20xx學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)指標(biāo)“體育教師數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”中扣了3分，學(xué)校體育教師編制不夠，目前代課教師仍有四名。其二、在查“ 95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)” 中，%，扣1分，得5分。其三、在查“40%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)”中，%。據(jù)上述問(wèn)題：我校應(yīng)加大體育教師師資隊(duì)伍建設(shè)，希望上級(jí)教育行政部門根據(jù)我校實(shí)情給予解決。，優(yōu)化與整合體育資源，使體育課和課余體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。二、具體體育活動(dòng)成果工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。其一、創(chuàng)建了溫州市標(biāo)準(zhǔn)體育室，并受到了驗(yàn)收評(píng)委組的一致好評(píng)。其二、下大力氣開展體育教研活動(dòng)，優(yōu)化了體育常態(tài)課堂，組建體育有效性課堂，較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來(lái)”、“樂(lè)起來(lái)”、“健康起來(lái)”和“自主起來(lái)”。其三、實(shí)現(xiàn)了大課間課程化建設(shè)，每天大課間分上午和下午兩個(gè)時(shí)段，創(chuàng)造性的推出了校本操《童心舞動(dòng)》和《有氧青春跑操》，活動(dòng)累計(jì)共50分鐘，另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行，下一步要研制室內(nèi)健身操，大課間活動(dòng)我們踐行實(shí)施一套和研制一套，力求激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的體育能力。其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長(zhǎng)繩等體育培優(yōu)社團(tuán)。其五、積極創(chuàng)建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊(duì)參加課余訓(xùn)練與競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)。其六、認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)（2014修訂版）》指導(dǎo)性文件和相關(guān)工作。我校以徐校長(zhǎng)為主任順利開展了體測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，精心策劃、細(xì)心組織、準(zhǔn)確測(cè)試、及時(shí)上傳和評(píng)價(jià)存檔。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育，優(yōu)化體育效能，面向全體，圍繞健康，發(fā)展個(gè)性，著眼未來(lái)。創(chuàng)設(shè)多元化與系統(tǒng)化的體育途徑與平臺(tái)，更好地服務(wù)廣大學(xué)生，追求因材施教，創(chuàng)造性的落實(shí)國(guó)家體育課程。三、存在主要問(wèn)題在各體育代表選苗和訓(xùn)練活動(dòng)中在跨區(qū)、跨段在團(tuán)體體育活動(dòng)中融合不夠，合力不足？校區(qū)和學(xué)段教師沒(méi)有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展？有待學(xué)校選苗、參訓(xùn)與參賽激勵(lì)制度的出臺(tái)？學(xué)生體質(zhì)一般，學(xué)校學(xué)生平均分為77分，我校學(xué)生明顯形成了“文強(qiáng)體弱”的現(xiàn)狀？大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀限制？我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問(wèn)題？體育教師數(shù)量編制不夠？部分體育教師工作量過(guò)重，不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展？第四篇：2015學(xué)年第一學(xué)期體育組期末工作總結(jié)2015學(xué)年第一學(xué)期體育組期末工作總結(jié)2015學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié)回顧本學(xué)期的工作，在學(xué)校分管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在全體體育教師的支持下，本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順利完成。在此，真誠(chéng)的向?qū)W校部門領(lǐng)導(dǎo)，向班主任老師、向全體組內(nèi)成員的幫助與厚愛(ài)表示感謝。下面，我就自己一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報(bào)：一、體育教學(xué)工作體育教學(xué)工作是學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)工作，我校在實(shí)施體育百分制的理念下，開足各學(xué)段的體育課。小學(xué)部四個(gè)年級(jí)，一年級(jí)4個(gè)班、二年級(jí)5個(gè)班、三年級(jí)4個(gè)班、四年級(jí)2個(gè)班，共配備四名專職體育教師。每班每天一節(jié)體育課，一周五節(jié)課。小學(xué)低段體育教學(xué)工作，以“游戲”為抓手，發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等身體素質(zhì)，通過(guò)課堂常規(guī)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形技能的形成，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律意識(shí)。在教學(xué)中各位體育老師盡職盡責(zé)，相互學(xué)習(xí)按照教學(xué)計(jì)劃基本完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。初中部三個(gè)年級(jí)，11個(gè)班，每班一周四節(jié)體育課，配備3名專職體育教師。教學(xué)以技術(shù)為載體，通過(guò)游戲、競(jìng)賽、組合練習(xí)等方法激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能的形成。同時(shí)，提高學(xué)生的耐力、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教師在上課過(guò)程中尤其注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。在初三教學(xué)中，教師堅(jiān)持圍繞中考項(xiàng)目開展針對(duì)性練習(xí)。本學(xué)期以體能儲(chǔ)備為重點(diǎn)，兼顧各項(xiàng)技能的初步形成。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)顯著提高，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。高中部三個(gè)年級(jí)，11個(gè)班，每班一周兩節(jié)體育課，兩次體育鍛煉課。配
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