【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行安排和部署，并就學(xué)生干部如何配合老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作提出了許多辦法和措施，還就學(xué)生干部自身的素質(zhì)和形象提出了新的要求，營(yíng)造學(xué)生干部開(kāi)展工作的良好氛圍，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的光榮感和責(zé)任意識(shí)，傳授工作方法。八、存在的主要問(wèn)題：學(xué)生中還經(jīng)常出現(xiàn)被敲詐、毆打的現(xiàn)象，一些表現(xiàn)不好的學(xué)生經(jīng)常惹事（校內(nèi)、校外），打架、抽煙、敲詐、群毆的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至發(fā)生了極個(gè)別學(xué)生辱罵老師，對(duì)老師動(dòng)手的情況，學(xué)校利用現(xiàn)有的措施已經(jīng)無(wú)能為力，建議家長(zhǎng)將其送往專門(mén)學(xué)校進(jìn)行管教。2．學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的儀容儀表、兩操、遲到等常規(guī)問(wèn)題仍不容樂(lè)觀，尤其是初三年段由于學(xué)習(xí)較緊張，班主任在管理上也有所放松。督導(dǎo)隊(duì)工作不夠扎實(shí)，管理不夠到位，隊(duì)員值勤不夠認(rèn)真，主動(dòng)性、自覺(jué)性、積極性較為薄弱，還出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生不服督導(dǎo)隊(duì)員的管理的情況。在幫教和轉(zhuǎn)化特殊生的過(guò)程中，由于幫教人數(shù)多，經(jīng)常出現(xiàn)教育時(shí)間不夠的問(wèn)題。第三篇：楓嶺頭中學(xué)2012德育工作總結(jié)楓嶺頭中學(xué)2012－2013學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,德育處圍繞學(xué)校的辦學(xué)宗旨:“師生共同發(fā)展，為人才成長(zhǎng)奠基”和學(xué)校的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)和提高學(xué)生的德育素質(zhì)，運(yùn)用多種教育形式，開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的寓德活動(dòng)，在活動(dòng)中強(qiáng)化素質(zhì)，提高師德，切實(shí)做到“以師德帶生德，以生德促師德”，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展，順利地完成了期初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)校德育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育教育、尤其是班主任的德育意識(shí)和德育能力。德育處每單周召開(kāi)班主任例會(huì)，通過(guò)校長(zhǎng)、主任主講、老班任介紹經(jīng)驗(yàn)、印發(fā)材料等形式，使班主任認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，提高班主任的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、使命感和工作能力。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富、德育工作成績(jī)突出的班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王立麗班主任例會(huì)上做了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，為年輕的班主任提供可行性經(jīng)驗(yàn)和操作性強(qiáng)的做法，大家受益匪淺。及時(shí)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)中突出的趙翠、王宏力等很多年輕教師的工作成績(jī)和總結(jié)，供大家學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)了教師自身道德修養(yǎng)和人格魅力的建設(shè)。二、抓好常規(guī)工作，將德育工作落在實(shí)處重視常規(guī) 完善制度。本學(xué)期繼續(xù)整理、完善各種管理制度，如班主任工作常規(guī)、值周評(píng)比細(xì)則、衛(wèi)生清掃常規(guī)要求、班主任考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)等等，逐漸完善管理體系，使管理實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持常規(guī) 強(qiáng)化管理。德育處做好常規(guī)的檢查、督促工作。包括衛(wèi)生清掃（特別是本學(xué)期考試多，大型的衛(wèi)生清掃多）、課間秩序、節(jié)電節(jié)水、間操質(zhì)量、多媒體使用與管理、學(xué)生行為的規(guī)范和管理、班晨會(huì)、宿舍管理、期末各種先優(yōu)評(píng)比等情況的檢查、通報(bào)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不拖、不等、不靠，力爭(zhēng)將工作做細(xì)、做實(shí)。具體有：一是切實(shí)有效地貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，在養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣； 二是抓好紀(jì)律和秩序，特別是自習(xí)紀(jì)律、課間秩序，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是抓好校園和班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作，尤其是及時(shí)清掃，注意保持，使校園美化、凈化，給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；四是抓好住宿生的管理工作，重點(diǎn)是及時(shí)回寢，按時(shí)就寢和內(nèi)務(wù)管理。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，保證學(xué)生的安全和身心健康；五是認(rèn)真做好周一升旗儀式和堅(jiān)持每日升降旗制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；六是出好板報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)，辦好校園廣播，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)行自我教育；七是認(rèn)真做好安全教育，包括交通安全、勞動(dòng)安全、活動(dòng)安全、飲食安全、財(cái)務(wù)安全等，教育學(xué)生珍愛(ài)生命等；八是做好學(xué)生的操行評(píng)定工作、評(píng)優(yōu)工作，客觀地反映學(xué)生各方面的情況，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，學(xué)會(huì)實(shí)事求是地看待自己，對(duì)待他人。開(kāi)好三會(huì) 提高能力：班主任例會(huì)、主題班會(huì)和晨會(huì)。