【文章內(nèi)容簡介】 步完善德育系列活動(dòng)方案，以活動(dòng)為載體，努力貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際，大處著眼，小事入手，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。四是要扎扎實(shí)實(shí)抓好以基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)和基本心理素質(zhì)為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種（拉幫結(jié)派、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現(xiàn)象”專項(xiàng)治理和校園校紀(jì)整頓工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好規(guī)定動(dòng)作，不走過場(chǎng)。加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學(xué)期兩次）舉行法制報(bào)告會(huì)。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，認(rèn)真上好法制教育課、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法等法律意識(shí)。三是高度重視心理健康教育，繼續(xù)辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識(shí)講座，引導(dǎo)班主任、科任教師關(guān)注學(xué)生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對(duì)學(xué)生的心理調(diào)整，有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。認(rèn)真做好“問題生”和“特殊”學(xué)生的教育管理。各班在開學(xué)報(bào)名、制定班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真做好特殊、問題學(xué)生的調(diào)查、摸底工作，認(rèn)真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，制定教育轉(zhuǎn)化措施。政教處、年級(jí)組要健全特殊、問題學(xué)生檔案，落實(shí)幫教、轉(zhuǎn)化責(zé)任和措施，持續(xù)開展好一幫一、多幫一、手拉手活動(dòng)，促進(jìn)特殊、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。(四)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全教育。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度，提高全體教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識(shí)。二是抓好三月、九月的安全教育月活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《安全工作條例》，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活學(xué)生身邊的案例，開展形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。三是扎實(shí)抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項(xiàng)教育活動(dòng)。四是開展好“全國中小學(xué)安全教育日”主題教育。加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動(dòng)車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強(qiáng)行渡河。加強(qiáng)師生的自我保護(hù)，自救互救常識(shí)教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。必要時(shí)，可組織學(xué)生針對(duì)常見的突發(fā)事故（如火災(zāi)、搶劫等）進(jìn)行模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實(shí)安全防范措施，規(guī)范和強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)安全檢查和巡查力度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，如教學(xué)樓、辦公樓、教室、體育設(shè)施的安全檢查。堅(jiān)持對(duì)教學(xué)樓每周全面檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。加強(qiáng)值周檢查力度。學(xué)校、年級(jí)值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強(qiáng)對(duì)校園及各樓層的巡查，及時(shí)制止學(xué)生間的糾紛和危險(xiǎn)性活動(dòng)，對(duì)值周期間的師生安全負(fù)全責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)校巡邏的力量，堅(jiān)持晚間對(duì)校園進(jìn)行巡邏，督促和保護(hù)學(xué)生安全，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，防止社會(huì)閑散人員對(duì)師生騷擾、侵害，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。落實(shí)技防措施。一是認(rèn)真落實(shí)《監(jiān)控系統(tǒng)使用管理辦法》，并不定期的對(duì)各重點(diǎn)部位的監(jiān)控的設(shè)備情況進(jìn)行檢查，發(fā)揮報(bào)警設(shè)備作用。二是在教學(xué)樓、辦公樓設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)備。三是積極改造基礎(chǔ)設(shè)施，提高防范手段。強(qiáng)化課堂安全管理。一是要加強(qiáng)課堂考勤管理和組織教學(xué)，做到依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)體罰和變相體罰的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織、指導(dǎo)和保護(hù)，預(yù)防和杜絕安全事故。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)來人來客要逐步登記，上課期間學(xué)生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。*平安校園*“平安校園”創(chuàng)建實(shí)施方案寄 料 小 學(xué)2015年9月第三篇：“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案我校根據(jù)洮教函[2010]56號(hào)文件精神認(rèn)真開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，徹底對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理，促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以切實(shí)保證師生安全為目標(biāo)，以建立健全長效機(jī)制為核心，以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，以落實(shí)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線，深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),努力營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。