【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)你學(xué)到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計(jì)算器探索這個(gè)角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個(gè)角的三角函數(shù)值
2024-11-10 12:43
【總結(jié)】解直角三角形一、填空題1．在解直角三角形的過程中，一般要用的主要關(guān)系如下(如圖所示)：在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝b，BC＝a，AB＝c，①三邊之間的等量關(guān)系：__________________________________．②兩銳角之間的關(guān)系：________________________
2024-11-24 21:39
【總結(jié)】4解直角三角形【基礎(chǔ)梳理】由直角三角形中已知的元素,求出_________元素的過程,叫做解直角三角形.所有未知直角三角形中一共有__個(gè)元素,_____是已知元素,再知道_______和___________,就可以求出其他的元素.6直角一條邊第三個(gè)元素【自我診斷
2025-06-18 03:36
2025-06-19 05:41
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 19:12
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（2）直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SSS）.?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SAS）.?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（ASA）.?推論:兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（
2024-11-09 01:21
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知識回顧一個(gè)直角三角形有幾個(gè)元素？它們之間有何關(guān)系？(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:sinA＝accosA＝tanA＝ＡＣＢa
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔
2025-08-04 13:18
【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題解直角三角形課型新授章節(jié)五上課時(shí)間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)理解直角三角形中5個(gè)元素的關(guān)系，能綜合應(yīng)用（勾股定理、直角三角形中兩銳角互余、銳角三角函數(shù)）知識解決問題。
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】4解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系4解直角三角形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題4解直角三角形1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝52°，b＝12，則a的值約等于()A．
2025-06-18 00:32
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握解直角三角形的方法；2、比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識解決與仰角、俯角有關(guān)的實(shí)際問題；3、培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：解直角三角形在測量方面的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：選用恰當(dāng)?shù)闹苯侨切?，解題思路分析。教學(xué)過程一、給出仰角、俯角的定義在本章的開頭，我們曾經(jīng)
2024-11-18 16:03
【總結(jié)】hLaCAB3ABCab解直角三角形教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系，會運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形2、通過綜合運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．3、
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測量中坡度、坡角的概念；2、掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識，解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題，3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過程一、引入新課如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜
2024-11-30 00:25
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