【總結】AA波爾卡是十九世紀起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思，說明這種舞的舞步比較碎，是以半步為基礎的。從這點上，也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。AA《單簧管波爾卡》是一首深受人們喜愛的單簧管獨奏曲。“波爾卡”是起源于捷克民間的一種二拍子的快速的圓圈舞。AAA本曲為回旋曲
2024-12-08 09:47
【總結】《糖果仙子舞曲》教案教學內(nèi)容：欣賞《糖果仙子舞曲》。教學目的：，使學生積極主動的參與音樂活動。、聽、想、講、動的方法，使學生能隨不同音樂節(jié)奏、不同音樂內(nèi)容，分辨不同情緒，按自己的想象用動作表現(xiàn)音樂。，學生能自己聽辨出哪首是《玩具兵進行曲》，哪首是《糖果仙子舞曲》。重點難點：分辨《玩具兵進行曲》的雄壯和《糖果仙子舞
2024-11-28 16:07
【總結】A我是人民小騎兵課件A大家聽一聽樂曲中的聲音看誰模仿的最像！AAAAAA做一做：同學們讓我們一起為小騎兵伴奏！
2024-12-07 20:56
【總結】大家都看過動畫片《獅子王》嗎？下面我們來看看威風的獅子吧！動物是我們?nèi)祟惖呐笥淹瑢W們再見！
2024-12-07 21:32
【總結】1112131415
2024-12-13 16:02
【總結】加伏特舞曲學習內(nèi)容：1.欣賞《郊游》2.欣賞《加伏特舞曲》學習目標：，逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣。，能用肢體語言感受并體驗音樂的舞蹈性，逐步培養(yǎng)學生舞蹈表現(xiàn)力。、部分音高、休止符以及音樂不同的情緒。學習重、難點：1．能隨著
2024-12-03 08:08
【總結】111請欣賞：《四小天鵝》?問題：音樂有什么特點？舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪些呢？21芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕選段?《四小天鵝舞》也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質樸動人而又富于田園般的詩意。31動起來1
2024-12-12 17:02
【總結】度過了一個漫長的寒冬，我們終于盼到了這萬物復蘇、生機勃勃的春天，同學們當看到春天這美景時，你此時此刻的心情是怎樣的？春風給人們帶來了許多的喜悅，老師我這里就有一首兒童歌曲《春風》同學們知道是哪個國家的歌曲嗎？日本同學們我們先來感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境，請同學們跟著老師來唱一下歌詞同學們注意到歌詞開始部分
2024-12-08 11:47
【總結】《糖果仙子舞曲》教案教學目標：1、讓同學們體會到音樂作品的童趣，同時了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動，進一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型，并能表現(xiàn)出純真的童趣。教學重點、難點：在音樂的創(chuàng)作活動中，讓學生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏，體驗童年的快樂。教學準備：打擊樂器、音樂。
2024-11-28 12:12
【總結】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺灣”有一個地方叫“蝴蝶谷”。它這個名字可是有來歷的。具說，“蝴蝶谷”有一個很奇怪的現(xiàn)象，每到春暖花開的時候，在這個山谷里，就會有數(shù)以萬計的蝴蝶從遙遠的地方飛來。因此，每年的這個季節(jié)就會有大量的游客前來觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時所看到的蝴蝶那樣，它們不怕人，反而會落到游客身上嬉戲、玩耍。今天，
【總結】蕭蕭和笛子?大家看到了上面的圖，左邊的是蕭，右邊的是笛子。那么蕭和笛子的區(qū)別是什么呢？?笛子本身在構造上有個膜孔，貼上笛膜后，音色較為清脆、亮麗、穿透性強。簫的音色則較為質樸、渾厚和暗淡一些。竹笛是橫著吹的，蕭是豎著吹的。竹笛的音色比較輕盈歡快，蕭的音色比較悲傷一點點。其中竹笛分為曲笛和邦笛。曲笛一般是C和D調的笛子，
2024-12-07 21:31
【總結】A賣報歌《中華人民共和國國歌》聶耳曲、田漢詞中小學課件站中小學課件站?聶耳簡介：聶耳（1912－1935）原名聶守信。主要作品《義勇軍進行曲》等。中小學課件站A賣報歌?《賣報歌》由
2024-12-08 11:46
【總結】AAAA55|535|5313|215|走走走走走，我們小手拉小手，61|513|51232|1—||
【總結】《春風》教案教學目標1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風》，用歌聲表達對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時，畫出音樂中的春天景象。教學重點、難點用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風》。教學過程（師生問好）1、導語師：老師很久以前就聽說咱們班的同學都特別的聰明，很想認識一下大家，今天有這
2024-12-07 21:33
【總結】《蝴蝶》教案教學目標能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗，并能夠在開放的學習情景中，展開充分的想象，進行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蝴蝶》不同的飛的形象，領會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現(xiàn)中的作用，不斷提
2024-12-08 02:58
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