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正文內(nèi)容

20xx年廣東省初中畢業(yè)生語文學業(yè)考試[五篇](編輯修改稿)

2024-11-04 13:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,先介紹“毒膠囊”的由來,接著說明其危害,最后教給人們辨別的方法。語言簡明、準確。,說說如何鑒別“毒膠囊”。(5分),談談我們應該怎樣理性對待膠囊類藥品。(5分)(三)(20分)淡淡的深情常躍強?;謴透呖嫉牡?年,我考上了大學,在我那個偏僻的小村子里是第一個。嗜酒如命的父親,天天與鄉(xiāng)親喝到一醉方休。酒后吐真言:“沒事了,往后這是沒事了!”自豪里帶著炫耀。只有母親總是淡淡的,不見她多么喜。她戴了老花鏡,在暖暖的秋陽里給我縫新被子。我走過去;她聽見了我的腳步聲,目光從老花鏡上方探出來,淡淡地一笑。我說:“媽,我要上大學去了!”母親說:“我知道了。”沒有鼓勵,連聲音也是淡淡的。,母親提著提包送我出了大門。出大門也就是走了三五步,母親就把提包遞給我,說:“你走吧??”而后便是很決斷地轉(zhuǎn)身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的葉子遮住了她的身子,我只看見了一個淡淡的背影。,見一些同學的父母來送行,依依惜別,千叮嚀萬囑咐。我孤零零的,便覺得很委屈。上了車,我賭氣坐在一個角落里,誰也不理,埋頭讀書。車開動了,一些同學掏出手絹擦那紅腫的眼睛。我反倒覺得赤條無牽掛,心里輕松。,花開花落。讀書讀煩了,每每對窗呆坐便想起母親。小時候,母親一眼看不見我就滿街喊;喊不應,就往水井里看,到池塘邊去找。我忽然猴一樣從哪個旮旯里鉆出來,母親就笑罵一聲,巴掌揚起來要打,但落下來卻極輕,拍打掉沾了一身的泥土??溫馨的回憶,常使一顆心陣陣發(fā)熱,淚就在不知不覺中從腮邊滑下來。,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人圍爐閑話。說到我當年上大學的事,母親就說:“你上大學以后,我做了一個噩夢,夢見你死了,我一哭哭了個沒氣??”妻子抿著嘴笑,父親笑得扭過臉去,連母親也忍不住笑了。只有我笑不起來,甚感驚訝。聯(lián)想我剛到家那天,母親悄悄問我的那句話:“她也舍得炒一頓肉讓你吃嗎?”一霎時我恍然大悟。母親在我去上大學的那些漫長的日子里,她該如何的牽掛和思念她的兒子呀!她知道她的兒子是個心浮氣躁的人,這自然又給她添了一份擔心。母親一輩子生活在農(nóng)村,她不知道她兒子去上學的這個地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐臥難寧,思念伴著驚恐默默地郁結(jié)在她的心里。于某一夜,噩夢就扇動著黑色的翅膀朝她飛來了。試想,一個連媳婦舍不舍得讓她的兒子吃一頓肉菜都掛念的母親,這樣的母親,活得該有多累呀!,以我當時的浮躁心境,很難體悟到。,之后辛勤筆耕,終于在大大小小的報刊上發(fā)表了一些幼稚而淺薄的文字時。后來,母親說了一件使我靈魂大為震驚的事情。她仍舊是以淡淡的語氣對我說的“你父親說:‘咱的兒子成才了,往后我再也不跟你生氣了,咱好好過日子吧!’你為母親爭氣,這也罷了!”我聽了這句話,呆愣了大半天。,不想竟起到了和睦家庭的作用,這令我驚喜,這比得一個什么文學獎更有意義,也更能長久的激動人心!寫到這里,我的眼睛濕潤了。,然而在母親的眼里是金貴的。她最了解她的兒子,她知道她的兒子有一顆易于動情的心,怕兒子分心,不讓我牽掛她,才總是淡淡的。要硬下這樣的心腸,忍受這樣痛苦的折磨,需要多么堅忍!?。ū疚挠袆h改),不正確的一項是()(3分)“沒事了,往后這是沒事了!”一句,一方面表明了父親為“我”感到驕傲,同時也為第7段寫“我”在報刊上發(fā)表文章作了鋪墊。“打”為“拍”的動作,看似漫不經(jīng)心,但母親的愛子之心卻表露無遺。這樣的細節(jié)描寫在文中多出可見。,賦予那些普通的事情以深刻的含義,以小見大、平中見奇。,也沒有典雅華麗的詞語,作者以發(fā)自肺腑的深情,為平淡的母親抒寫了一首樸素感人的贊歌。,回答下列問題:(1)本文以什么為線索將生活中平常事情串聯(lián)在一起的?(2分)(2)文中兒子對母愛的體悟經(jīng)歷了怎樣的變化?(3分),請找出兩處,并作簡要的分析。(6分)“這是平靜水面下深處的激流?。 边@句話飽含深意,其中“平靜的水面”和“深處的激流”各指什么?這樣寫有什么好處?(6分)(四)(10分).........“前日所說央劉兄去探聽路程從那里來,今日天晚,來早便請登程。”公孫勝道:“這一事不須去了。貧道已打聽知他來的路數(shù)了,只是黃泥岡大路上來?!标松w道:“黃泥岡東十里路,地名安槳村,有一個閑漢叫做”白日鼠“白勝,也曾來投奔我,我曾赍助他盤纏。”吳用道:“北斗上白光莫不是應在這人?自有用他處?!眲⑻频溃骸按颂廃S泥岡較遠,何處可以容身?”吳用道:“只這個白勝家,便是我們安身處?!噙€要用了白勝?!标松w道:“吳先生,我等還是軟???卻是硬???”吳用笑道:“我已安排定了圈套,只看他來的光景;力則力取,智則智取。我有一條計策,不知中你們意否?如此如此?!标松w聽了大喜,顛著腳,道:“好妙計!不枉了稱你做智多星!果然賽過諸葛亮!好計策!”,只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠,上撒著一把紅纓;穿一領白緞子征衫,系一條縱線滌;下面青白間道行纏,抓著褲子口,獐皮襪,帶毛牛膀靴;挎口腰刀,提條樸刀;生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須;把氈笠子掀在脊梁上,坦開胸脯;帶著抓角兒軟頭巾,挺手中樸刀,高聲喝道:“你那潑賊!將俺行李財帛那里去了?!