【總結(jié)】歌木鼓木鼓是佤族最具代表性的打擊樂之一，用比較堅(jiān)硬的木頭制成，鼓身開有一個音槽，中間窄、兩頭寬，音色清脆明亮。木鼓一般采用牛頭或三角形的圖案裝飾，佤語稱它為“克羅克”木鼓一般有三個用途：一是用來祭祀，二是用來報(bào)警，三是用于歌舞娛樂。佤族
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】第四單元（第3課時）（總第課時）課題欣賞《風(fēng)》課型欣賞課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：積極調(diào)動學(xué)生演唱歌曲,表達(dá)優(yōu)美、熱情的情緒，真正喜愛這首歌曲，樂于與老師和同學(xué)參與合唱。過程與方法：1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲，表達(dá)熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲，利用“按按按”互動反饋多媒體教學(xué)系統(tǒng)，判
2025-11-10 02:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞，能夠正確的感受樂曲的情緒。2、通過分段欣賞，能夠正確說明樂曲的結(jié)構(gòu)。3、知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性。輕音樂：指介于古典音樂和流行音樂之間的一種通俗音樂形式。輕音樂以通俗方式詮釋樂曲，其來源可以是原創(chuàng)，也可以是對古典音樂、流行音樂或者民謠進(jìn)行改編而
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】大家在圖里都看到了什么呀？銀色的樺樹林?銀色的樹林?馴鹿?高高的山峰?湖水?巖石?帳篷美麗的加拿大XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學(xué)校，老師講課它睡覺。XXXXXXX
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】《唱山歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1．能用自然、流暢的聲音演唱《唱山歌》，感受壯族民歌風(fēng)格特點(diǎn)。2．簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3．教育學(xué)生弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的民族音樂文化，增強(qiáng)民族意識。教學(xué)重點(diǎn)：用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山歌》，感受壯族民歌風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：歌中一字多音唱詞的準(zhǔn)確、優(yōu)美、委婉。教具準(zhǔn)備：光盤、錄音機(jī)
2025-11-19 04:19
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：。。，激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂的第二樂段，感受其音樂中的歡快。1、我國是個多民族的國家，誰知道有多少個民族呢？每個民族
2025-11-08 13:44
【總結(jié)】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例，了解弱起小節(jié)結(jié)合歌詞，聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點(diǎn)Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據(jù)同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人，情感樸實(shí)真摯。具有感人的魅
2025-11-08 15:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課，通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨，體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感，從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家參照課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特
2025-11-09 06:49
【總結(jié)】貴州是一個多山的省份，彝族人民有不少是居住在山區(qū)，那里有很多的梯田，過去都是靠人力挑水或是水車來灌溉梯田，很是落后。那么，今天的彝族還是那樣嗎？我們先來聽歌曲，了解一下。歌詞：流水上山坡？改革開放以來，貴州省建起了許多中小型的水電站，山鄉(xiāng)有了電，就能引水上山了，歌曲《阿嘍嘍》就是從兒童的角
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】貴州是一個多山的省份，彝族人民有不少是居住在山區(qū)，那里有很多的梯田，過去都是靠人力挑水或是水車來灌溉梯田，很是落后。歌詞：流水上山坡嘍你知道為什么流水會上山坡嗎？這是因?yàn)楦母镩_放以來，貴州省建起了好多中小型的水電站，山鄉(xiāng)有了電，就能引
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點(diǎn)。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點(diǎn)，感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡介歌曲?《跳吧！跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌，以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風(fēng)舞》，過去主要表現(xiàn)
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】《久不唱歌忘記歌》教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲《久不唱歌忘記歌》2、創(chuàng)編歌詞教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。2、通過歌詞創(chuàng)編，活躍學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新合作能力。3、能夠知道我國是個統(tǒng)一的多民族的國家，培養(yǎng)熱愛祖國的樸素感情。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：從情緒表達(dá)和風(fēng)格把握的
2025-11-10 15:24
【總結(jié)】單簧管波爾卡普羅修斯卡什么是波爾卡波爾卡是十九世紀(jì)起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思，說明這種舞的舞步比較碎，是以半步為基礎(chǔ)的。從這點(diǎn)上，也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈?！安柨ā笔瞧鹪从诮菘嗣耖g舞蹈，以男女對舞為主，十九世紀(jì)中葉盛行于歐洲，是一種二拍子的快速的圓圈舞。節(jié)奏活潑歡快。
2025-11-08 09:25
【總結(jié)】2內(nèi)依巴河請同學(xué)們聆聽歌曲，說一說歌曲具有外國風(fēng)格還是中國風(fēng)格。為什么？初步感受請同學(xué)們再次聆聽歌曲，說一說歌曲按人聲分類屬于哪一種，它可以分為幾段。初步感受請同學(xué)們聆聽第一段，聽一聽這段音樂的情緒是怎樣的？它的演唱形式是什么？分段欣賞請同學(xué)們再次看譜聆聽第一段，邊聽邊揮拍，說一說這段音樂的節(jié)奏具有怎樣的特點(diǎn)，共有幾個
【總結(jié)】請同學(xué)們閉上眼睛聽聽這是什么聲音？執(zhí)教者：陳樂琴歌曲小雨小雨|滴滴嗒嗒|滴滴滴滴|嗒0||小雨小雨|嘩嘩啦啦|嘩啦啦啦|啦0||▼▼▼▼▼▼▼▼▼請同學(xué)們討
2024-12-13 10:07
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