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正文內(nèi)容

跑操總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-04 12:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 舉行跑操的比賽,看哪個班級跑的整齊、精神好、口號響。通過一序列的活動,有效培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識、堅強的毅力和吃苦耐勞的精神。想想,一個學(xué)生從高一到高三,一直在這種積極的、團結(jié)的、堅強的“跑操”氛圍中成長,你說他會怎樣!放釋學(xué)生緊張的情緒。跑操有效調(diào)節(jié)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力而造成的緊張情緒?,F(xiàn)在高中生的學(xué)習(xí)壓力之大,不難想象,“千軍萬馬過獨木橋”?,F(xiàn)在很多地區(qū)的高中學(xué)校的學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時間很長,從早到晚,學(xué)生承受著來自其他各方面的學(xué)習(xí)壓力。我今天上午看到前幾天的報紙,上面就寫到兩個成績優(yōu)秀的高中學(xué)生因為承受不住這種高強度的學(xué)習(xí)壓力而自殺的新聞,我想,看到這樣的新聞,我們作為教育工作者是心痛的?,F(xiàn)實中的大環(huán)境,我們是無法改變,但是我們可以采取一些措施,一些可行、但又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)時間的措施,調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張的情緒。跑操是有效的方法,特別是聽到學(xué)生高聲喊口號時,我們看到學(xué)生疲憊的精神被激活,看到學(xué)生那堅毅的面貌,我們還會否認跑操對學(xué)生的“副作用”嗎!增強學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)生體質(zhì)在下降,靠僅有的一周兩節(jié)體育課、一~二節(jié)課外活動課是不夠的,按照原來課間操的做法,這些時間在學(xué)生高強度的學(xué)習(xí)面前,顯的那么微乎其微。但是,如果選擇合適的鍛煉方式,可以有效提高這“微乎其微”時間的效果。08年,全國實施“長跑”活動,我們看了,笑了,看來我們是有遠見的。我們學(xué)校在沒有實施跑操前,學(xué)生是最怕測試800米/1000米的,那時的成績是很差的,不合格的大有人在。自從實施跑操后,我們學(xué)校800米/1000米成績幾乎沒有不合格的。通過跑操學(xué)生的肺活量增加了,學(xué)生的體力提高了,學(xué)生有夠強壯的身體去承擔(dān)高負荷的學(xué)習(xí)強度了。跑操,聽起來是枯燥、單調(diào),但是我認為事情是人做的。單調(diào)的活動,我們可以組織的更有內(nèi)涵、采用多種方法調(diào)動學(xué)生參與的積極性。有些問題是存在的,但是我們可以采取一些辦法,盡量減少這些問題的程度。我們學(xué)校將跑操到底!篇五:跑操比賽總結(jié)跑操比賽總結(jié)為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、合作精神,鍛煉他們堅強的意志和強健的體魄,仙桃榮懷實驗初中一直堅持在各年級開展跑操活動,并將此項工作常態(tài)化,9月29日上午課間操時間,學(xué)校德育處、初一年級組精心組織了初一年級跑操比賽。學(xué)校校長張柏青、初一年級分管領(lǐng)導(dǎo)劉新文主任到活動現(xiàn)場觀摩了此次比賽。學(xué)校各部門派人作為評委參與了活動。經(jīng)過激烈的角逐,初一(1)、(3)、(12)、(13)、(14)班因其出色的表現(xiàn)榮獲本次賽事的一等獎。本次比賽是對學(xué)校日常跑操工作的一次檢閱和小結(jié),在各班主任老師的精心培訓(xùn)下,活動取得了圓滿成功。附:跑操比賽結(jié)果一等獎:初一(1)、(3)、(12)、(13)、(14)班 二等獎:初一(2)、(5)、(6)、(10)、(11)班 三等獎:初一(4)、(7)、(8)、(9)班榮懷實驗初中一年級德育處2014年9月29日校歌比賽活動總結(jié)經(jīng)過各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,我校校歌比賽,于9月26日如期舉行,并取得了圓滿成功,在此,我向為此次活動中付出汗水的老師,表示衷心的感謝;特別是幾位特邀的評委老師,向他們表示最誠摯的謝意;向在此次活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望同學(xué)們以后要積極參加各種活動,在實踐中鍛煉自己,努力使自己成為一個全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。此次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,給予了大力支持。特別是音樂老師指導(dǎo)掌握歌唱技巧,訓(xùn)練學(xué)生提高演唱能力。到活動的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的演唱能力,提升了大家的綜合素質(zhì),對形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動作用??梢哉f,此次活動達到了預(yù)期目的,取得了良好的效果,在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠。這樣高質(zhì)量的競賽活動,我們今后一定還會舉 辦,并且要多多舉辦。第三篇:跑操比賽總結(jié)跑操比賽總結(jié)為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、合作精神,鍛煉他們堅強的意志和強健的體魄,仙桃榮懷實驗初中一直堅持在各年級開展跑操活動,并將此項工作常態(tài)化,9月29日上午課間操時間,學(xué)校德育處、初一年級
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