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正文內(nèi)容

八年級三班班務(wù)工作總結(jié)精選(編輯修改稿)

2024-11-04 17:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 尊重。這些孩子有了變化,我想在今后的班級管理中,我還要講究方法繼續(xù)管理好他們。八、“三位一體”的互促法教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學生情況,取得家長的支持??傊?一方面我不斷加強學習理論知識,在提高自己思想政治素質(zhì)的同時,加強鉆研,提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。另一方面,我緊密配合學校,嚴格要求自己,積極認真做好本職工作,教書育人,努力提高班級管理的水平,提高學生素質(zhì),提高本班的教育教學質(zhì)量八三班主任: 第三篇:八年級三班班務(wù)工作計劃八年級三班班務(wù)工作計劃過去的2011年,是我班收獲頗豐的一年:全班同學團結(jié)一致,共同奮進,取得了理想的學習成績;遵章守紀,嚴格按照紀律制度的要求學習、活動和生活,贏得了家長、老師的充分肯定;參加學校各項活動表現(xiàn)突出,為班級贏得了榮譽。本學期,我們將進一步按照學校關(guān)于建設(shè)先進班集體的各項要求,爭取“百尺竿頭,更進一步”。為此,我們特制訂如下班級工作計劃。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信、自強的自覺意識。使學生在學習上打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力和特長,爭做“八好”學生。二、班級情況分析我班總?cè)藬?shù)為58人,其中男生31名,女生27名。經(jīng)過上學期一學期的經(jīng)營,我班已形成很好的班風和學風,同學們的學習、活動的積極性很高,在考試和各種活動都獲得了好的成績和名次。三、學期工作目標進一步營造良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,、針對班級情況及本學期目標的具體措施:、文明禮儀教育和感恩教育。良好的道德和行為品行,將會影響學生一生的成長。在新學期里,班主任和科任教師將在養(yǎng)育學生良好生活、學習習慣方面狠下功夫。結(jié)合學校前期提出的“寫好字、走好路、上好課、做好操、唱好歌、讀好書、行好禮、掃好地”等“八好”日常規(guī)范要求,努力讓每個學生養(yǎng)成學生學習、生活方面好的行為習慣,并繼續(xù)強化文明禮儀教育和感恩教育。加強心理健康教育,讓他們學會如何在緊張、快節(jié)奏的學習生活中,保持心理平和、穩(wěn)定。我們將引導學生學會自助。同學之間開展互相激勵、互相幫助的對話,學會平等友愛、相互幫助、開放寬容,誠實守信。安全高于一切,責任重于泰山,安全穩(wěn)定始終是一個應(yīng)該放在班級工作首位的重要問題。進一步完善班級安全管理制度、安全防范網(wǎng)絡(luò)和突發(fā)事件的應(yīng)急措施。加強安全法制教育,積極開展安全演練活動,排查班級安全隱患,做到防患于未然。加強對學生依法騎乘車輛的教育,培養(yǎng)他們的交通安全意識和自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。繼續(xù)加強以“高度思維、高度注意、高度情感”為特征的“三高”、“智慧課堂”建設(shè),大力推進此策略指導下的各學科“引導生成式”教學。教學中要注重課堂的生成性。要積極引領(lǐng)學生與教材文本交流,并從中獲得生命成長所需要的精神營養(yǎng);注重教學內(nèi)容的有機整合,讓課堂所執(zhí)行的課程成為動態(tài)的、生長性的“生態(tài)系統(tǒng)”,讓學生在教師的引導下會思考、會想象、會提問,生成新的學習內(nèi)容,在學習、生成中得到主動發(fā)展。要進一步理解“三高課堂”的深刻內(nèi)涵,增強課堂教學的理性和科學性。新學期要特別注重在圍繞“高度情感”加大對學生的親和力和向心力方面的投入,讓學生“親其師,信其道”。從培養(yǎng)學生自主學習能力、習慣出發(fā),本學期我們班要繼續(xù)堅持做好語文、英語“課前三分鐘演講”。這個過程是學生自主學習、自主發(fā)展、自主提高素質(zhì)的綜合提高過程,其學習意義和作用不是在課堂上所能夠達到的。我們將根據(jù)學生的特長、愛好,加大學生參與書畫、舞蹈、器樂、合唱、籃球、乒乓球、棋類、車模等社團活動的力度,拓展學生自主成長自主發(fā)展的廣闊天地。,營造有個性的班級文化氛圍。五、具體工作安排第1至2周:將學生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來,對上學期班級情況進行總結(jié),提出本學期的目標和需要改進的地方。針對即將到來的生物、地理會考,做好宣傳動員工作,激發(fā)大家以飽滿的熱情迎接這兩門功課的學習。第3至6周:對開學來的情況做一個小結(jié),表揚表現(xiàn)較好的同學,為學生樹立一
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