绷譀_正沒好氣,那里答應,睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來斗那個大漢。(節(jié)選自施耐庵《水滸傳》)“我有一條計策”,這條計策是什么?白勝和吳用在此計策實施的過程中各做了些什么?請簡要回答。(5分)“面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須”的漢子是誰?聯(lián)系《水滸傳》,另舉兩例說說他的性格有哪些特點?(5分)三、作文(60分),按要求作文.(60分)春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時的義無反顧........在生活中,美隨處可見,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗,去感悟。最美,是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼,令人心馳神往。你一定有心中的“最美”,關于“最美”,你一定也有感悟,請自擬一個包含“最美”這個詞語的標題,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。附加題(10分)閱讀下面的文言文,完成14題。程氏愛鳥吾昔少年時,所居書室前,有竹柏雜花,叢生滿庭,眾鳥巢其上。武陽君1惡殺生,兒童婢仆,皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間,皆巢于低枝,其鷇2可俯而窺也。又有桐花鳳四五百,翔集其間,此皆鳥羽毛至為珍異難見,而能馴擾,殊不畏人,閭里間見之,以為異事。此無他,不忮3之誠,信于異類也。有野老言:鳥雀巢去人太遠,則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之擾。人既不殺,則自近人者,欲免此患也。由是觀之,異時鳥雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也。(選自蘇軾《東坡雜記》)【注釋】 :蘇軾的母親。:初生的小鳥。:兇狠。(2分)(1)信于異類也()(2)去人太遠()。(3分)此皆鳥羽毛至為珍異難見,而能馴擾,殊不畏人,眾鳥“皆巢于低枝”的原因是什么?(2分)“異時鳥雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也”一句引發(fā)了你怎樣的思考?(3分)第三篇:2014年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試2014年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文模擬試卷一、(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)______________________,卻話巴山夜雨時。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(1分)(2)問君何能爾,______________________。(陶淵明《飲酒(其五)》)(1分)(3)______________________,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,______________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》(2分)(4)《出師表》中,表示劉備白帝城托孤于諸葛亮的原因的句子是:_________________________________,______________________________。(2分)(5)把杜甫的《望岳》默寫完整。(4分)岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。______________________,______________________。______________________,______________________。2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)(1)(丑小鴨)處處挨啄,被排擠,被sh224。n xi224。o()。(2)jiǎo xi225。()者鄙讀書,無知者羨讀書。(3)我的心在sh242。u gǔ l237。n xn()的胸腔里咚咚直跳。(4)不過這一切都過去了,現(xiàn)在,日月風華,zhōu d224。o r dǐ(),已無人知道有這么一棵樹。3.下列各句中,加點成語詞語使用不正確的一項是()(3分)...A.縱使騙術(shù)再高明,作案痕跡處理得再干凈,也總會有證據(jù)讓騙子在事實面前顯露出原型。.中國政府對菲律賓在南海侵犯我國領土、妄圖牟取非法利益的行為,提出了嚴正抗議。C.此次旅游曲終幕落,我們雖已身在回程,但對喀納斯湖那不可名狀的美仍然神心往。D,屢創(chuàng)佳績。4.下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)A.近幾年,國產(chǎn)奶粉的質(zhì)量問題頻發(fā),從客觀上推進了我國消費者對“洋奶粉”的依賴心理,使得“洋奶粉”格外受寵。B.望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布,無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。C.國家有關部門組織核安全方面的專家,用9個月時間對在建核電機組、待建核電機組及核燃料循環(huán)設施等進行了安全檢查。