班主任例會(huì)和主題班會(huì)是每單雙周召開(kāi)一次，每次班主任例會(huì)德育處都做認(rèn)真的準(zhǔn)備，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄；班會(huì)都有主題、有內(nèi)容、有教案；班晨會(huì)形式多樣、內(nèi)容豐富，有周總結(jié)、有常規(guī)管理、有各種德育教育等，班晨會(huì)同樣有學(xué)生記錄。通過(guò)主題班會(huì)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育、勞動(dòng)技能教育、團(tuán)結(jié)互助教育、理想前途教育、環(huán)境教育、安全教育、心理健康教育、文明行為教育等等，為了提高班晨會(huì)的質(zhì)量，德育處還定期開(kāi)展主題班會(huì)的觀摩活動(dòng)，為其它班主任的工作提供了參考和借鑒。這些活動(dòng)是對(duì)班主任能力的培養(yǎng)、對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)，起到了重要作用。加強(qiáng)培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。德育處對(duì)骨干學(xué)生進(jìn)行了三次培訓(xùn)：班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)、寢室長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)各類學(xué)生的培訓(xùn)，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)民主管理工作。同時(shí)，還充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委積極開(kāi)展有益的活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生自身自我管理的能力得到很大程度的提高。重視安全 常抓安全?！皩W(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生生命重于泰山”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校在不同層面、通過(guò)不同形式多次進(jìn)行了安全教育活動(dòng)，我校從校長(zhǎng)到每位教職員工，都非常重視安全工作。在這方面我們做了大量工作：（1）、領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校中層以上會(huì)議、班主任例會(huì)、學(xué)年例會(huì)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師的安全工作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為共建平安校園而努力。安全工作重于泰山，必須常抓不懈。（2）、交通檢查：組織校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年主任、值周教師在校門(mén)口、交通路口檢查，禁止學(xué)生騎車(chē)帶人、騎飛車(chē)等現(xiàn)象。有交通安全值班表和統(tǒng)一要求，有檢查、有記錄、有反饋。（3）、有計(jì)劃地開(kāi)展安全知識(shí)講座：從第四周開(kāi)始共進(jìn)行了四次安全教育講座。有《交通與安全》、《火災(zāi)與安全》、《地震與安全》、《電與安全》等內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，保證學(xué)生的安全。（4）、請(qǐng)報(bào)告團(tuán)進(jìn)行法制講座：市關(guān)心下一代青少年工作委員會(huì)革命傳統(tǒng)報(bào)告團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行講座。題目為“預(yù)防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識(shí)”。通過(guò)本次講座，同學(xué)們對(duì)法律有了進(jìn)一步了解，預(yù)防青少年違法犯罪的法律意識(shí)也得到了進(jìn)一步提高。會(huì)后，同學(xué)們談心得體會(huì)，將材料整理裝訂。（5）利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行安全教育：盛夏即將來(lái)臨，為確保廣大師生的人身安全，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高雷電防護(hù)能力。有遇到雷雨天氣時(shí)和在野外發(fā)生洪水災(zāi)害時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。還有飲食安全、注意校園內(nèi)施工安全等講話，希望海高全體學(xué)生熱愛(ài)生命，尊重生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，平安成人。三、抓住教育契機(jī)，在活動(dòng)中滲透德育教育，無(wú)處不在，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合時(shí)代要求，大力開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園德育環(huán)境，可以使學(xué)生身心健康，視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富，陶冶性情，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，快樂(lè)成長(zhǎng)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)和組織下，我校許多班級(jí)開(kāi)展了“讀書(shū)交流活動(dòng)”，學(xué)生不僅自己讀，而且通過(guò)張貼讀書(shū)心得體會(huì)，在學(xué)年范圍內(nèi)進(jìn)行讀書(shū)交流，目的是豐富知識(shí)，擴(kuò)大視野，提升個(gè)人的素質(zhì)和品位。愛(ài)心教育活動(dòng)。在第二十一個(gè)全國(guó)助殘日到來(lái)之際，同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款3千余元，使人感受到愛(ài)無(wú)處不在。這些活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族一方有難、八方支援傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了全校師生員工崇高的思想境界，同時(shí)也體現(xiàn)了海林高中的凝聚力和向心力。豐富多彩的校園文化活動(dòng)。（1）創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”“保護(hù)環(huán)境”倡議書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，共同構(gòu)建和諧、美麗的校園。九年級(jí)的“保護(hù)環(huán)境漫畫(huà)展”活動(dòng)；繼續(xù)做好廢舊電池的回收工作；校園基本建設(shè)，有基建工程、綠化工程等；德育處以圖片展的形式，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。有“文明禮儀”、“民族精神” 圖片展，豐富校園文明建設(shè)；八年級(jí)舉辦了“我愛(ài)家鄉(xiāng)”的圖片展，介紹了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和英雄人物，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。（2）組織