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正文內(nèi)容

自查自糾問題整改方案(編輯修改稿)

2024-11-04 12:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 整改措施:進一步加大宣傳力度,采取編印、發(fā)放識假知識宣傳冊、舉辦打假成果展覽、識假知識講座、出動宣傳車、制作宣傳單、專欄、現(xiàn)場咨詢等多種形式對廣大消費者加強識別劣質(zhì)食品宣教工作??v深開展農(nóng)村食品安全整頓年宣傳活動,印制食品安全消費知識宣傳手冊向廣大消費者免費發(fā)放。加強食品安全示范店建設(shè),年底前全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建立三個以上示范店,通過示范店加強識別劣質(zhì)食品知識宣傳。責任領(lǐng)導:文建國責任單位:消保局,各基層分局 責任人:邱明勝整改時限:立即進行整改,年底前到位,并長期堅持1關(guān)于“向廣大個私業(yè)主宣傳工商法律法規(guī)不夠”的問題整改措施:采取多項措施舉辦對廣大個私業(yè)主有針對性的商標、廣告和企業(yè)經(jīng)營管理法律法規(guī)知識培訓、講座;用宣傳車、宣傳欄、宣傳冊等多種形式送法進企業(yè)、進市場、進商場;充分利用3〃112〃4等重大法制宣傳日活動開展法制宣傳、咨詢;適時興辦廣大個私業(yè)主參與的法律知識競賽及其它宣傳教育活動;提倡人性化執(zhí)法,對個私業(yè)主輕微違法行為實行提示制,宣傳相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定并下發(fā)責令改正通知書,限期自我整改的不予經(jīng)濟處罰。責任領(lǐng)導:李宏偉責任單位:法規(guī)股,各基層分局 責任人:李培明整改時限:立即進行整改,按整改措施要求分步到位,并長期堅持三、整改要求。各單位要高度重視整改工作,“一把手”要具體負責,分管領(lǐng)導要狠抓落實,確保整改工作扎實有效。各單位要按時、保質(zhì)、保量地完成整改工作任務(wù),并按整改期限書面上報完成情況,市局干部作風集中整治領(lǐng)導小組辦公室將督促檢查核實各單位整改任務(wù)完成情況。各單位要密切配合,通力協(xié)作,共同搞好整改工作。二○一二年五月十日第三篇:自查自糾整改方案自查自糾整改方案根據(jù)《銅仁市教育系統(tǒng)自查自糾工作方案》的要求,為扎實做好自查自糾工作,我校成立了以張加榮校長為組長的自查自糾領(lǐng)導工作小組,通過調(diào)查問卷、召開學校行政干部自查自糾會、教師代表座談會以及由家長代表、各部門代表、教師代表組成的征求意見座談會,在自查自糾工作第一階段,對近年來的學校工作進行了深入地反思和自查,通過領(lǐng)導小組對意見的梳理匯總,制定整改方案如下:一、指導思想以深入貫徹落實黨的“十八大”精神和學習實踐科學發(fā)展觀為指導思想;以進一步提高學校教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進依法行政、依法治教,改善工作作風,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),推進素質(zhì)教育為目標。以從嚴治校,規(guī)范辦學為目的,通過對教職工思想根源、行政執(zhí)行力、遵守法律法規(guī)三個方面的自查自糾,著力解決學校師德師風、服務(wù)學生等方面存在的問題,進一步加強學校的工作作風建設(shè),促進學校各項健康和諧發(fā)展。二、存在的主要問題學校硬件設(shè)施不達標。雖然這幾年來我校得到市教育局的大力支持,加大對學校的投入,學校的建設(shè)得到極大的改善,但配套的設(shè)施,如一些專用室、體育器材、學科器材等缺乏,對教學工作造成一定的影響?,F(xiàn)代教學設(shè)備數(shù)量不足。我校目前只有1套多媒體設(shè)備,11臺辦公電腦,現(xiàn)代教學設(shè)備遠遠不能滿足現(xiàn)代教學的需求,課堂教學還停留在一塊黑板、一支粉筆的狀態(tài),現(xiàn)代化教學手段落后,課件制作水平低,不能適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。校園文化建設(shè)沒有凸顯校本特色,沒有形成濃郁的校園文化氛圍,對師生的影響力還不夠,班級文化還沒有正常開展起來。教師工作積極向上的心態(tài)沒有真正形成,教師 良好的學習習慣還沒有真正形成,學習不能深入。學校 骨干教師沒有充分發(fā)揮示范、帶動的作用。學生的安全管理工作需要進一步加強。學生的衛(wèi)生習慣、行為習慣、愛護公物的習慣等有待進一步培養(yǎng)。學校對外宣傳工作滯后,不能及時地向家長、社會宣傳學校開展的各項工作和學校、教師、學生取得的成績。