【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 持好教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，真正把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)。第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)總結(jié)管理系大學(xué)生思政工作特色情況綜述一、堅(jiān)持開(kāi)展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)主題教育相結(jié)合，大力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生投身自主創(chuàng)業(yè)，是培養(yǎng)造就人才、帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)的重要舉措，也是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、增強(qiáng)發(fā)展活力的客觀要求。與一些發(fā)達(dá)城市相比，鄭州市的高校畢業(yè)生投身自主創(chuàng)業(yè)的還比較少。為此，系黨總支以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，通過(guò)開(kāi)展系列主題教育，發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，著力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念、自主創(chuàng)業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)理論，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心。結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段的任務(wù)，黨總支采取分散、靈活的學(xué)習(xí)形式，著眼“抓學(xué)習(xí)，樹(shù)信心”，有效利用工余時(shí)間，組織黨員學(xué)習(xí)重要文件和輔導(dǎo)材料，并與個(gè)人自選學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)入心入腦。建立了“黨員活動(dòng)室”，定期組織黨員集體學(xué)習(xí)交流。將黨建作為網(wǎng)站的重要板塊，為學(xué)生黨員隨時(shí)學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)搭設(shè)平臺(tái)。注意聯(lián)系黨員思想工作和個(gè)人素質(zhì)的實(shí)際，引導(dǎo)他們加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家政策、法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的理解，運(yùn)用創(chuàng)業(yè)成功的典型案例，幫助畢業(yè)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。開(kāi)展主題教育，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。為吸引更多畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)，黨總支制定了創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育規(guī)劃，選聘了我系優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者郭高林等舉辦“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)觀講座”、“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“成功畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者演講會(huì)”等創(chuàng)業(yè)主題教育，積極宣傳畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡，激發(fā)了我系畢業(yè)生和在校生創(chuàng)業(yè)熱情。07屆人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生郭高林校友，在學(xué)校期間就是受到創(chuàng)業(yè)教育的影響，畢業(yè)前夕決定創(chuàng)業(yè)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研后于2007年8月份聯(lián)合3位同班同學(xué)，克服重重困難創(chuàng)辦了“咱地里”大學(xué)生蔬菜連鎖超市，在鄭州市共有5家連鎖店，資產(chǎn)額達(dá)到近500萬(wàn)元，一步一步把“咱地里”這個(gè)品牌樹(shù)立起來(lái)，提高了市場(chǎng)知名度和影響力，在自主創(chuàng)業(yè)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。他的現(xiàn)身說(shuō)法 對(duì)其后的師弟師妹們有著巨大的榜樣說(shuō)服力。2012年10級(jí)人力資源班衡道路、郭世杰等同學(xué)又創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦了“孟古文化傳媒公司”，同時(shí)帶動(dòng)了十幾個(gè)大學(xué)生的參與和就業(yè)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹(shù)立志在創(chuàng)業(yè)、為創(chuàng)業(yè)服務(wù)的榜樣。為幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，黨總支注意發(fā)揮黨員骨干作用，讓黨員在創(chuàng)業(yè)教育、訓(xùn)練和服務(wù)活動(dòng)中亮出風(fēng)采，在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮模范帶頭作用。開(kāi)展了“一個(gè)黨員、一面旗幟、一條信息、一次服務(wù)”活動(dòng)，組織黨員與畢業(yè)生開(kāi)展經(jīng)常性交流，幫助他們克服工作和思想中的困惑，用自身行動(dòng)為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者服務(wù)。黨員就像一面流動(dòng)的黨旗，感染著我系立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，在實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同時(shí)，帶動(dòng)了一大批畢業(yè)生走向創(chuàng)業(yè)之路。舉辦“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”，為夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們提供交流的平臺(tái)。自2009年9月至今，在系黨總支指導(dǎo)下，系團(tuán)總支定期舉辦“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”。在這里，有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們相互交流信息和夢(mèng)想，交流自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃和具體方案，交流對(duì)創(chuàng)業(yè)的好建議、好創(chuàng)意。他們敞開(kāi)心扉、毫無(wú)保留，或娓娓而談，或慷慨激昂；他們充滿信心、志在必得，或深思熟慮，或勇往直前。每期的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍”都成了大學(xué)生們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，成了他們揮發(fā)創(chuàng)業(yè)豪情、向往創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的樂(lè)園。二、堅(jiān)持提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，幫助有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生走向成功之路大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路面臨很多困難。為此，黨總支把黨員教育培訓(xùn)向創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生拓展，高度重視黨員和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)，運(yùn)用多種手段，幫助他們豐富創(chuàng)業(yè)知識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，使畢業(yè)生們能夠在將來(lái)踏上創(chuàng)業(yè)之路后在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。成立“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，開(kāi)展專家授徒活動(dòng)。