蘇教版七上第六課授人玫瑰手留余香第1框(編輯修改稿)
2025-01-13 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 涵了什么道理？ （ 3） 這兩種現(xiàn)象蘊涵了這樣的道理： 將心比心 ， 推己及人 。 點評： （ 1）“肢殘人搖著輪椅進電梯時，不必費神轉(zhuǎn)身，就可以從鏡子里看見樓層顯示燈。 （ 2）有一位兒童心理學家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法其實很簡單：你蹲下來，處在和小孩子同樣的高度環(huán)視四周的景象，結果看到的都是大人們的腿。 評價 :偶爾站在別人的角度想一下，也許就能看到全新的世界。 如果我們能時刻注意并努力做到“ 己所不欲，勿施于人 ” ，人世間的糾紛就會大大減少，人與人的關系就會多一份和諧與溫馨。 明明是一個特頑皮的學生，一次美術實習老師上課時在黑板上畫了一個蘋果，但是皮皮卻大聲喊叫：“老師畫了一個大屁股！”這樣一喊，全班同學都哄堂大笑不止，而這個實習老師則是又羞又惱，揚長而去。 假如你是那位老師，你會怎么想？有朝一日明明也成為一位老師，當他遇到這樣類似的事情時，心里是怎么想的？ 我們誰都不想受到傷害，因此就要不去傷害別人。要明白“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜歡的事就不要強加在別人身上。而能否做到這一點， 關鍵 在于我們在對待他人時能否做到“將心比心，推己及人”。 故事感悟： 一個暴風雨的早晨 ， 一位老人在海邊看到許多小魚被拋到沙灘上 。 老人想到太陽一曬這些魚都會死 ， 嘆息一聲朝前走了 。返回時 ， 卻見一個七八歲的男孩把魚撿回海里 。 老人很感動 ， 也彎腰來幫忙 。 老人說你救了他們，誰也不知道，誰也不會在
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