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正文內(nèi)容

讀書交流活動發(fā)言稿及擴展資料(編輯修改稿)

2025-11-04 12:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!書籍是知識的寶庫,知識的源泉,知識的天地,人類進步的階梯,智慧的結晶。我最喜歡讀《哈利波特》。有一次,我在我們圖書館角落看到這本書,很開心。但是,當我去圖書館角落拿書的時候,它已經(jīng)被別人拿走了,所以我不得不隨便拿一本書。這本書是《白貓的禮物》。放假的時候和媽媽去新華書店看書。我在那里找到了這本書。我坐在地上讀這本書。這本書有七卷。我拿了一本,坐在地上看。過了一會兒,已經(jīng)是中午了。我媽來找我說:“中午了,我們回家吃飯吧?!蔽覌尭艺f話,我沒聽見。我媽沒給我打電話,我就去了別的地方??赐赀@本書,我又去找媽媽,但是找不到。我急于找到我的母親。過了一會兒,我媽回來了,我說:“媽,你走了怎么不打電話給我!”媽媽說:“我給你打了幾次電話,你都不聽,我只好去了?!碑斘易x完這本書,我想再讀一遍。真的`很美。想買回家在家里看夠。我從這本書中學到了很多,告訴我們?nèi)绾巫鋈?,我們應該感謝這本書。書籍是人類不可缺少的物品,也是精神食糧。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“我投身于書本,就像一個饑餓的人投身于面包一樣?!薄豆ㄌ亍愤@本書告訴我要勇敢堅強,永不放棄,永不放棄,他深深地激勵了我。書就像見多識廣的朋友,以為自己無所不知,書會一直陪伴著我們。閱讀會給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。讀書交流活動發(fā)言稿6尊敬的各位領導,老師們:大家好今天我要與大家交流的是:作家冰心語“讀書好,好讀書,讀好書”有感。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭。一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的學校。一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。作為教育工作者,肩負著教書育人的重任,離不開書的滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。讀書能使人收獲知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠。書中有情感,那是真誠與多情的`人們,活生生的生命力量的凝結。書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華。書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果。書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光……讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香?!比松鷺啡ぴ谧x書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠。以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!讀書交流活動發(fā)言稿7各位領導、老師們:作為教育工作者,肩負著教書育人的重任,離不開書的滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。都說“書到用時方恨少”,這句話在告誡我們平時只有多讀書,用時才會得心應手??晌覅s在讀書的過程中有這樣的體會:(1) 越是讀的書多了,越是發(fā)現(xiàn)自己懂得太少了。(2) 讀書時和作者有共鳴之處(謝老師說的那樣),覺著這點說的有道理,那點寫的也很好,為什么我自己就表達不出來呢?如果真的有這樣的想法,那就趕快記錄下來,如果不及時記錄,過后很快就會忘得一干二凈,等到哪天想用道時卻不知他在何處,所以說“好記性不如爛筆頭”。(3) 作為一名老師,每天要面對幾十個學生,每天的工作排得滿滿的,要上課,備課,改作業(yè),輔導,談話,寫各種資料,整天有忙不完的事追著自己,哪有時間去讀書?這個問題我也在書中找到了答案,在《教師的時間從哪里來》一條中蘇霍姆林斯基給了我一個很好的建議,那就是讀書,每天不斷地讀書,跟書籍結下終身的友誼,把讀書當成一種享受,就像我們得到一件稱心如意的衣服后那種興奮。這樣做的目的,是要使我們從事的工作所需要的知識成為我們具備的知識海洋中的滄海一粟,這樣在教學工作中就可以左右逢源、游刃有余,也就不會把工作當成一種負擔.(4)教師閱讀的意義我們的學生,在一本書上痛苦奮斗多年,除了錯過書本外的很多知識,而且一直很難與書本建立聯(lián)系,這種與書疏離的狀況將伴隨其一生。培養(yǎng)學生閱讀習慣很重要。每天朗讀15分鐘是美國教育的秘訣。我們教孩子去熱愛與渴望讀書,遠比我們光告訴孩子去讀書重要得多。事實也證明,學生對閱讀的喜好程度,關鍵取決于他的父母和老師對書的愛好程度,試想想如果一個老師除了課本,在課堂上從來不討論其他書里的內(nèi)容,那他的學生對其他書又會愛好到什么程度呢?自然也有例外,對于這樣的孩子,老師是“”,是孩子“在步入成年之前的最后一個加油站”。如果老師能找到方法讓孩子享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成終身閱讀的習慣,那么孩子就有較大的機會健康成長,并能用正確的方法教育自己的子女,這樣也就為未來的老師減輕了負擔。我們實驗小學正努力以“書香”營造校園特色,打造“書香校園”文化。學校為我們創(chuàng)設了這么好的條件,我們沒理由不去讀書活動。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠。以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!最后,我要把朱永新教授的一句話送給大家,以此共勉。“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博學和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時間記住我們!閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!讀書交流活動發(fā)言稿8尊敬的
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