【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校內(nèi)部管理體制的改革，在市教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)市編辦核定，內(nèi)設(shè)科室由原來(lái)的15個(gè)撤并為13個(gè)。積極推行管理重心下移，實(shí)行年級(jí)組實(shí)體制和年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，運(yùn)行一學(xué)期，工作積極性高漲，工作效率提高，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃，遵守“三限”政策，沒(méi)有擴(kuò)大擇校生招生比例、降低錄取分?jǐn)?shù)線、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或在限定金額內(nèi)收取其他費(fèi)用。制訂學(xué)?！秾W(xué)籍管理辦法》，設(shè)計(jì)學(xué)籍管理流程圖，嚴(yán)格按照市教育局的要求做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)把出入關(guān)，做到轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休復(fù)學(xué)手續(xù)齊全規(guī)范，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。二、學(xué)校管理（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子2009年8月組建。班子成員有大局意識(shí)，在群眾中有較高威信。年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，個(gè)體合格，整體合拍，富有朝氣和活力。班子成員進(jìn)行了明確的分工，在工作中能分工協(xié)作、相互溝通、相互支持、團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，整體效能發(fā)揮好。制定領(lǐng)導(dǎo)班子《議事規(guī)則》，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究決定制度，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。為加強(qiáng)教學(xué)管理力度，孫秀文校長(zhǎng)親自分管教學(xué)管理、教育科研工作，經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課數(shù)量每學(xué)期超過(guò)40節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子定期對(duì)教職工進(jìn)行述職，及時(shí)組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和環(huán)節(jié)干部的民主評(píng)議、民主測(cè)評(píng)。實(shí)行民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參政、議政的積極性。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。所有重大事項(xiàng)都及時(shí)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)展示版、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)進(jìn)行公示。每年召開(kāi)一次教代會(huì)，對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行討論、表決。建立健全規(guī)章制度和各類崗位職責(zé)，成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)教育教學(xué)工作及后勤工作進(jìn)行有效的監(jiān)控和調(diào)節(jié)。全面貫徹實(shí)施精致化管理，形成全員育人導(dǎo)師制、品牌生打造、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)、弱科輔導(dǎo)、特長(zhǎng)生訓(xùn)練等因材施教的育人模式，為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供了寬闊的平臺(tái)，使學(xué)優(yōu)生更優(yōu)秀，學(xué)困生有提高。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)重視教職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨日活動(dòng)有制度、有計(jì)劃，重視過(guò)程管理，及時(shí)總結(jié)和反思。制定師德建設(shè)工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教職工無(wú)違反師德行為。狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取校本培訓(xùn)和外派學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2009年就派出230余人次赴海拉爾、呼和浩特、衡水、哈爾濱、上海、北京等地參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修，現(xiàn)有在讀和畢業(yè)教育碩士5人。加強(qiáng)職工之家建設(shè)，現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)：標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)球室1個(gè)，乒乓球室2個(gè)，器械健身室2個(gè)，太極拳、瑜伽練功室1個(gè)，各類活動(dòng)室利用率高，為提高教職工身體素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。經(jīng)常舉行各類的文藝體育活動(dòng)，2009年教師節(jié)和2010年元旦，都組織大型文藝晚會(huì)，教職工踴躍參加，效果很好。按課程要求配齊各學(xué)科任課教師，專業(yè)對(duì)口，%。配備總務(wù)后勤人員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息技術(shù)等技術(shù)和管理人員。現(xiàn)有特級(jí)教師1人，自治區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人1人，呼倫貝爾市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人4人，內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)管理局級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人21人，內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)管理局級(jí)學(xué)術(shù)骨干28人，自治區(qū)級(jí)骨干教師4人，呼倫貝爾市級(jí)骨干教師35人，呼倫貝爾市級(jí)名師1人。依據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施細(xì)則》，制定了《學(xué)校工作人員考核辦法》，并按領(lǐng)導(dǎo)干部、科級(jí)干部、行政及教輔、專任教師等人員類別分別制定了科學(xué)明確的考核細(xì)則。（三）重視德育工作建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)。經(jīng)過(guò)多年的打造，形成了一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)的班主任團(tuán)隊(duì)，助推學(xué)生健康成長(zhǎng)。每學(xué)期制定有針對(duì)性和實(shí)效性的學(xué)校德育工作計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的主題教育。如“校園感恩日”、“節(jié)能宣傳周”、“節(jié)能減排活動(dòng)周”、“安全教育活動(dòng)周”、“校園文明禮儀活動(dòng)周”、“校園文明活動(dòng)月”、“衛(wèi)生活動(dòng)月”以及消防安全疏散演練活動(dòng)等，都取得了很好的效果。此外，組織各種專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、情感教育、安全教育、法制教育、健康教育、心理輔導(dǎo)。重視家校聯(lián)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，修訂完善《家長(zhǎng)學(xué)校章程》和《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。平時(shí)重視與家長(zhǎng)溝通，深入宿舍、學(xué)生家庭、學(xué)生校外租住點(diǎn)進(jìn)行“家訪”，每學(xué)期不少于10次。