20xx學年第二學期品德科組教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織學科教師參加本學期香洲區(qū)心理健康課和品德課堂競賽。——小學思品教研組2014218第三篇：2011學年第二學期綜合科組教研工作總結(jié)2011學年第二學期綜 合 科 組 教 研 工 作 總 結(jié)2012712011學年第二學期綜合科組教研工作總結(jié)一個學期的教學工作即將過去，回顧本學期，我科組在教研方面起了不少的變化，當中有收獲的喜悅、有失敗的教訓。一、重大變化本學期，我科組重點的工作是試行學生學業(yè)成績評價辦法。通過出臺草稿——科組議論——學校審定這三個步驟，《水藤小學綜合學科評價方案》的試行使我科組對學生學業(yè)成績評價有了指導性的方向，避免以前個別任課老師在評價學生期末成績的隨意性，使學生能夠獲得公平、公正的期末評價。但是該方案還是存在較大的缺陷，譬如說會存在教師為了達到質(zhì)量目標不惜采取降低考查難度等手段。評價指標是為了促進教學工作而不是為了滿足數(shù)字上的要求。至于如何才能使評價的方式、指標等更合理是留給科組的課題。二、教學常規(guī)工作落實到位教學常規(guī)工作最主要的方面是“備”和“研”：在備課中采取無紙編寫教案結(jié)合教本教參個性化教學思路相結(jié)合來落實；教研活動方面，科組主要的辦法是集中傳達上級教研精神的科組會議與同學科教師集體備課相結(jié)合。本學期，接受了區(qū)、鎮(zhèn)兩級部分學科的教學常規(guī)工作檢查，由于平時科組在常規(guī)工作能落實到位，據(jù)檢查組的反饋意見均表示我科組的教學常規(guī)工作順利通過檢查驗收。三、落實開展各隊伍的課余訓練本學期，根據(jù)上級各項競賽的安排結(jié)合學校的實際情況共開展的籃球、羽毛球、田徑、舞蹈、合唱、美術、書法、攝影、電腦繪畫等隊伍的課余訓練。帶隊老師為了能夠使隊伍在各級競賽中能獲得好成績也為了參訓學生減少犧牲文化學習的時間不惜起早摸黑見縫插針開展課余訓練。俗語說一分耕耘一分收獲，我科組老師在帶領各支隊伍參加上級比賽中都有不錯的表現(xiàn)。四、參與各級競賽有所收獲上級的競賽成績是體現(xiàn)綜合科組培優(yōu)效果的標尺，也是上級衡量學校工作開展的重要指標。在教師技能競賽中，科組年輕的音樂科教師林甘燕老師獲得樂從鎮(zhèn)音樂教師基本功大賽特等獎。學生競賽中，籃球隊獲得鎮(zhèn)小學生籃球賽男子組第六名；在鎮(zhèn)美術、書法、攝影即席競賽中共獲特等獎一名、一等獎一名、二等獎三等獎優(yōu)秀獎若干名的好成績，學校還榮獲優(yōu)秀組織獎。五、積極配合學校做好運動場啟用儀式的籌備工作學校運動場的啟用儀式是展示學校開展教學教育工作的重要窗口，當天區(qū)、鎮(zhèn)、村、鎮(zhèn)內(nèi)各學校各級領導蒞臨學校參加儀式，活動的舉辦成功與否將直接影響學校的聲譽。5月10 日學校運動場啟用能順利舉行離不開我科組對學校工作的鼎力支持也離不開學校領導對我科組教師工作能力的信任。尤其是負責音樂教學的老師她們除了要參加年級節(jié)目的指導訓練工作還要為整個儀式出謀劃策，整個儀式的高潮是全體師生的集體健美操《中國節(jié)拍》使參會的各級領導、來賓贊不絕口。六、畢業(yè)班體能測試獲得長足進步因應畢業(yè)班體能測試在鎮(zhèn)教學成績評估中所占的低位，結(jié)合本屆畢業(yè)班的實際情況，學校針對現(xiàn)狀對畢業(yè)班體育教學做出了相應的調(diào)整。首先是加強課堂教學的力度，要求任課教師遵循運動規(guī)律加大量和強度；第二是定期對畢業(yè)班受測項目作定期跟蹤：第七周、第十五周、第十九周分別組織畢業(yè)班學生的體育摸測，任課教師根據(jù)摸測情況及時調(diào)整授課與輔導策略；第三是利用大課間、早讀課前針對薄弱學生加大練習的強度和量；第四是六年級全體教師共同協(xié)作，在年級組長的帶領下全體老師為體育科讓路且協(xié)助體育教師
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