【文章內容簡介】 他課堂自行組織的，由專業(yè)部做出相關規(guī)定?；顒右杏媱?、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。⑴ 學生自主評選“道德模范星”，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內容。⑵ 利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。⑶ 動員每一個學生在班會課、德育課、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊。⑷聽完道德故事后，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。⑸ 每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等；集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。⑹ 深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。⑺ 圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。五、保障措施，規(guī)范管理。班級成立道德講堂建設領導小組和工作小組，輔導員任組長，明確分工，落實責任，按照學院要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關的活動制度張掛上墻。在校園內顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經(jīng)典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。，注重實效。要把建設班級“道德講堂”作為加強大學生思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實效。，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學生的先進事跡，及時報道班級“道德講堂”建設的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況，自覺接受社會監(jiān)督。建設“道德模范一條街”，集中展示英模人物優(yōu)秀事跡。應設專門人員負責檔案資料的收集和整理工作，講堂宣講稿、活動記錄、征文、演講稿、道德歌曲集等資料要分類留存，及時建檔歸檔。河南師范大學新聯(lián)學院 “道德講堂”第二期活動總結隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們專業(yè)開設了道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣，不斷提升公民文化素。2011級人力資源管理專業(yè)于11月18日“道德講堂”第二期開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學經(jīng)典；看一部道德短片”等。道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。第二個環(huán)節(jié)，輔導員楊老師為大家講話，楊老師講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關系關系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安班級構建和諧社會”倡議書。第四個，誦一段國學經(jīng)典“論語”第五個環(huán)，大家收看一部道德教育片“中國好人郭明義”。最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提當代大學生的文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為河南師范大學新聯(lián)學院創(chuàng)建文明院校，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。道德講堂第三期主辦單位：2011級人力資源管理專業(yè)時間：2014年4月河南示范大學新聯(lián)學院 “道德講堂”第三期實施方案一、活動背景為了全面貫徹落實黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設，提升當代大學生的道德素質，促進精神文明建設，共建和諧校園，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。積極響應河南范大學新聯(lián)學院關于“道德講堂”通知的號召，從當代大學生的實際情況出發(fā)，特舉辦本次道德講堂活動。二；，引導學生崇德尚、知禮尚義，自覺養(yǎng)成良好道德風尚，努力成為道德風尚的傳播者和實踐者；，推進全校精神文明建設。三、活動主題：走進道德講堂，共建和諧校園四、主辦單位: 河南師范大學新聯(lián)學院學工部承辦單位: 河南師范大學新聯(lián)學院2011級人力資源管理專業(yè)五、活動時間：2014年4月六、活動地點: 教學樓、操場、新鄉(xiāng)社會福利院七、活動對象:2011級人力資源管理專業(yè)全體師生八、活動準備（一）活動籌劃，就活動的相關內容進行磋商，并通過活動方案草案；，制定可操作策劃上報學院領導批示； ，開始活動相關準備；（二）活動基本內容：快板《中華美德校園行》；；《少年中國說》