高年級語文教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國民基礎(chǔ)教育的軌道上來。正確處理語文教學中的文與道，知識與能力、課內(nèi)與課外等一系列的關(guān)系問題，在教學過程中，以提高學生正確理解和運用語言文學的能力為出發(fā)點，通過字、詞、句、章、聽、說、讀、寫等方面的嚴格訓練，形成扎實的語文基礎(chǔ)功，養(yǎng)成良好的語文學習習慣，開拓學生的視野，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)健康的審美情趣，著力培養(yǎng)學生的特長，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。貫徹落實學校常規(guī)管理細則，加強以“五認真”為重點的教學過程管理，特別是加強對課堂教學過程的管理。三、加強教改與教學科研教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本出路，這一學期，我們在學校教導處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學質(zhì)量的效率為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。在5月份的教研活動中，我組經(jīng)過抽簽討論確定了本組的活動方案。每位老師都以積極、認真的態(tài)度投入到這次活動中。接下來的時間里，我組老師就積極抽時間，主動換課參加觀課活動，并在課余時間進行交流議課。其中，我組老師桑陳香、丁宗娟、蔡圓圓所執(zhí)教的課接待了幾十位老師共同參與聽課。組內(nèi)并進行了集體議課，老師們各抒己見，圍繞觀課主題進行了熱烈的討論。大家都感覺通過這次活動受益匪淺，甚至意猶未盡。大家在總結(jié)了觀課的優(yōu)點和不足之后，還提出了改進的措施，這次活動對今后老師們的教學都有很大的促進。今后的日子，我們將繼續(xù)努力，把語文教學工作再上一個新臺階。高年級語文教研組工作總結(jié)任橋鎮(zhèn)中心小學二零一三年六月第三篇：小學高年級語文教研組工作總結(jié)西關(guān)小學高年級語文教研組工作總結(jié)（2012——2013學年第二學期）光陰荏苒，又一個充滿挑戰(zhàn)的學期即將結(jié)束。我校語文教研組現(xiàn)有語文教師15人,這是一個年輕向上、銳意進取、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀集體。組內(nèi)教師具有良好的語文素質(zhì)和扎實的業(yè)務功底，治學嚴謹，教育教學氣氛濃厚。回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。本教研組根據(jù)學期初的教學工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行教研活動，現(xiàn)將其總結(jié)如下：一、工作與成績：（一）更新觀念，提升能力本學期，高語文組利用每雙周四的教研活動時間，結(jié)合業(yè)務學習，組織全組老師認真學習語文新課程標準及最新的作文教學理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，構(gòu)建自主互助、學習型課堂教學模式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程；五年級說課更加明晰地勾畫了新型課堂教學模式輪廓，為我們的揚帆起航做好導向。通過這些的活動，教師們領(lǐng)悟到了最新最實最有效的教育理論，并將其落實到教學活動中，已達到融合理論、深化理論。（二）改進方法，提高效益，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們組織了大家觀看了課堂實錄光盤，五年級楊總龍老師作組內(nèi)示范課教學，四年級郭其榮老師的作文講座集全級學生于一堂，效果良好。特別是在評課活動中，老師們眾說紛紜、全面準確，置身于課堂之上又融于課堂之內(nèi)的點評，從各語言點的分析到課文難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。，我組成員均能按照學校要求書寫教案，認真規(guī)范，教學目標明確；教學程序清晰；教學后記真實有效。使其更有活力，更具生命力，極有時效性，盡顯個性風格。經(jīng)學校作業(yè)教案大檢查反饋，全組教師備課都非常認真，教案完整，重點突出，反思有時效性，均為優(yōu)秀。作業(yè)設(shè)計科學合理，批改細致準確，檢查結(jié)果令人滿意。(三)沐浴書香、營造氛圍，盡管本學期教學時間短暫，比較緊張，但“書香校園”的建設(shè)仍如火如荼地展開。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，這些都已經(jīng)成為孩子日常學習的一部分。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。（四）規(guī)范管理，提高質(zhì)量本學期，由于全組教師嚴格落實校、組各項管理制度，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在期中測試閱卷中，以快速、準確、嚴格、創(chuàng)新的工作作風，高效率完成任務，在試卷復查中均未找出任何問題，而且有新的亮點屹立于閱卷組，即作文的審閱老師竟能在如此匆忙的時間內(nèi)勾畫好詞好句、錯別字，更為甚者竟有批語，閱卷之心，實為感人。二、努力的方向：研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學生服務。2．引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊。3．下學期加強學生文學積累的量與質(zhì)，深入開展文學積累與課外閱讀活動。在拼搏的日子里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。我們堅信，在總結(jié)本學期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我們充滿信心！西關(guān)小學高年級語文教
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