【文章內(nèi)容簡介】 有教職員工必須在指定的時間和地點進行比賽，遲到作棄權(quán)。，只頒發(fā)紀念獎。裁判員應(yīng)以公平、公正、公開的態(tài)度工作，讓教職員工在愉快和諧的氛圍中參加比賽。趣味活動的策劃方案11一、活動背景本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發(fā)出來，使大學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。二、活動目的四月的暖風已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的39。時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。三、活動介紹趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發(fā)出來，使大學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。四、活動時間年月號17：00——19：00五、活動地點學校足球場六、活動對象人文信息管理學院全體學生七、活動流程策劃（一）前期準備宣傳（1）宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。（2）通過各班宣傳，使更多的同學了解本次活動。人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。物資準備（活動道具以及獎品）場地準備（借用足球場）提前確定并借好在學校操場的活動地點。（二）活動中期3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。4：00—4：50場地布置5：00—6：30活動開始，活動項目托球跑無敵風火輪信任背摔絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。（三）活動后期參與活動人員合影留戀；志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；項目部對活動進行總結(jié)匯報；宣傳部對活動發(fā)表新聞。八、注意事項志愿者在活動中所需注意事項：（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學們的參與積極性。（2）志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。（3）活動中，志愿者要積極引導同學參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。（4）志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。（5）若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。（6）活動后應(yīng)認真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備九、經(jīng)費預(yù)算名稱單價（元）數(shù)量總價（元）備注無用橫幅乒乓球及球拍副絲巾網(wǎng)球籃球5趣味活動的策劃方案12:“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓練:鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分。可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認識的幾個人交流，可對其他珍珠生認識的不多，缺少交往。大一的小珍珠們才來到大學，還沒有完全適應(yīng)石河子大學這個溫暖的珍珠生大家庭。:本次活動主要是為了讓不同中學來的珍珠生們彼此認識，彼此熟悉，彼此了解。借助珍珠生愛心平臺，通過活動來增進友誼，加強溝通。也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會到石大珍珠大家庭的溫暖，增進珍珠之間的感情。加強新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個團體的形式團結(jié)地存在。同時，通過活動讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。:xx年xx月xx日:石河子大學中區(qū)圖書館南(暫定):項目(一).生理破冰熱情拍掌活動規(guī)則:十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)心想事成(十全十美，五福臨門加起來)，活動目的:意在調(diào)動整個現(xiàn)場的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。喊數(shù)抱團55個人抱成一團88個人抱成一團1515個人抱成一團，構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))項目(二).心理破冰A:記名字教練隨機點名來檢驗成果B:展示團隊風采選隊長，副隊長，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲選隊名――團隊文化的象征、凝聚力的象征，團隊的歸屬感選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣選隊歌――統(tǒng)一隊員的聲音，團隊文化的建設(shè)，展示團隊風采(提到跟之后的活動有關(guān))團隊展示對著隊長宣誓:隊長，請放心!我們一定會遵循指揮，服從安排，建言獻策，貢獻力量，我們一起努力，成為!項目(三).素質(zhì)拓展游戲活動一:單解碼活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)操作事項:根據(jù)所分的小組，準備相應(yīng)的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放(第一輪454。第二輪菱形。第三輪圓形)，一輪時長為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會給出3分鐘討論時間。每次只能由一個同學跑到目標區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置，那么下一個人只能過來將牌擺正，沒有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督?；顒幽康?培養(yǎng)團隊成員的思考能力，引起一場頭腦風暴，同時，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!活動二:極速60秒活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個秒表，粉筆。操作事項:教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標區(qū)域上)，各組按順序在起點區(qū)域內(nèi)等候，每兩組同時進行游戲。各隊需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強調(diào)說明:每張卡片均與130的阿拉伯數(shù)字一一對應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得)。每組有3次機會、每次時間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間。第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。答案以教練員手中答案為標準。全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計分。一旦出現(xiàn)順序的錯誤按照出錯前一張連續(xù)正確的數(shù)量計分。時間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績無效。在正式比賽結(jié)束后鼓勵同學挑戰(zhàn)自己。活動目的:培養(yǎng)團隊成員的團結(jié)協(xié)作能力!活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)活動器材:秒表激情鼓掌操作事項:說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍。說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀。說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。說“我們”，依次重復之前的流程。說“我們是”說“我們是一”說“我們是一個”說“我們是一個人”“我們是一個人”分解，從“我”開始每加一個字都要重復一遍以下動作，重復次數(shù)與字數(shù)對應(yīng)?；顒幽康?速度不斷加快，不斷突破時間限制，激勵大家敢于相信敢于做!激情蹲起操作事項:每個成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動作一致，不出聲，大聲喊出“我們是一個人”，并且以yes/yeah結(jié)尾?；顒幽康?培養(yǎng)團隊的默契與合作，團結(jié)與溝通?；顒铀?在一起活動器材:無操作事項:每組成員先圍成一個圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內(nèi)每個成員一定要會。商定后，每組將有半分鐘的展示時間，要求只唱高潮部分。所有營員圍成一個圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令:通過嘴里唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開眼睛。當隊長確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。中間肯定會混入一些不是本組的成員的人，隊長把他找出來。教練可引導其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。活動目的39。:本游戲主要是強調(diào)誠實守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)?；顒游?我們愛你，我們支持你!活動器材:無操作流程:在這個活動中，所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊:“我們愛你，我們支持你!”活動目的:帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時培養(yǎng)大家的奉獻精神!:在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團隊方案，做出擁有自己團隊特色的團隊展示。整個活動當中要及時與團隊其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對表現(xiàn)不佳的同學給予精神鼓勵。在素質(zhì)拓展游戲中要嚴格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果。注意活動現(xiàn)場秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!趣味活動的策劃方案13一、活動主題元宵花燈喜樂會二、活動時間年月日三、活動目標1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4. 知道元宵節(jié)的由來。5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。四、活動地點可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。七、活動準備(一)前期準備1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。4. 活動需要準備的背板。：幼兒園元宵喜樂會。6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵)，許愿卡片。7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10. 班級進行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。18. 準備音響設(shè)備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。(二)場地布置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2. 制作花燈區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3. 制作元宵區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4. 欣賞區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板。5. 燈謎區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6. 舞龍區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 投放布龍。7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8. 許愿區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。② 放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。八、活動詳細流程在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定