【文章內容簡介】 實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二）深化素質教育、基礎文明教育。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督。新學期學校樓道、教室粉刷一新，教育學生在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里、校園里要做到綠化、美化、藝術化。開展基本道德規(guī)范“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然，為創(chuàng)建綠色校園貢獻自己的力量評選“十佳小使者”“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生,根據不同的學生特點，在組織、參與各種活動的過程中,激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求,讓每一個隊員找到自己的崗位，確定自己發(fā)展的目標。（三）推進少先隊實踐體驗活動?！靶率兰o我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。進一步深化“雛鷹爭章”活動，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內化為自身的素質。開展以德育為內容的綜合實踐活動，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要以綜合實踐活動為課題，讓學生實踐行動，自己確立調查課題，通過搜集資料、整理分析、自己研究出成果從中受到教育，受到熏陶。（四）加強少先隊自身建設。充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、優(yōu)秀升旗手護旗手、紅領巾廣播站、鼓號隊等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級的活動。（1）開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和典型活動的上報。（2）加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用；積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍（1）加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，認真學習“綱要。確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導員。（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導員。（2）每學期由年級聯(lián)合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）。每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。三、逐月安排九月：教育主題立德（學校是我家我愛我家）本月紀念日：9月1日第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)紀念日、9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節(jié)各中隊進行入學常規(guī)訓練?？偨Y暑假生活，舉行”文明從我做起，爭創(chuàng)綠色學?！伴_學典禮。2017秋季少先隊工作計劃2017秋季少先隊工作計劃。各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。創(chuàng)綠色學校系列活動之一：班級文化建設評比。慶祝教師節(jié)，出版?？鍒?，號召全體隊員制作”心意卡“、進行”尊師獻愛心“活動各中隊召開”學校是我家我愛我家“為主題的中隊會，教育學生愛護校園設施，養(yǎng)成良好的行為習慣。十月：教育主題立志（祖國發(fā)展我成長）本月紀念日：10月1日國慶節(jié)、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日慶祝國慶節(jié)，出版?？M行社會主義榮辱觀教育。大手拉小手活動：高年級隊員對一年級新生進行入隊前隊知識、隊禮姿勢培訓。隊干部培訓、召開”光榮的委托“主題大隊會”建隊日舉行一年級入隊儀式開展我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級），“愛國英雄”故事賽（中年級），“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。創(chuàng)綠色學校系列活動之二：巧手變廢為寶展覽評比 十一月：教育主題樂學（講文明、樹新風、迎奧運）本月紀念日：11月1日萬圣節(jié)、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學生日、11月27日感恩節(jié)感恩節(jié)：以“感謝母親”為主題，開展三個一活動（給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事創(chuàng)綠色學校系列活動之三：“創(chuàng)建綠色中隊”主題隊會觀摩活動。出版“樂學”板報?！皭畚倚有?人人有責”校園環(huán)境檢查評比?！爸v文明、樹新風、迎奧運”“文明禮儀大考驗。十二月：教育主題—博學（書香浸校園）本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日”一二九“運動紀念日、12月10日世界人權日諾貝爾日、12月25日圣誕節(jié)創(chuàng)綠色學校系列活動之四:各中隊讀書成果展舉辦”好書大家讀“圖書推薦交易會出版讀書節(jié)?？?。開展”讀書節(jié)系列活動“評選”讀書標兵“優(yōu)秀升旗手”“優(yōu)秀廣播員”籌備“慶元旦即迎奧運”慶祝活動。一月：本月紀念日：1月1日元旦、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。少先隊工作總結。資料歸檔。2017秋季少先隊工作計劃九月份：開展了解歷史“六個一”活動：聽一次報告，看一部電影（電視?。?，讀一本好書，寫一篇心得，唱一首好歌。開展“我向老師獻禮”活動，通過主題隊會等形式慶祝教師節(jié)，在校園內形成尊師重教的良好氛圍。開展“文明禮儀宣傳周”活動。十月份：開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育，慶祝建國63周年活動。10月13日建隊日，中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育，慶祝建隊周年活動，一年級新生舉行入隊儀式。十一月份：圍繞“全民節(jié)約共同行動”，開展“四個一”活動，從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”開始，對學生進行節(jié)約教育。11月9日，進行消防安全知識教育，組織安全疏散演習。制定學習《學生在校一日規(guī)》。十二月份：舉行法制教育專題講座。舉行“拔河、長跑”比賽活動，強健體魄，磨練意志，豐富學生課余生活。一月份：以中隊為單位，開展“迎新年、慶元旦”活動。各中隊總結本學期少先隊工作。部署寒假生活。2017秋季少先隊工作計劃秋季XX少先隊工作計劃(一)一、指導思想本學期我校少先隊工作將以黨的xx大xx屆三中全會思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。二、工作目標(一)加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。(二)提高少先隊輔導員（幼兒園工作計劃2017）工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。(三)加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。三、具體工作措施from 2017秋季少先隊工作計劃來自 end(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成,培養(yǎng)良好行為習慣組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所。同學間團結友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。,創(chuàng)建積極向上校風繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。,形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。，此鏈接！。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)，開展主題教育充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。(四)搞好少先隊陣地建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎?！凹t領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。