【文章內(nèi)容簡介】 ，向內(nèi)是借鑒融合；詳細(xì)講了中華文化，民族精神，大眾傳媒、中國特色社會主義文化大發(fā)展大繁榮、思想道德建設(shè)等與時俱進(jìn)的內(nèi)容。材料的字眼如能一下反應(yīng)到某個知識點(diǎn)就馬上寫到前面，其他方面能補(bǔ)充就寫到后面。但要注意，一條原理可能性最大時，則把它答全！文化與經(jīng)濟(jì)相互交融有一總兩分，只要材料中審出了這個原理，就緊跟“文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中作用越來越突出”“勞動者素質(zhì)對發(fā)展經(jīng)濟(jì)越來越重要”。答題盡管要思路開，但正中靶心的要點(diǎn)盡量詳細(xì)。只有多做多想才會有靈感，究竟哪條切中題意。政治與歷史的選修是讓人頭疼的部分。背過就忘，但范圍小，易掌握。直到高考前幾天，我還在背選修，好在考試時頭腦很輕松，沒有忘記。最后的幾次模擬考試中，我由一道題背出一個單元，結(jié)合題目背更綜合也更有效。但有一點(diǎn)大家不要忽略，選修的死知識不足以應(yīng)付高考，一定在時政語言上下功夫，能用自己的話把題目與知識聯(lián)系起來，不要死板，大膽寫。其實(shí)選修自成體系，一些題目用到的知識也并不單一，從第一單元對國體、政體、國家結(jié)構(gòu)形式、國際組織的總括，到以后各個單元對英法美和我國的分說都能聯(lián)系，答題時先想總再想分，不要遺漏第一單元的要點(diǎn)。等二輪結(jié)束后，對選修也能前后連貫，像翻書一樣在頭腦中閃現(xiàn)。即使有英美比較，也能把英法比較時的分析角度、相關(guān)語言用上，真正把知識用活。地理其實(shí)無所謂一輪二輪，因?yàn)樗⒎菦]有一大塊要背的理論，二輪中老師基本要換新材料，實(shí)質(zhì)也是把一輪中已復(fù)習(xí)過的高中地理知識再講解。我記得當(dāng)時接觸了部分新題難題，但老師的速度一直平緩，為了讓我們明白：多難的題也要靠最基本的知識一點(diǎn)點(diǎn)分解，大量練習(xí)是為了提高速度，快速切入，不要急躁，永遠(yuǎn)牢固基礎(chǔ)才能有瞬間的靈活運(yùn)用。人口自然增長率降低是從死亡率下降開始的，如果題目沒有特別說明，這就是我們快速切入題的依據(jù)，也是一輪中必須掌握的基礎(chǔ)。由于地理題量較大，老師的進(jìn)度不會符合每個人，我們不能被老師落下，起碼要在下節(jié)課上課前把要求的題目做完。二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)還是總結(jié)答題技巧。第一，細(xì)審題，快反應(yīng)。題中無廢話。做到細(xì)審題就要克服慌張、粗糙的毛病，把題做精。哪怕材料中插的一副圖，一個出處也不放過。做到快反應(yīng)，就要反復(fù)熟練知識，要讓知識時刻準(zhǔn)備好等著題，只要材料給一點(diǎn)刺激即反應(yīng)到了相關(guān)知識，而不是讓題在等知識。如果知識不成體系，不處在時刻準(zhǔn)備激活的狀態(tài)，答題就費(fèi)時且要漏要點(diǎn)。第二，辨證地看問題，理性答題。曾經(jīng)看過一道政治題，據(jù)校園內(nèi)奢侈的電子產(chǎn)品消費(fèi)現(xiàn)狀運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識談看法。首先回歸課本的是第三課消費(fèi)中的幾種消費(fèi)心理，批評這種做法。但消費(fèi)本身不能全盤否定，即使是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)也有合理之處，回歸到第四課消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用。不同出題人對要點(diǎn)要求不同，但為了完善答案，第二點(diǎn)我們應(yīng)該答上。