【總結(jié)】第四章:多彩的光第五節(jié):科學(xué)探究凸透鏡成像(第一課時(shí))祁縣初級(jí)中學(xué)馬宜健復(fù)習(xí):????請(qǐng)觀察:凹面鏡凸面鏡平面鏡、凹面鏡和凸面鏡利用的是光的反射,光沒有穿過鏡子,都是面鏡。平面鏡請(qǐng)觀察:三棱鏡
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力筷子提米活動(dòng)1:體驗(yàn)?zāi)Σ亮Φ拇嬖冢ㄊ故窒鄬?duì)于桌面靜止)(使手相對(duì)于桌面運(yùn)動(dòng))手有何感覺?滑動(dòng)摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。想一想:(1)兩個(gè)物體相互接觸并擠壓
2025-06-13 14:40
【總結(jié)】滬粵版新教材同步教學(xué)課件你知道嗎:小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題?你能否回答你提出的問題?怎樣回答??“在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練,而且還
2024-11-30 04:54
【總結(jié)】2021/1/6總14張1學(xué)情分析?這節(jié)內(nèi)容比較難掌握,主要是液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用?應(yīng)多多加強(qiáng)這方面的練習(xí)2021/1/6總14張21.什么叫壓強(qiáng)?寫出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式.2.壓強(qiáng)的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?2021/1/6總14張3堂亞&
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】我們的新朋友————物理哥白尼著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū),他用日心說否定了影響人類長(zhǎng)達(dá)千年之久的托勒玫地心說。日心說伽利略擺的等時(shí)性牛頓萬有引力愛因斯坦相對(duì)論錢學(xué)森“中國航天之父”“中國
2024-08-24 22:38
【總結(jié)】滬科版《義務(wù)教育教科書》八年級(jí)物理教材研讀說課標(biāo)說教材說建議課程目標(biāo)編寫體例及特點(diǎn)教學(xué)建議課程資源的開發(fā)建議評(píng)價(jià)建議內(nèi)容結(jié)構(gòu)及立體整合八年級(jí)物理流程課程目標(biāo):義務(wù)教育物理課程旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?一說課標(biāo)
2024-08-14 09:00
【總結(jié)】一、平衡狀態(tài)和平衡力?作用物體上的幾個(gè)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的效果互相平衡,此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),物體受的幾個(gè)力為平衡力.如果物體只受到兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡二、二力平衡條件F2F1?作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上
2024-11-28 01:20
【總結(jié)】第九章機(jī)械與人§9-4做功的快慢(1)做功的兩個(gè)必要因素是什么?舉出兩個(gè)做功和不做功的實(shí)例.(2)功的公式和單位.操場(chǎng)上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這幾種方法做的功一樣多嗎?他們的區(qū)別是什么?§9-4做功的快慢如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度日常生活中人們是根據(jù)來鑒別不同物質(zhì)的?什么物質(zhì)的顏色、軟硬、氣味等不同想一想自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì).食用油海水銅導(dǎo)線1.怎樣根據(jù)外觀顏色來鑒別銅塊和鋁塊?銀塊和鋁塊
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】很多人才能拖動(dòng)的物體,一頭大象就能拖動(dòng).力的作用效果是相同的!力的作用效果是相同的!1.合力和力的合成幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),他們的作用的效果可以用一個(gè)力來代替,這個(gè)力就稱為那幾個(gè)力的合力。如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第四章多彩的光光的直線傳播光的反射平面鏡成像特點(diǎn)應(yīng)用一、知識(shí)結(jié)構(gòu)凸面鏡凹面鏡球面鏡光源光沿直線傳播的條件應(yīng)用現(xiàn)象解釋光的速度光的反射光的反射定律成像原理光線光的反射類型作圖
【總結(jié)】新課練習(xí)小結(jié)第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生和傳播信息窗在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………練習(xí)小結(jié)信息窗主選單一、聲音的產(chǎn)生請(qǐng)大家一起來做以下的幾個(gè)實(shí)驗(yàn):1、用手抖動(dòng)書頁發(fā)聲。2、發(fā)出“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭。請(qǐng)問大家:你在聽到聲音的
【總結(jié)】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?聲音是怎樣產(chǎn)生的?對(duì)于聲音,同學(xué)們想知道哪些問題呢?一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?請(qǐng)大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音?敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說話敲擊音叉…
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度一二三一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積之間的比值是的。2.不同的物質(zhì)質(zhì)量跟體積之間的比值是的,這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種。恒定不同特性一二三二、密度1.定義:某種物質(zhì)的質(zhì)量,用符號(hào)
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)一二一、液體的壓強(qiáng)1.特點(diǎn)(1)液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨深度的增加而;(2)同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小;(3)不同的液體,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與有關(guān),在同一深度,越大,液體的壓強(qiáng)越大。2
2025-06-18 12:34