D.中學生之所以喜歡網(wǎng)絡小說的原因,在于這些作品大多思想情感豐富細膩,人物形象栩栩如生,而且敘述方式自由活潑。5.根據(jù)語境,續(xù)寫兩個分句,使之構(gòu)成一個語意相關的排比句。(4分)一朵鮮花,點綴不出絢麗的春天;一個音符,譜寫不了動人的樂章;_________,__________________;_________,__________________。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。二、(46分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(10分)小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。6.下列各組加點詞語的意思相同的一項是()(3分)A.乃記之而去/岳陽樓記B.明滅可見/才美不外見 C.以/D.許人也7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。8.作者對小石潭的整體感受是什么?表達了作者怎樣的感情?(4分)(二)課外文言文閱讀(9分)田單即墨之戰(zhàn)初,燕人攻安平,田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊①。及城潰,人爭門而出,皆以轊折車毅乃并右軍、前軍以圍莒,左軍、后軍圍即墨。即墨大夫出戰(zhàn)而死。即墨人曰:“安平之戰(zhàn),田單宗人以鐵籠得全,是多智習兵。”因共立以為將以拒燕。樂毅圍二邑,期年不克,乃令解圍,各去城九里而為壘。三年而猶未下?;蜃嬛谘嗾淹踉唬骸皹芬阒侵\過人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齊人,南面而王耳?!闭淹跤谑侵镁拼髸?,引言者而讓之曰:“今樂君親為寡人破齊,樂君若能有齊,與燕并為列國,結(jié)歡同好,以抗諸侯之難,燕國之福,寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斬之。立樂毅為齊王。樂毅惶恐不受,拜書,以死自誓。注:①車轊(w232。i):車軸頭。9.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)(1)皆以轊折車敗?。海?)南面而王耳王: ..10.對劃線句“田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊”翻譯正確的一項是()(3分)A.田單讓家族的人都用鐵皮制成網(wǎng)網(wǎng)住車軸頭。B.田單讓家族的人都在鐵皮制成網(wǎng)網(wǎng)住車軸頭上。C.田單讓家族的人都用鐵皮包裹車軸頭。D.田單讓家族的人都在鐵皮包裹車軸頭上。11.文中的燕昭王具有怎樣的性格特點?結(jié)合文章作簡要概括。(4分)(三)實用類文本閱讀(10分)運動提高孩子智力①家長及教育者認為,鍛煉對于中小學生來說,除了能防止肥胖,并無益處,因為運動新近一項研究顯示,學生認知水平的高低與身體的健康程度有關。還有研究顯示,短期的動作練習也能讓孩子注意力更加集中。2006年,馬修?馬哈爾讓243名學生每天在學?;顒?0~20分鐘,測評他們的專注度,訓練5周后發(fā)現(xiàn),學生們在聽課時保持專注的時間比以前平均增加了8%.最不專心的學生注意力集中時間增加了20%。③盡管科學家們還不清楚,鍛煉為什么會對大腦有好處,但動物實驗表明,體育活動也.許.能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長,而這些腦區(qū)對記憶和執(zhí)行功能極為重要。上世紀70年代的一項研究顯示,把大鼠放在裝滿玩具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里,這些物體對大鼠的體力和腦力都有刺激,所以這些大鼠的大腦皮層會發(fā)育得比較厚,而大腦皮層掌管著高級推理和決策能力。身體活動和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的認知能力。但究竟是哪個因素,還是兩個因素共同造成了這種變化,就不得而知了。④神經(jīng)科學家亨利埃特?范普拉克和同事研究發(fā)現(xiàn),在鍛煉后,大鼠腦中一些有助于構(gòu)建與學習、記憶相關的大腦結(jié)構(gòu)的關鍵蛋白含量有所提高。血管內(nèi)皮生長因子和腦源神經(jīng)營養(yǎng)因子就屬于上述蛋白,前者能刺激血管生長,后者則可以促進神經(jīng)元軸突的延伸。⑤特別值得一提的是,體育活動可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機”,把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008好幾千米。一周之后,與沒有跑步的大鼠相比,跑步大鼠齒狀回腦細胞中的VEGF、BDNF等促進神經(jīng)生長的因子要多一些。有證據(jù)表明,人類在有氧運動后神經(jīng)生長因子也會增多。⑥但是,強度過大的鍛煉對智力的刺激作用也許還比不上強度適中的體育活動。2008年,日本流行病學家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時以上的男性與14名很少運動的男性。對比后發(fā)現(xiàn),前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。⑦可見,家長應當鼓勵孩
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