黨總支充分發(fā)揮知名企業(yè)老總、創(chuàng)業(yè)教育專家和成功創(chuàng)業(yè)者這些社會(huì)資源的作用，成立了“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，導(dǎo)師團(tuán)專家包括思念集團(tuán)人力資源總監(jiān)時(shí)光、河南通利投資有限公司人力資源部總監(jiān)胡俊生、鄭州電力公司人力資源總監(jiān)丁永、鄭州市“咱地里”蔬菜連鎖超市創(chuàng)辦人郭高林以及我院和我系的教授、副教授等一批專家和專業(yè)人士。通過(guò)專家“師傅”與創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生“徒弟”結(jié)對(duì)，進(jìn)行“一對(duì)一”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生少走彎路、受到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家委員會(huì)專家的悉心指導(dǎo)，得到更多的扶持和幫助。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)包括校內(nèi)和校外兩種形式。校外方面，我系于2009年7月與鄭州市“咱地里”蔬菜連鎖超市共同建立了“管理系畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育和見(jiàn)習(xí)基地”，每年寒暑假和畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，都要派大批畢業(yè)生到基地開(kāi)展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)，并接受現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。校內(nèi)方面，我系對(duì)大學(xué)生開(kāi)展了綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以實(shí)景模擬、角色扮演的方式，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)黨員骨干帶頭示范，使畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)之前就具備了一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能交流。黨總支積極為畢業(yè)生牽線搭橋，邀請(qǐng)我系校友中創(chuàng)業(yè)成功者，以創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)和案例，為創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生開(kāi)展具體指導(dǎo)。通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)座談會(huì)、創(chuàng)業(yè)論壇，促進(jìn)有志創(chuàng)業(yè)者相互交流、借鑒創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。黨總支還主動(dòng)與人才市場(chǎng)和有關(guān)企業(yè)等聯(lián)系，開(kāi)展人才培養(yǎng)洽談、人才招募，促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的拓展。在網(wǎng)站上開(kāi)辦自主創(chuàng)業(yè)板塊，建立創(chuàng)業(yè)宣傳欄，宣傳畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)；張貼創(chuàng)業(yè)勵(lì)志箴言，介紹企業(yè)管理知識(shí)，為有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。三、堅(jiān)持為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，為畢業(yè)生走出校門創(chuàng)業(yè)當(dāng)好堅(jiān)強(qiáng)后盾建立有效的服務(wù)平臺(tái)，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航，是黨總支必要的職能，也是黨總支大學(xué)生黨建工作的切入點(diǎn)。黨總支注重抓好有效服務(wù)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)制建設(shè)，切實(shí)幫助畢業(yè)生解決實(shí)際困難，力求把創(chuàng)業(yè)教育和服務(wù)工作辦成黨員群眾滿意工程，增強(qiáng)了黨員和創(chuàng)業(yè)者對(duì)黨總支的信任感和凝聚力。按照社會(huì)需求，不斷調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)改革。我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)業(yè)為亮點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，遵循畢業(yè)生的一切工作要以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為中心的思想，采取靈活的教學(xué)模式，積極調(diào)整課程設(shè)置，壓縮基礎(chǔ)課，增設(shè)實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的課程，如招聘與培訓(xùn)、績(jī)效管理、公共關(guān)系學(xué)以及公關(guān)禮儀、社會(huì)調(diào)查方法等，不斷調(diào)整課程設(shè)置，以適應(yīng)社會(huì)的需要。加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，以提高教師實(shí)踐教學(xué)能力，通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提高教師的專業(yè)實(shí)踐技能，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)第一線引入高素質(zhì)的人力資源管理專家充實(shí)到師資隊(duì)伍中來(lái)，目前我系教師全部為雙師型教師。近幾年以來(lái)新進(jìn)的教師大多都有企業(yè)工作的經(jīng)歷舉辦全院性的大型大學(xué)生模擬招聘會(huì)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀。舉辦模擬招聘會(huì)旨在通過(guò)為學(xué)生提供專業(yè)逼真的招聘模式、招聘崗位和現(xiàn)場(chǎng)氛圍，幫助大學(xué)生找出自身優(yōu)勢(shì)與不足，積累面試經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)過(guò)硬的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，并認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，端正就業(yè)態(tài)度，樹(shù)立正確就業(yè)觀念。從2007年至2010年，我系連續(xù)舉辦了三屆全院性的大型模擬招聘會(huì)。招聘會(huì)模擬設(shè)置崗位涵蓋了信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、中小學(xué)教師、廣告?zhèn)髅?、心理咨詢、外語(yǔ)、法律、藝術(shù)、物流等多個(gè)專業(yè)數(shù)百個(gè)崗位，具備了一定的真實(shí)性、專業(yè)性和規(guī)范性。招聘工作人員即主、副考官?gòu)娜焊飨蹈吣昙?jí)學(xué)生中層層篩選，并由管理系有豐富經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理專業(yè)教師進(jìn)行了兩次專門培訓(xùn)。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，咨詢?nèi)藛T熱情接待，面試考官認(rèn)真考核，服務(wù)人員貼心周到，各招聘單位面試臺(tái)前人頭攢動(dòng)，應(yīng)聘人員擠滿了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)面隆重，氣氛熱烈。緊張有序的面試，嚴(yán)肅活潑的交流，營(yíng)造了良好的市場(chǎng)模擬招聘氛圍。管理系的老師們也作為應(yīng)聘者參與到其中，并對(duì)學(xué)生撰寫簡(jiǎn)歷、面試技巧等方面做了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?；顒?dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)秀的應(yīng)聘者還得到了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。通過(guò)參加模擬招聘會(huì)，同學(xué)們不僅檢驗(yàn)了自己的專業(yè)知識(shí)、綜合能力和把握瞬間即逝的就業(yè)機(jī)會(huì)的能力，還在面試過(guò)程中有效地提高了心理素質(zhì)，獲得了考官為他們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，找到了提高應(yīng)聘實(shí)戰(zhàn)