高二第一學期班主任老師工作總結(編輯修改稿)
2024-11-04 12:51 本頁面
【文章內容簡介】 ；對學生擺不齊桌椅，眼睛里沒線的問題，每早安排學生拿跳繩繃成直線把桌椅擺整齊；針對儀容儀表，只要沒別的班的課勤進班隨時檢查，化妝，改校褲現(xiàn)象較之上學期大幅度減少，但問題還存在在幾個別問題學生中，針對問題學生，我耐心教育，勤交流，但每次交流時他們都能及時全面的意識到自己的錯誤，同時他們犯錯的頻率與認錯的速度又成正比，幾經(jīng)波折我已到崩潰的邊緣，聽到那幾個別學生的名字頃刻間渾身的神經(jīng)都會緊張起來，不是化妝就是改校褲，不是不交作業(yè)就是曠課，甚至只要有人提到你班那誰我就無地自容，班中有這樣幾個特例我確實身心俱疲，一心想以教育者的職責耐心教育希望他們改過自新，可一學期以來雖有改變但沒有質的飛躍，最后只能和家長聯(lián)系，昨天一翻看通話記錄驚訝的發(fā)現(xiàn)與他們家長的通話占我所有通話的一半多，頻率比與我與親媽的通話的還高，通話有長達一小時之多的，通過多番與家長溝通發(fā)現(xiàn)一個同樣的問題，問題學生的家庭有相同的問題，都缺乏對孩子的教育，不是單親就是隱形單親，約談的家長永遠是眼淚比話多，最多的話語就是給學校班主任添麻煩了，為人子女的我能理解與我父母年齡相當?shù)乃麄儗ψ优男模液芟霂椭麄兘鉀Q與孩子的溝通教育問題，幾次也麻煩王老師給予心理上的指導，同時作為他們的班主任我真心希望能在我耐心的教育下他們能成為合格的中學生，但到學期末了這方面的計劃卻未完成，內心很慚愧！總之，我相信只要心中真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。同時是我希望在我以后的工作中領導和各位同仁能多指導幫助！2016—2017 班主任工作總結學校：新亞中學 姓名：曹雙艷時間：第三篇：高二第一學期班主任工作總結本學期，我擔任高二XXX班班主任。我班是理科素質班，全班52人，男生30人，女生22人。過去的一學期里，我班在學校領導的關心下，在學校和年級組的正確領導下，在任課教師的大力支持和配合下，我班班級各項工作順利開展，學生在學習、生活等方面都取得不錯的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、班級工作思路以德育工作為首，以服務教學工作為中心，立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的學風和班風；以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生形成健康的個性和健全的人格。二、以德育工作為首，注重班級文化建設確定班級目標，編成響亮的口號： “不到最后一刻，決不放棄”。制定班級公約。班級公約主要分學習方面、班務方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面。從而使班級管理制度化。制定“班訓”。通過征集意見反復討論，共同確定了班訓：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！打造“班級精神”：自強不息的進取精神，厚德載物的包容精神。撰寫“班主任寄語”：“給自己一個奮斗的理由！”這是對“班訓”和“班級精神”的拓展和延伸。制定個人奮斗目標，在“放飛夢想”中寫下自己理想中的大學，便于同學們自我對照，自我激勵，相互監(jiān)督?？傊ㄟ^各種渠道塑造一個團結、向上、和諧的班級文化氛圍。三、立足常規(guī)，做好班級管理每周一次班會，并有相應的班會記錄。座位輪流制，每周調動一次，前后左右滾動。建立激勵機制，每次考試，年級前10名進行物質獎勵；根據(jù)成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當?shù)莫剟睢＝?jīng)常找學生談心，關注學生的思想動態(tài)，指導學生適應高二階段的生活和學習。深入學生宿舍，指導學生的學習與生活，常于宿舍管理員溝通，了解宿舍管理狀況。衛(wèi)生工作常抓不懈，責任到人，實行班干負責制，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。四、加強班委會建設，發(fā)揮學生班干的作用新學期開學后，根據(jù)在臨汾職業(yè)技術學院的表現(xiàn)，我初步選出了班長和紀律委員。開學后，又由學生毛遂自薦成立班委會和課代表。在具體的工作中，按實質內容把班務工作劃分為三個系列：思想文化建設由團支部書記負責，宣傳、組織委員協(xié)助；常規(guī)工作由班長負責，紀律、勞動
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