó)家，在內(nèi)部如果沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，在外部沒(méi)有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家往往會(huì)滅亡。落實(shí)關(guān)鍵詞“入”、“出”、“恒”。（3分）生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。（2分）（四）閱讀下文，完成10—12題（8分）A（1分） jun 海爾曼因?yàn)闅⑺懒艘粋€(gè)德國(guó)法西斯頭目而被德國(guó)納粹處死 ，醫(yī)生也應(yīng)該竭盡全力去救他。海爾曼則認(rèn)為抗戰(zhàn)時(shí)期，反法西斯才是最高的天職。1可見(jiàn)一斑（2分）1參考示例：①韓愈上表獲罪，被貶潮州（2分）；③韓愈到任后為民興四利。（或：韓愈到任后為民做了四件事：一是驅(qū)除鱷魚(yú)；二是興修水利；三是贖放奴婢；四是興辦教育。）（2分）（意對(duì)即可）1參考示例：不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻(xiàn)身精神；勇敢忠誠(chéng)、敢于上書(shū)直諫；腳踏實(shí)地，盡力而為。（意近即可。答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)二點(diǎn)即得滿(mǎn)分。）參考示例：突出韓愈為國(guó)為民興利除弊反被貶黜至遠(yuǎn)方、難以生還的悲憤心境（意對(duì)即可，內(nèi)容、情感每點(diǎn)各1分）；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾“我”想到的描述（贊美）韓愈的詩(shī)句呼應(yīng)，使得文章渾然一體。（2分）2B（3分）2言之成理即可。參考示例：韓愈被貶后“興四利”，改變了當(dāng)?shù)氐谋渍?xí)，造福一方。他與百姓利益、社會(huì)進(jìn)步連在一起，所以?xún)r(jià)值無(wú)窮，被社會(huì)所承認(rèn)。這是百姓對(duì)韓愈永久的紀(jì)念，所以韓愈會(huì)在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之祀。（結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容闡釋理由3分，語(yǔ)言2分）作文（40分）2作文略（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考中考作文評(píng)分要點(diǎn)）第三篇：八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷一、積累和運(yùn)用（26分）？（3分）那年冬天，祖母死了，父親的差（）使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪（）回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿(mǎn)院狼ji()的東西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼淚。選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是（）（2分）A、大庭廣眾低眉順眼水落石出鞠躬B、觸目傷懷微不足道煥然一新制栽C、銳不可擋月明風(fēng)青蕩然無(wú)存悠閑D、眼花潦亂永垂不朽精皮力竭殺戮．下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．實(shí)是欲界之仙都。譯文：這里實(shí)在是人間的仙境啊。B．雖席地不容閑也。譯文：即使是一席之地也不會(huì)空閑。C．念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。譯文：想到?jīng)]有人與我同樂(lè)，于是到承天寺去找張懷民。D．自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。譯文：自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有同它一樣奇特的地方了。根據(jù)下面的一段文字，用一句話(huà)概括它的主旨。（2分）即使時(shí)光已經(jīng)流逝60個(gè)年頭，第二次世界大戰(zhàn)帶給人類(lèi)的災(zāi)難，仍然讓人難以忘卻： 二戰(zhàn)期間，軍人、平民死亡人數(shù)超過(guò)5500萬(wàn)，參戰(zhàn)國(guó)物資總損失達(dá)4萬(wàn)億美圓。在中國(guó)，被日軍屠殺和作戰(zhàn)犧牲的民眾、軍人2000余萬(wàn)，日本侵略給中國(guó)造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000億美元??回眸那場(chǎng)浩劫中一個(gè)個(gè)慘不忍睹的瞬間，我們期望在對(duì)歷史的共同回望中，更好的珍惜今天、面向未來(lái)5．根據(jù)原著內(nèi)容填空。(2分)祥子為擁有一輛屬于自己的車(chē)而努力工作，辛苦攢錢(qián)。他買(mǎi)的第一輛車(chē)。為買(mǎi)第二輛車(chē)攢的錢(qián)又被孫偵探敲詐去了。后來(lái)，他又擁有了一輛車(chē)，卻因埋葬不得不把車(chē)賣(mài)掉。祥子的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幗K以失敗而告終。6．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）A．通過(guò)老師的一番教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。B．故事會(huì)上，有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。C．《雷雨》這部話(huà)劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。D．只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。7．仿照例句句式和所用的修辭，寫(xiě)出你對(duì)“家”的感受。（2分）例句：如果把人生比作一種漂流，那么家是一只小船，家是溫暖的港灣，家也是永遠(yuǎn)的岸。仿寫(xiě)：如果，那么。8．語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。(5分)春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)此時(shí)，甌越大地到處張燈結(jié)彩，竹報(bào)平安．迎春接福。讓我們走進(jìn)春節(jié)，看一看溫州人“過(guò)年”的習(xí)俗吧!【過(guò)新春】正月初一早餐，溫州人喜歡吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜歡吃湯圓的，寓含“(1)”之意；有些地方，人們還喜歡吃粽子，據(jù)說(shuō)吃粽子有兩種含義：一是因?yàn)椤棒铡焙汀爸小币艚?，取“功名得中”之意，二是因?yàn)椤棒铡焙汀白凇币艚?，取?2)”之意。(2分)(1)：（2）：【寫(xiě)春聯(lián)】鼠年的春聯(lián)，請(qǐng)從“囂、響、喧”中選擇一個(gè)字填入這副春聯(lián)的空