每學(xué)期組織4—5次班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和富有工作經(jīng)驗(yàn)的班主任老師主講，深受班主任歡迎。接受培訓(xùn)的教師認(rèn)真聽(tīng)講，積極反思，不斷改進(jìn)管理思路和育人策略，及時(shí)提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，班主任的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程加快，特別是年輕的班主任，得到迅速成長(zhǎng)。（四）突出教學(xué)工作2004年成立教科研室，建立健全教科研工作制度，組建各類專業(yè)小組。在完成自治區(qū)級(jí)和國(guó)家級(jí)科研課題的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組為單位開(kāi)展具有本校特色的微型課題研究。增強(qiáng)了科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使教學(xué)工作、教學(xué)研究、科學(xué)研究融為一體，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各類課程。制定《教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范》、《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》。在自治區(qū)未出臺(tái)指導(dǎo)方案的情況下，經(jīng)參考外省市的做法，制定《新課程安排、選課方案》及《學(xué)分制管理辦法》及《2009級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度》。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，成立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，購(gòu)進(jìn)全套測(cè)試設(shè)備，制定測(cè)試計(jì)劃，測(cè)試過(guò)程嚴(yán)密有序，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)有效，上報(bào)及時(shí)。高度重視“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間都能保證1小時(shí)。構(gòu)建“制度化、人文化、目標(biāo)化”的校本研訓(xùn)模式，走出一條“以訓(xùn)帶研，以研促訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合，提高素質(zhì)”的新路子。結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極研發(fā)校本課程，現(xiàn)已開(kāi)設(shè)的校本課程有太極拳、游泳、心理健康教育、中學(xué)生禮儀教育等。定期開(kāi)展各種課堂教學(xué)展示活動(dòng)，通過(guò)組織新課程展示課、學(xué)科組長(zhǎng)展示課、有效教學(xué)研究課等多種形式，展示教師風(fēng)采，構(gòu)建有效教學(xué)、高效課堂的新模式。教師通過(guò)磨課、實(shí)踐、討論、反思，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自我和同伴的教學(xué)能力，加快了教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。自2004年以來(lái)，啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，確立“合格教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人—地區(qū)名師”四級(jí)培訓(xùn)體系，制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)制度和切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，擬定《各級(jí)教師驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《“青藍(lán)工程”責(zé)任書(shū)》，為每位教師建立業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。至2009年，130余名青年教師被授予“合格教師”稱號(hào)，18名青年教師被授予“骨干教師”稱號(hào)。根據(jù)師資隊(duì)伍情況，下一步“青藍(lán)工程”工作重點(diǎn)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和地區(qū)名師。各種專用教室設(shè)施齊備，管理制度健全，利用率高。圖書(shū)室定期向?qū)W生開(kāi)放，一個(gè)月保證學(xué)生三節(jié)閱覽課，周日和期中期末考試期間全天開(kāi)放。圖書(shū)室和閱覽室利用率高，為學(xué)生提供安靜的課外閱讀環(huán)境。理化生教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。儀器完好率、使用率達(dá)100%。重視對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，90%以上的教師都能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)制作課件。做好后勤安全管理工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。財(cái)務(wù)管理制度健全，財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)明確，校產(chǎn)管理制度完善。本著“保證教學(xué)一線”的原則，合理調(diào)配使用經(jīng)費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目透明，所有收費(fèi)都及時(shí)公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)行統(tǒng)一建賬，分口管理，專管、分管、群管相結(jié)合的校產(chǎn)管理制度，并建立具體的管理責(zé)任制。建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度，經(jīng)常檢查、定期清理，保證校產(chǎn)物盡其用。重視校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。校園布局協(xié)調(diào)，規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美、整潔，具有深厚濃郁的文化氣息。“時(shí)時(shí)整潔，不留死角”是學(xué)校的總體要求，學(xué)生處、年級(jí)組經(jīng)常巡視、督促衛(wèi)生工作。校園垃圾桶擺放合理，學(xué)生傾倒及時(shí)。硬化地面干凈整潔，校園無(wú)垃圾、無(wú)紙屑。社會(huì)實(shí)踐班課間注意維護(hù)，平時(shí)檢查到位。教室、寢室墻壁清潔，地面干凈，物品擺放整齊。衛(wèi)生間干凈無(wú)雜物、無(wú)亂涂亂畫(huà)。踐行“珍愛(ài)生命，安全第一”的宗旨，成立綜合治理辦公室，健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定各類安全預(yù)案，實(shí)行安全工作責(zé)任制。定期檢查、維護(hù)安全設(shè)施，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全教育納入課表，有檢查，有測(cè)試。校內(nèi)設(shè)有警務(wù)室。每學(xué)期都進(jìn)行一次安全演練。成立舍務(wù)辦，負(fù)責(zé)住宿生管理工作。規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，為學(xué)生創(chuàng)造“文明、整潔、舒適、寧?kù)o、安全”的住宿環(huán)境。加強(qiáng)校外住宿生管理，制定《校外住宿生管理辦法》，班主任與家長(zhǎng)、房東、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，保證學(xué)生安全。設(shè)兩名學(xué)校食堂監(jiān)管員，對(duì)食品原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、留樣、銷售，餐桌、餐廚設(shè)備和餐具的消毒、從業(yè)人員的健康體檢、衛(wèi)生等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)管。四個(gè)食堂中，有兩個(gè)A級(jí)，兩個(gè)B級(jí)。多年來(lái)，由于加強(qiáng)管理、重視食品衛(wèi)生工作，沒(méi)有發(fā)生食物中毒事故。四、辦學(xué)條件（一）學(xué)校規(guī)模適中現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生3482人。各年級(jí)分別為20個(gè)班級(jí)，2009級(jí)學(xué)生班級(jí)容量均