【文章內(nèi)容簡介】 物照片，一面附上人物的詳細簡介）（3）創(chuàng)作榜樣人物的Q版畫像，可以與人物照片一同串起共同展示，并在繩子兩端串上寫有室內(nèi)活動的時間及地點的紙板，起到宣傳的作用。室內(nèi)展示：（1）將學院選出的榜樣的照片與個人優(yōu)秀事跡介紹制作成模板。（2）榜樣模板展示在C1三樓，起到宣傳作用。三、榜樣宣講與表彰會播放榜樣視頻，展現(xiàn)榜樣的學習與生活，也讓同學們初步了解榜樣。（每人30秒）榜樣上臺進行自我事跡宣傳與經(jīng)驗分享，啟發(fā)同學們確立明確目標，并鼓勵同學們?yōu)橹畩^斗。（每人8分鐘）嘉賓助演（3分鐘）爆料時間，由榜樣的親友團爆料日常生活中他們的優(yōu)缺點以及有趣的故事等（每個親友團3分鐘）四、主題團日活動各班級開展以“身邊榜樣，前行力量”主題團日活動。評選出優(yōu)秀主題團日活動活動過程：系列活動一：時間地點：2011年11月 蘇州科技學院石湖校區(qū)內(nèi)容形式： “身邊榜樣，前行力量”主題班會評選出同學們心目中的優(yōu)秀榜樣。實際效果：通過前期宣傳，“身邊榜樣，前行力量”主題教育已經(jīng)傳達給各班班長以及團支書，宣傳到各個班級。各個班級積極開展了主題班會?；顒忧坝蓤F支書與宣傳委員商量活動形式，由同學們選出心中的榜通過一專大二學長們推的同起進老生會，樣。與同業(yè)的大三學姐薦出學一行新座談大一同學們在交流中了解到了學長學姐們在不同領(lǐng)域的優(yōu)秀之處。同學們更是積極的向?qū)W長學姐們提出自己的看法和問題。經(jīng)過一個多小時的交流，同學們通過投票選舉出了自己心目中的“身邊榜樣”。為此次主題教育開了一個好頭。系列活動二：時間地點： 2011年11月22日 蘇州科技學院石湖校區(qū)籃球場旁內(nèi)容形式： 榜樣照片室外展覽實際效果： 主要就通過了收集本院優(yōu)秀學生的事跡資料與照片，展現(xiàn)他們的精彩豐富的校園生活，給大一的同學們一個平臺來進一步了解大學的生活，找找身邊的榜樣，找找榜樣的值得學習的地方，學習到好的生活和學習的方法，來完善自己的大學生活。展覽是下課的高峰期，路過被吸引過來觀看照片展覽的同學很多。許多同學已經(jīng)對其中地榜樣略有耳聞，也表示愿意學習他們的優(yōu)秀之處。此次室外照片展覽活動為主題教育做了很好的前期宣傳效果。時間地點：2011年11月蘇州科技學院石湖校區(qū)C1三樓內(nèi)容形式：榜樣材料室內(nèi)展覽實際效果：將身邊的榜樣們的照片和資料做成版面公示出來，就可以更加具體有效地發(fā)揮榜樣們的力量，讓更多的同學們學習優(yōu)秀的大學生的大學學習生活方式，從而提升自己?！吧磉叞駱樱靶辛α俊边@一活動至今為止舉行的非常成功，引起環(huán)境學院學生尤其是大一學生們的廣泛關(guān)注，在很大程度上為大一的同學們提供了一個良好的平臺，供大家了解大學生活的意義所在，也能夠?qū)W習學姐學長們的經(jīng)驗來完善自己的大學生活，做更加優(yōu)秀的大學生。將身邊的榜樣們的照片和資料做成版面公示出來，就可以更加具體有效地發(fā)揮榜樣們的力量，讓更多的同學們學習優(yōu)秀的大學生的大學學習生活方式，從而提升自己。（照片見附件）系列活動三：時間地點：2011年11月23日蘇州科技學院石湖校區(qū)C5202內(nèi)容形式：室內(nèi)“身邊榜樣，前行力量”宣傳與表彰會。此次會上選出的“身邊榜樣”大多是來自大二大三的環(huán)境學院學生，他們來自于同學們身邊，并且每一個人身上都有著許多值得他人學習的閃光點，他們當?shù)闷疬@“身邊榜樣”的稱號?；顒舆M行中，“榜樣”們輪流上臺發(fā)言，他們的發(fā)言或長或短，但都是真摯誠懇、發(fā)人深省，用他們的經(jīng)驗為大一新生指路排憂。大會最后，由嘉賓為各位選出的“榜樣”頒發(fā)了獎狀，這不僅是對他們的表彰，同時也是對在座同學們的激勵。實際效果：提供平臺進一步宣傳榜樣力量，通過表彰會讓榜樣親身激勵更多的同學。在座的各位同學們受益匪淺、滿載而歸。尋找身邊榜樣，化作前行力量，希望同學們都能找到自己身邊值得學習的榜樣，向他們看齊，不斷地去糾正與完善自身。系列活動四：時間地點：2011年11月 蘇州科技學院石湖校區(qū)教學樓內(nèi)容形式：各班級積極開展“身邊榜樣，前行力量”優(yōu)秀主題團日活動，并且在各班級上報的團日活動中評選出優(yōu)秀主題團日活動。實際效果：將“身邊榜樣，前行力量”活動深入到環(huán)境學院每個班級，讓同學們知道榜樣就在我們每個人的身邊。隨著“身邊榜樣，前行力量”優(yōu)秀主題團日活動的深入，同學們知道了榜樣就在我們每個人的身邊,也更加深刻的體會到了“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹立優(yōu)秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學們追求上進的積極性。優(yōu)秀主題團日活動： 建環(huán)1111班：身邊榜樣 前行力量一． 活動主題：身邊榜樣 前行力量：C6308 ：徐楊、耿云、杭海等：通過開展主題教育，以社會主義核心價值體系為標準，找準身邊榜樣身上體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，推出令同學們信服的先進典型；充分發(fā)揮榜樣可敬、可親、可信、可學的優(yōu)勢，引導大學生自覺遵守公民基本道德規(guī)范，使我們明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行責任和義務(wù)；注重大學生身邊榜樣的示范引領(lǐng)作用，引導大學生自覺學習、主動宣傳、爭做典型，努力推動校風學風建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園；積極探索大學生思想教育工作新的方法，總結(jié)新經(jīng)驗，形成新機制 ：建環(huán)1111全體同學 二．活動準備活動初期，在班級進行宣傳“身邊榜樣，前行力量“的意義，并發(fā)起選出身邊榜樣的活動。由班級指定同學跟蹤榜樣，拍攝榜樣生活的點點滴滴，并記錄榜樣的光榮。最后，在班級與榜樣展開各種學習活動。三． 活動流程，談?wù)勛约旱目捶?，說說徐菲移學姐身上的亮點。，并向同學們簡單講述徐菲移學姐的光輝的學習歷程和取得的成績。，根據(jù)這次期中考中我們的情況對我們提出要求，以自己的經(jīng)歷勉勵大家；學姐的經(jīng)歷給了我們前進的動力。，都發(fā)現(xiàn)了一定的問題，下面進行了提問環(huán)節(jié)。，由主持人講述榜樣在身邊的意義與作用。徐菲移學姐給了我們很多中肯的意見，結(jié)束了這次的主題活動。三． 活動總結(jié)他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關(guān)懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可