第三點(diǎn)，綜合題要點(diǎn)化、邏輯化，做到完整清晰。歷史題考慮能否從政治經(jīng)濟(jì)文化幾方面入手。相同要點(diǎn)不重復(fù)，用到了課本原話即一字不差。第四，老師講過的技巧牢記心間。政治題中有一類據(jù)圖表概括信息。老師強(qiáng)調(diào)了如下幾點(diǎn):、表格內(nèi)容、小注全部分析。、縱比找發(fā)展變化、找相互差距。，不要局限在表層，總結(jié)出表面意思后，挖實(shí)質(zhì)、找做法?？傊钪匾募记墒锹犂蠋煹脑?，把課堂的點(diǎn)滴記在心里，直到高考前一直回味，因?yàn)槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)方法足以應(yīng)付高考文綜題了。三輪復(fù)習(xí)要時刻調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，珍惜每一套題，做好實(shí)戰(zhàn)演練。我們當(dāng)時總結(jié)了二十套題，但真正保存的最后一刻的我只選擇了五套。我建議大家不要貪多，因?yàn)榇罅烤毩?xí)已經(jīng)在前面搞過了。沖刺階段要體會，不要苦戰(zhàn)。這五套題，每一頁都密密麻麻地記滿了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，每看一題都迅速翻書，想關(guān)于這部分的所有內(nèi)容。就這樣，僅有的五套題也看到了高考。放平心態(tài)，既不過于自信，也不自卑，有板有眼地堅持到最后。有一段時間我不知該做些什么，看書時很焦躁，看題時總覺得這種題不會考。靜下心來想想，當(dāng)時是太想學(xué)好了，急于求勝而忽視了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在再想，該會的老師已經(jīng)教過，自己翻書看題只不過是為了保存一種狀態(tài)，一種應(yīng)試狀態(tài)，并不一定要在哪份題上找到高考題的原型。最后幾天課下我們經(jīng)常討論，同學(xué)之間此時有許多問題匯總在一起，老師也更熱情?？傊?，這段時間是最讓我懷念的。即將參加高考并不意味著我們?nèi)f事俱備，所有東西都懂了，即使遇到不會的知識也不要擔(dān)心，只要我們盡最大努力把問題解決在高考前。高三的復(fù)習(xí)的確有幾個階段，但不同的老師有不同的習(xí)慣，有時三輪之間的界限不是很明顯。但不變的是我們要透徹理解課本的基礎(chǔ)，聽老師的話。書寫不好的同學(xué)要格外認(rèn)真，力求字跡清晰，但不要在寫字上浪費(fèi)過多時間。在綜合題的練習(xí)中，難免會有低分的時候，不能喪氣，也不要接到卷子就盲目跑辦公室找老師。有些東西是必須自己體會才能明白的，實(shí)在想不透的再帶上問題找老師請教。文綜評分是要點(diǎn)化，平時跟著老師練習(xí)時就培養(yǎng)自己簡明地答題，嚴(yán)禁啰嗦。因?yàn)樾睦淼纫蛩兀呖紩r做題速度多少會受影響，只有扣要點(diǎn)才能多搶分。而且敘述過多也會湮沒要點(diǎn)，反而失分。請相信你的老師，相信你自己，會思考的同學(xué)會在高考中拿高分。最后一點(diǎn)是時間的安排。文綜選擇題一個4分，這是快速反應(yīng)的題，能多思考即多思考，思維量實(shí)在達(dá)不到就不要浪費(fèi)時間了，憑第一感覺做。沒有一套題能精確算出各題型所用的時間，所以不能見選擇題耗時多了，就心慌手軟。我們訓(xùn)練 的老師，相信你自己，會思考的同學(xué)會在高考中拿高分。最后一點(diǎn)是時間的安排。文綜選擇題一個4分，這是快速反應(yīng)的題，能多思考即多思考，思維量實(shí)在達(dá)不到就不要浪費(fèi)時間了，憑第一感覺做。沒有一套題能精確算出各題型所用的時間，所以不能見選擇題耗時多了，就心慌手軟。我們訓(xùn)練