20xx人教版高中生物必修三專題10神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系練習題-資料下載頁

【總結】微專題10神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系1．下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是（）①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速③的信息傳遞不通過體液C．體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D．方式①②的信息傳遞都經過血液循環(huán)，存在反饋調節(jié)2．下列關于神經調節(jié)與體液調節(jié)的特點，不正確的是（）

2024-11-28 14:29

【成才之路】(20xx春季出版)高中生物-2-3神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系同步練習-新人教版必修-資料下載頁

【總結】2-3神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系基礎鞏固一、選擇題1．下列關于高等動物神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是(　　)A．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B．神經元受刺激產生的興奮，沿軸突傳遞給下一個細胞是雙向的C．機體失水時，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加D．垂體通過下丘腦分泌的相關激素調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動[答案]　C[

2025-08-04 10:51

高中生物必修三21體液調節(jié)-資料下載頁

【總結】第二章人和高等動物生命活動的調節(jié)第2節(jié)通過激素的調節(jié)1、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)：科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當食物進入小腸時，胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進行消化活動。那么，食物到達小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?

2025-01-07 09:15

高中生物21通過神經系統(tǒng)的調節(jié)教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結】授課年級高二課題第2單元第1課時通過神經系統(tǒng)的調節(jié)課程類型新授課課程學習目標目標解讀。。。重點難點重點：。。難點：神經沖動的產生和傳導課程導學建議課前準備

2024-12-08 13:11

2022年金版高中生物223通過激素的調節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系測試卷新人教版必修3-資料下載頁

【總結】必修3第2章第2、3節(jié) (本欄目內容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！) 一、選擇題 1．(2009年鹽城模擬)取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后該小鼠(　　) A．新陳代謝增...

2025-03-09 22:25

高中生物22通過激素的調節(jié)教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結】授課年級高二課題第2單元第2課時通過激素的調節(jié)課程類型新授課課程學習目標目標解讀1．描述動物和人體的激素調節(jié)。2．運用建構模型的方法，建立血糖調節(jié)的模型。3．討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，明白科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。4．探討動物激素在生產中的應

2024-12-08 06:56

20xx人教版高中生物必修3第2章第3節(jié)“神經調節(jié)與體液調節(jié)”課時訓練-資料下載頁

【總結】第2章第3節(jié)“神經調節(jié)與體液調節(jié)”課時訓練一、單項選擇題（20小題）1．當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反應，這一生理調節(jié)過程屬于A．神經調節(jié)B．體液調節(jié)C．神經一體液調節(jié)D．激素調節(jié)2．下列關于神經調節(jié)和激素調節(jié)的敘述中，錯誤的是A．神經調節(jié)和激素調節(jié)密

2024-11-28 20:03

山東省牟平第一中學高中生物23神經調節(jié)與激素調節(jié)的關系課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結】復習提問1、胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素、腎上腺素的作用2、人體內血糖的來源和去路3、血糖平衡的調節(jié)過程4、甲狀腺激素的分級調節(jié)過程5、激素調節(jié)的特點1、某一種病有如下特征：多飲而渴不止，多食而饑不止，多尿而膏濁不止。此病與下列什么腺體異常有關2、不屬于胰島素功能的敘述是

2025-06-06 01:56

23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系課件陳曉明-資料下載頁

【總結】一、體液調節(jié)概念的內涵和外延1、起調節(jié)的物質：激素、CO2、H+、組織胺等化學物質（激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容）2、傳遞方式：體液，主要指細胞外液（組織液、血漿和淋巴）3、作用對象：相應的靶細胞或靶器官4、單細胞和一些多細胞的低等動物只有體液調節(jié)。二、神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較作用時間

2025-11-12 03:32

高中生物21通過神經系統(tǒng)的調節(jié)導學案新人教版必修3-資料下載頁

【總結】第1課時通過神經系統(tǒng)的調節(jié)。。。。一、神經調節(jié)的基本方式和結構基礎:反射,是指在①中樞神經系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。:反射弧,通常由②感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。反射活動需要經過完整的反射弧才能實現(xiàn)。

2024-12-08 06:56

高中蘇教版生物必修3作業(yè)：232-人體的體液調節(jié)-神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系-【含解析】-資料下載頁

【總結】 課時分層作業(yè)(七) (建議用時：25分鐘) 題組一　激素調節(jié) 1．下列關于人類生命活動表現(xiàn)與其對應的表現(xiàn)或調節(jié)機制的敘述，不正確的是(　　) A．甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素...

2025-04-05 06:14

高中生物體液調節(jié)學案-資料下載頁

【總結】體液調節(jié)【教學目的】1、了解人和高等動物生命活動的調節(jié)的兩種基本形式。2、理解體液調節(jié)的概念、動物激素的種類和生理作用、激素分泌的調節(jié)。3、理解相關激素間的協(xié)同作用及拮抗作用，知道其它化學物質的調節(jié)作用?！窘虒W重點】1、理解動物激素的種類和生理作用。2、理解激素分泌的調節(jié)。3、理解相關激素間的協(xié)同作用及拮抗作用?！窘虒W

2025-06-08 00:15

23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系練習沈明星-資料下載頁

【總結】第1頁共5頁高二生物《神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系》練習【鞏固教材－穩(wěn)扎穩(wěn)打】1．天氣變冷時，維持體溫所散失的熱能增多，人體內下列哪些腺體的分泌量會增多()①垂體②甲狀腺③胰島④腎上腺⑤卵巢A．①②③B.①②④C．②

2025-11-12 03:32

23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系課件魏紅-資料下載頁

【總結】第3節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系神經調節(jié)?結構和功能單位：______神經元?神經調節(jié)的基本方式：____反射?反射的結構基礎：______，由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器?興奮在

2025-11-12 03:32

新人教版生物必修3第3節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系同步測試題一-資料下載頁

【總結】體液調節(jié)小題頁一選擇題1人的神經系統(tǒng)中，有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于A．大腦皮層B．垂體C．下丘腦D．脊髓2人在饑餓狀態(tài)下，體內血液中：（）①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定③胰島素含量減少④胰島素含量增加⑤胰高血糖素含

2024-12-01 10:45

高中生物23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系教案新人教版必修3(留存版)

高中生物23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系教案新人教版必修3-文庫吧

高中生物23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系教案新人教版必修3-wenkub

高中生物23神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系教案新人教版必修3(已修改)