?中心學校工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 14:00 本頁面
【文章內容簡介】 長要盡心組織好聽課、備課等教研活動，聽課后要組織教師評課，同時把教案、反思、評課記錄收齊存檔。積極選派骨干教師參加片區(qū)教育活動，學習先進教育教學方法。堅持期中、期末檢查制度，增加平時周抽查。狠抓《辦公制度》的落實情況。根據(jù)上級和學校整體工作安排，組織好各級各類優(yōu)質課評選以及各教研組的教學研究活動，力爭取得好成績。（二）落實中小學管理新規(guī)范，大力推進素質教育。積極開展 “高效課堂”活動。教育教學工作永遠是學校的生命線，是學校的主要工作。各學科扎實教學，力爭人人達標。優(yōu)化“備課、上課、說課、聽課、評課”環(huán)節(jié)。加強實驗教學。加強實驗教學的常規(guī)管理，切實提高實驗儀器等各種教學設施的利用率，提高實驗的操作率。抓好電化教學工作，實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學手段的同時，積極運用現(xiàn)代教學手段輔助教學，充分運用電子白板，逐步實現(xiàn)教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應用和開發(fā)多媒體教學課件，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。要確立以學生發(fā)展為本的質量關，強化班級日常管理以及教學工作，指導學生書寫人生規(guī)劃，建立學生成長個人檔案，落實幫教措施，不斷提高工作實效。在學生評價中，要依據(jù)基礎性發(fā)展目標，對他們的道德品質、文明素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面給以全面的評價。通過評價使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成較強的自學能力，學會一定的社會交往技巧，促進學生身心健康的發(fā)展，提高學生的綜合素養(yǎng)。加強青年教師培養(yǎng)。針對青年教師
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