20xx年春學期計劃(編輯修改稿)
2025-11-04 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好習慣。（4）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。（5）在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。（6）在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（二）語言（1）能聽懂普通話并會說普通話。（2）學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。（3）在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。（三）科學（1）對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。（2）發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸 到的事物，豐富生活經(jīng)驗。（3）引導幼兒樂于參加各種科學活動。（四）社會（1）愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。（2）建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。（3）逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。（4）日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。（五）藝術(shù)（1）喜愛集體藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。（2）鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。（3）學習一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。三、常規(guī)訓練方面常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽到鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。四、家長工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。五、安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。朱巷鎮(zhèn)中心幼兒園?。?）班 2016年2月19日第五篇：2012春學期語文組計劃泰州市寺巷中心小學語文學科組工作計劃（20112012學第二學期）一、指導思想根據(jù)寺巷中心小學“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學特色，強化課堂教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，用新理念指導教學，培養(yǎng)、提高學生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)，調(diào)動、啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機，全面促進學生發(fā)展，提高學校教育教學質(zhì)量。二、工作目標進一步規(guī)范各項教學常規(guī)，通過各種形式加強教師之間的交流，盡量在最短的時
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