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正文內(nèi)容

獻(xiàn)給母親的歌教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-11-04 14:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我就同意了,但是心想,沒有音響,可能唱不好。匯報課的過程是:(主持是沈冰)(一)齊唱“吻”(二)男女對讀英漢不同的對媽媽一詞的解釋(有十條之多,他們提前已抄在后面的黑板上)(三)講故事①動物世界的母愛《斑羚飛渡》(陳妙玲把此文已編成故事,并背過了,講得聲情并茂)。②人類的母愛(尹京的一篇文章《母愛無價》。講自己對母親的誤解、怨恨,但母親對自己無微不至的關(guān)懷。已背過)③名人的母親(陳素琪講《傅雷的母親》。)(四)說說自己搜集到關(guān)于名言警句①第一組接龍,每人說一句(每個人都有名言摘抄本)②第二、三組一起讀有關(guān)母愛的詩歌(課本53頁)。③第四組接龍每人談一句對母親祝福的話(五)小合唱《真的愛你》由李立詩、張志豪、劉付炳達(dá)三人合唱。(聲音宏亮,沒有絲毫的害羞)(六)為了報答母親的深恩你想對母親做些什么?小組討論然后各組派一個代表發(fā)言。(蔡永寧、周愛玲、陳肖樺、馮麗君四位同學(xué)發(fā)言。其中蔡永寧同學(xué)的發(fā)言很動感情,說自己上學(xué)期去游戲廳去打游戲機(jī),浪費(fèi)了許多錢,更重要的是自己的學(xué)習(xí)成績退步。)(七)齊唱《世上只有媽媽好》本次綜合性學(xué)習(xí)的思考:從本次綜合性學(xué)習(xí)中我體會到觀念的轉(zhuǎn)變是至關(guān)重要的,要有為學(xué)生服務(wù)的思想,備課上課從學(xué)生的角度出發(fā),隨機(jī)應(yīng)變,而不是讓學(xué)生走自己設(shè)計好的的路子。我們從教的地區(qū)是粵語方言區(qū),學(xué)生不喜歡唱普通話歌曲,覺得不順口,喜歡唱香港流行曲,我卻忽視了他們的感受。把我的意志強(qiáng)加在他們身上,打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還好從學(xué)生的練筆中我及時發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯誤,使幾個后進(jìn)生有了能展現(xiàn)自己的機(jī)會,避免他們對老師的徹底失望,贏得了一點(diǎn)點(diǎn)對老師的信任?!东I(xiàn)給母親的歌》教學(xué)反思4意想不到的是,綜合性學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給母親的歌》課堂效果特好。上周末時,我布置了作業(yè)讓學(xué)生回家采訪媽媽在養(yǎng)育孩子成長過程的酸甜苦辣。課堂上孩子們一個個爭先恐后的講媽媽的故事,他們的積極性太高了,史無前例,也許他們是想讓更多的人知道自己媽媽的偉大。一個個故事真摯、誠懇、感人。字字句句飽含著母親對子女的一片愛心。講著、講著,有些學(xué)生的內(nèi)心受到震撼。分明的,我看到了淚花在他們眼眶里閃爍。終于,李忠慧的眼淚流出來了,李曉倩同學(xué)講著、講著,聲淚俱下,哽咽住了,無法繼續(xù)講下去。好多女孩子哭了,連一向堅強(qiáng)的男孩子也流出了眼淚。我知道,他們的心與母親的心產(chǎn)生了情感的共鳴,他們終于理解了母親的愛。同學(xué)們都是在淚光中交流著對母愛的理解。想到母親節(jié)即將來臨,于是我讓學(xué)生動筆寫想對媽媽說的話。一篇篇作品成了同學(xué)們歌頌?zāi)笎鄣膭尤嗽娖?。這種寫作的實(shí)踐,激起了他們的情感,使學(xué)生們?yōu)橹畡忧椤A袑幷f:“沒有情感,就從來沒有也不可能有人對真理的追求?!卑拙右渍f:“感人心者,莫先乎情?!边@些話道出了情感教育的真諦。本活動中我引導(dǎo)學(xué)生從課堂走向了家庭,學(xué)生通過與家長交流,近距離的與母親接觸,了解了她們的生活狀況,認(rèn)識到了她們生活的艱辛。更重要的是母愛得到了升華。正是無心去關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,關(guān)愛世界??梢钥闯鐾瑢W(xué)們從生活上到思想上都受到了教育。這次綜合實(shí)踐活動使學(xué)生摒棄了對母親的厭惡與反感,消除了對母親的誤解與偏見,促進(jìn)了與母親的交流與溝通,激發(fā)了對母親的理解與熱愛,培養(yǎng)了學(xué)生健康的思想品質(zhì)。在孩子與母親間架起了一座美麗的心靈之橋。語文學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,是合理開發(fā)課外學(xué)習(xí)資源的一次有益嘗試。學(xué)生在活動中得到了教育,更有利于他們的健康成長。通過這次活動,多數(shù)學(xué)生一改有話不愿和家長說,有事不愿與父母談的習(xí)慣,對母親的生活狀態(tài)、精神需求有了深層次的了解。《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)反思53月16日,我上完了一節(jié)初中二年級語文綜合學(xué)習(xí)活動研討課,詳見《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)實(shí)錄
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