保護生命安全出行(編輯修改稿)
2024-11-04 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 易燃燒物品上車，比如爆竹、煙花之類的易燃燒物品上車，不能乘坐一些不正規(guī)的車，沒有合格證的車。在車內(nèi)不能看書，這樣很容易成近視眼。生命對每個人都是平等的。無論是衣著鮮艷的達官貴人，還是衣衫丑陋的街頭乞丐，無論是知識深淵的秀才，還是目不識丁的文盲，無論是年老的老者，還是未經(jīng)世事的兒童，在生命面前都平等的。在生命面前，我們要努力奮斗，有句話說得好：好好活著便沒有不幸。認真對待生命的每一分鐘，生命便會向你綻放最美麗的笑容。一個人活著比死更需要勇氣，死只是一時的沖動，活著卻要一世的膽識。生命對于每個人都是平等的，所以我們更要珍愛第四篇：珍愛生命安全出行“珍愛生命安全出行”主題班會設計方案太星小學六（4）班一、活動目的：1．指導學生從日常生活中常見的道路交通標志，了解各種交通標志所代表的意義。2．要求學生知道有關的交通法規(guī)，增強自覺遵守交通法規(guī)的意識，維護交通秩序及確保交通安全。3．了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害，形成強烈的交通安全意識,養(yǎng)成對生命負責的態(tài)度。二、活動重點: 1．認識常見的交通標志和設施，了解他們的作用，體會識別交通標志、遵守交通法規(guī)的重要意義。2．懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。3．認識到違反交通規(guī)則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識。三、活動準備：1．搜集交通知識競賽題、馬路上設計的安全警示用語；2．搜集各種交通標志、交通設施的圖片；3．搜集交通安全事故的案例、新聞、圖片等；4．游戲、小品活動準備；5．準備好相關課件。四、活動過程：（一）、教訓不能忘人最寶貴的就是生命,，為了我們不再付出血的代價，為了我們能長久擁有幸福，我們一定要遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。七（2）班“珍愛生命，安全出行”主題班會現(xiàn)在開始；再現(xiàn)交通事故場景（1）如今交通工具越來越多，而日漸緊張的交通狀況也成了一大安全隱患。請大家仔細聽仔細看（錄像）再次目睹這些慘不忍睹的場面。（）（2）2007年2008年上半年全國道路交通事故統(tǒng)計表年份 汽車駕駛員人數(shù)(人)事故次數(shù)(次)死亡人數(shù)(人)受傷人數(shù)(人)直接經(jīng)濟損失(億元)2007年 － 327209 81649 380442 2008年16月 － 195319 50682 229484 （3）2005年11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。（4）11月15日16時26分，哈爾濱市開往寶泉嶺農(nóng)場的省農(nóng)墾百通運輸公司金龍牌客車（黑R10319），行駛到依蘭縣境內(nèi)同三公路294公里處發(fā)生側(cè)翻，造成死亡11人（包括駕駛員）、傷49人其中重傷3人的重大道路交通事故。（5）新華網(wǎng)拉薩11月18日電(記者 賈立君)記者從相關部門了解到，西藏自治區(qū)那曲地區(qū)“1114” 造成包括1名嬰兒在內(nèi)的18人死亡、包括4名兒童在內(nèi)的29人受傷的此次特大交通事故，同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？(二）、規(guī)則心中記交通法規(guī)是我們每一個人的生命線，交通標志只是其中的一部分。同學們以大組為單位，進行知識搶答?；脽舫鍪疽?。是啊，其實很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學習交通規(guī)則是多么的必要，現(xiàn)在，我們先來學習一下交通標志。師生解說學習三類標志（幻燈出示）。老師幻燈出示一些標志考同學們，請同學回答這是什么標志，它有什么作用？宣布現(xiàn)場得到獲得綠燈的情況，第一大組枚本次優(yōu)勝的是 第 大組，為他們送上祝賀的掌聲?。ㄈ?、安全伴我行只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。（出示標題）正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天，有必要加強規(guī)則意識，讓我們一起來欣賞交通《拍手歌》、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，
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