二、創(chuàng)建目標(biāo)通過開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大師生安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校園周邊秩序進(jìn)一步改善，實(shí)現(xiàn)無刑事案件和治安案件，無火災(zāi)事故、交通事故、擁擠踩踏等死傷事故、食品安全事故，無危害政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的行為，無越級(jí)上訪，無教職員工違法犯罪案件，師生和家長滿意。三、具體落實(shí)方法開展學(xué)校安全隱患排查。各村小要經(jīng)常開展安全隱患自查，重點(diǎn)排查防范管理上的漏洞，主要包括治安隱患、公共安全隱患、交通安全隱患和矛盾糾紛隱患。對(duì)于排查出來的安全隱患，學(xué)校能解決的，立即解決；學(xué)校自己解決不了的，根據(jù)實(shí)際情況，向中心校報(bào)告協(xié)調(diào)解決。做好師生的教育疏導(dǎo)工作，緩解心理壓力。開展管制刀具和危險(xiǎn)物品的清繳工作，嚴(yán)禁攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加大校園周邊安全整治力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊流動(dòng)人口、娛樂場(chǎng)所進(jìn)行排查，加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，防止發(fā)生火災(zāi)事故，排查整治學(xué)校及周邊交通隱患。全面加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部安全管理。加強(qiáng)各村小人防、物防、技防建設(shè)，增強(qiáng)安全防范能力。建立警務(wù)室和警務(wù)聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)好安全防范措施。聘請(qǐng)法制副校長，組織開展法制教育和安全防范工作。建立由包片民警參加的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)組織，組織專職治安員進(jìn)學(xué)校。加強(qiáng)校園門崗和圍墻建設(shè)，嚴(yán)格進(jìn)出校門制度、學(xué)生宿舍管理制度、校內(nèi)公共場(chǎng)所管理制度、學(xué)校與家長銜接制度等。認(rèn)真排查、管控重點(diǎn)人員。組織拉網(wǎng)式排查，確實(shí)把本單位容易肇事肇禍的精神病人、艾滋病患者、長期纏訪鬧訪人員、邪教組織人員、對(duì)社會(huì)嚴(yán)重不滿人員以及生活特殊群體排查出來，立即落實(shí)教育、疏導(dǎo)、求助、穩(wěn)控措施，該救助的救助，該治療的治療，該監(jiān)管的監(jiān)管，該依法處理的依法處理。協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所，對(duì)校園周邊流動(dòng)人口、暫住人口的清理整頓，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人、危險(xiǎn)人員的排查管控。扎實(shí)開展社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作。認(rèn)真貫徹省、市深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解工作文件和會(huì)議精神，整合黨委、政府、各部門、群團(tuán)組織和各方面力量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作，搞好人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解的有效銜接。對(duì)一些重大、疑難的矛盾糾紛，要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦，全力推動(dòng)解決，做到預(yù)防走在排查前，排查走在調(diào)解前，調(diào)解走在激化前，最大限度減少不和諧因素。對(duì)調(diào)解中發(fā)現(xiàn)有個(gè)人極端苗頭的，要及時(shí)報(bào)告，協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所落實(shí)疏導(dǎo)和管控責(zé)任。加大社會(huì)治安突出問題專項(xiàng)整治。結(jié)合重點(diǎn)地區(qū)（部位）突出治安問題排查整治，突出校園及周邊治安突出問題專項(xiàng)整治工作。協(xié)調(diào)民警、以及其它治安力量，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安巡邏，特別是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和周邊治安復(fù)雜的重點(diǎn)部位，要增加巡邏力量，加大巡邏密度，提高見警率，增強(qiáng)師生和家長的安全感。附：平安校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組長：劉曉東副組長：朱玉鋒齊曙明組員：陳曉坡徐英杰張義付景龍楊少東王洪雨程國生孫新華二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年6月10日第四篇：平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《云南省“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)行）》要求，按照市、區(qū)教育行政部門創(chuàng)建平安校園的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，推進(jìn)我校平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神及省市縣教育工作和安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，以深入落實(shí)《湖北省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為抓手，以確保全校師生的生命安全為核心，以平安校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以強(qiáng)化人防、物防、技防為重點(diǎn)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，全面提升師生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和學(xué)校安全管理工作水平，同時(shí)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采取有力措施，營造平安、和諧、有序的教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。二、工作目標(biāo)：健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格安全管理制度，完善安全管理措施，明確責(zé)任。確保學(xué)校無重特大安全事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定