學校、家庭、社會三位一體的聯(lián)系還不夠緊密,不能充分發(fā)揮家庭、社會協(xié)同教育學生的作用。(二)學校領(lǐng)導班子存在的問題領(lǐng)導班子成員學習意識還不夠強。領(lǐng)導班子成員服務(wù)意識有待加強,聯(lián)系群眾不夠,還不能及時了解群眾的實際困難和問題。制度建設(shè)需要深化、完善,學校的各項制度需要進一步加強落實,監(jiān)督管理還不夠細致具體。要不斷改善現(xiàn)有工作條件,提高硬件建設(shè)水平。工作創(chuàng)新意識不夠。校領(lǐng)導深入各科組和開展談心活動還不夠,指導作用需進一步加強。對學生的德育工作還不夠深入,針對性還不夠強,需要進一步加強與學生心理上的溝通與教育不夠。學校的辦學特色需要進一步思考,社會影響需要進一步擴大。要不斷改善現(xiàn)有工作條件,提高硬件建設(shè)水平。三、形成問題的主要原因以上問題存在的既有客觀的原因,也有主觀方面的原因,我們本著實事求是的態(tài)度,進行了深刻剖析,主要是:學?,F(xiàn)代教學和辦公不足。我校辦學歷史久遠,近年來又進行全面規(guī)劃建設(shè),一部分教學設(shè)備老化,一部分教學設(shè)備在更新過程中,上級部門給學校配套的教學和辦公設(shè)備達不到要求。當前教師工作壓力比較大,工作負擔重,產(chǎn)生職業(yè)倦怠心理。另一方面市一部分老師生活穩(wěn)定,滿足于安逸的生活,精力主要放在家庭,逐漸失去上進的動力。學校學生沒有養(yǎng)成良好的習慣。受周邊生活環(huán)境的影響,從小養(yǎng)成的不良習慣,上學后難以轉(zhuǎn)變。養(yǎng)成教育工作難度較大。學校的中層以上領(lǐng)導,由于兼任教學工作,在教學第一線,教學工作負擔重,主要工作精力都放在教學上,對管理工作就顯得心有余而力不足。造成很多學生方面的管理工作做得不夠深入不夠細。學校也很重視校園文化建設(shè),但因校園重新建設(shè),校園文化建設(shè)也重新規(guī)劃建設(shè),還沒有凸顯校本特色。學校主動與外界聯(lián)系不夠。與部門、與社會、與家長缺乏更有效的聯(lián)系,尋求社會力量對學校工作的支持不夠。四、整改方向及措施(一)整改方向堅持以人為本,加強學校管理隊伍的建設(shè)。加強教師隊伍的建設(shè),形成高素質(zhì)的教師隊伍,實現(xiàn)“創(chuàng)沿河名校,育現(xiàn)代名師”的目標。堅持依法辦學、依法治校,全面貫徹落實黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,全面促進學生全面發(fā)展、終身發(fā)展。努力提高教學質(zhì)量,提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),把我校辦成一所洋溢著現(xiàn)代化氣息的學校,一所具有鮮明特色的學校,一所人民群眾滿意的學校。(二)整改措施爭取上級部門增加教師編制,增加教師,擴增教學班級數(shù)、學生人數(shù)、逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化教學。多方積極籌措資金,加強學?;A(chǔ)建設(shè),改善辦學條件。極力爭取上級部門給學校配備現(xiàn)代教學和辦公設(shè)備,做到每間教室都有多媒體教學設(shè)備,每位教師都有一臺辦公電腦,提升學校辦學品位。加強領(lǐng)導班子隊伍的學習,提高服務(wù)意識,了解一線教師和學生的需求,及時解決教學中的突出問題。加強班子建設(shè)和教師隊伍的建設(shè)。尊重教師的主體地位,加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽感。積極開展教育教學活動,豐富教師的教學生活,增強教師的凝聚力。以實施績效工資為契機,激發(fā)教師的主人翁意識,激勵先進,鞭策落后。注重制度文化建設(shè)。修訂制度匯編,充分體現(xiàn)以人為本的管理理念和依法治校的時代精神,進一步完善現(xiàn)代學校管理制度。開展豐富多彩的教學活動,進一步加強師帶徒工作,充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的作用,建設(shè)有特色的校園文化。開展德育教育活動,做到“有計劃,有主題,有創(chuàng)意”,加強對學生的德育教育。加強學生的養(yǎng)成教育,注重從細節(jié)上培養(yǎng)學生的良好學習、生活和行為習慣。充分發(fā)揮學校中層以上領(lǐng)導職能,明確工作責任,讓他們從繁重的教學工作中解脫出來,全面做學校的各項管理工作,更好的為師生服務(wù)。積極與家長、社
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