【總結(jié)】光的折射*學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光的折射現(xiàn)象；2、知道光由空氣射入水或玻璃中以及從水或玻璃射向空氣中光線的折射情況；3、知道在折射中光路是可逆的；4、知道日常生活中由于光的折射而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象。聽課提綱1、折射現(xiàn)象；2、折射規(guī)律
2025-11-17 19:45
【總結(jié)】中央電教館資源中心光的折射——板書講解實驗演示動畫演示：（光的折射）當(dāng)窄光束由空氣斜射向玻璃表面時，入射光的反射和折射現(xiàn)象是怎樣的？下面的這副畫面，你能解釋它的拍攝光路嗎？看過動畫演示后，你是不是都明白了呢？實驗演示結(jié)論：光從空氣射到玻璃上，在界面上一部分光發(fā)生反射，回到空氣中；另
【總結(jié)】照相機幻燈機放大鏡光的折射折射現(xiàn)象光的折射規(guī)律應(yīng)用（動畫演示）凸透鏡凹透鏡對光線有會聚作用凸透鏡成像的特點應(yīng)用對光有發(fā)散作用光的折射凸透鏡的三條特殊光線光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，傳播
【總結(jié)】光在的介質(zhì)中是沿直線傳播的同種均勻下一頁插在水中的鉛筆，看上去好象折斷，如右圖；盛了水的碗，看上去好象變淺了。這是為什么呢？水中的鉛筆好像折斷了退出下一頁插在水中的筷子，看上去好象折斷，（如右圖；盛了水的碗，看上去好象變）淺
2025-11-21 11:37
【總結(jié)】第四節(jié)光的折射我們都知道光在同一中介質(zhì)中沿直線傳播，如果光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，傳播方向是什么情況呢？（例如從空氣進入水中）光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。入射光線折射光線入射角折射角光從空氣斜射入水
【總結(jié)】計顯棟在金陵中學(xué)授課光到底是什么？……………17世紀明確形成了兩大對立學(xué)說牛頓惠更斯微粒說波動說19世紀初證明了波動說的正確性由于波動說沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及牛頓的威望使得微粒說一直占上風(fēng)19世紀末光電效應(yīng)現(xiàn)象使得愛因斯坦在20世紀初提出了光子說：光具有粒子性這里的光子完全不同于牛頓所說的“微粒
【總結(jié)】光的折射定律：1、同面2、異側(cè)3空氣中角大4、垂直入射光線不變。5、光路可逆。水槽有一點光源它發(fā)出的光照射槽上面光屏上的A點，如圖所示四條光線正確的是（）一、光的折射O2O3O4////////////
【總結(jié)】光的折射教案設(shè)計一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節(jié)，光的折射是重要的光學(xué)現(xiàn)象，是理解透鏡成像的基礎(chǔ)，同時又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的基礎(chǔ)。光的折射現(xiàn)象學(xué)生比較熟悉，也比較感興趣，通過對現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)學(xué)生密切聯(lián)系實際，運用科學(xué)知識來解釋一些自然現(xiàn)象的習(xí)慣和能力，更重要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高科學(xué)素
2025-11-19 03:04
【總結(jié)】“熟悉而陌生的力”一章,”熟悉”是學(xué)生在本章已有的大量關(guān)于力的前概念和常識,“陌生”則是強調(diào)力是一個基本的物理概念,它有特定的科學(xué)內(nèi)涵,有豐富的物理內(nèi)容.本節(jié)是在具體討論重力、彈力、摩擦力之前讓學(xué)生建立力的初步概念，了解力的相互性和力的作用效果；引導(dǎo)學(xué)生跨入力的世界的大門，直接為后面的知識做鋪墊。教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生認識力、探索力
2025-11-09 18:25
【總結(jié)】第四節(jié)來自地球的力第四節(jié)來自地球的力一什么是重力二重力的大小三重力的方向由于地球的吸引而使物體受到的力計算公式G=mg(g=)重力的方向總是豎直向下的四重力的作用點——重心鞏固質(zhì)量質(zhì)量是指物體
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】運動的世界全章復(fù)習(xí)課運動的世界動與靜機械運動參照物運動和靜止的相對性測量長度測量時間測量常用測量方法測量誤差快與慢直線運動勻速直線運動變速直線運動平均速度速度比較快慢的方法探究報告——刻度尺的使用機械運動：物理學(xué)中，我
2025-11-21 06:40
【總結(jié)】第三節(jié)光的折射同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．池水看起來比實際的要____，這是由于光從____射入____時發(fā)生的____造成的，看到的是實際池底的____像。2．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中____是入射光線，____是反射光線，________是折射光線，反射角為____，折射角為___
2025-11-22 03:33
【總結(jié)】一．填空題1．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2．折射光線與的夾角叫做折射角。3．光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)時，折射角入射角，入射角增大時，折射角。4．光在二種介質(zhì)傳播時，如果光線垂直射向介質(zhì)表
2025-11-19 08:59
【總結(jié)】光的折射姓名：_______________班級：_______________考號：_______________1、若岸邊的人能看到水中的魚，它看到的魚其實是（）A、魚下方的虛像B、魚上方的的虛像C、魚下方的的實像D、魚上方的的實像2、用氣槍射擊池水中的魚，為了提高命中率，在射擊時應(yīng)瞄準（）A．看
2025-11-06 12:51
【總結(jié)】《光的折射》教案教學(xué)目標(biāo)：1．通過實驗認識光的折射規(guī)律；能從眾多光的現(xiàn)象中辨別出屬于折射的現(xiàn)象，能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。2．通過探究，了解透鏡對光具有會聚（或發(fā)散）作用的原因3.了解光的折射在實際中的應(yīng)用。過程與方法目標(biāo):通過對有關(guān)光的折射現(xiàn)象的觀察、猜測、檢驗、聯(lián)想等的活動，使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法
2024-12-09 04:40
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