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正文內(nèi)容

福師學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育在線作業(yè)一15秋答案(編輯修改稿)

2024-11-04 12:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (距指尖20~25厘米);立定跳遠(yuǎn)大于40厘米的跳躍活動(dòng)內(nèi)容一般在()。 ——————選擇:B “教育即生長(zhǎng),教育即生活”的理論的是()。 ——————選擇:D ,()先生便是在理論和實(shí)踐兩方面大力倡導(dǎo)“教育即生長(zhǎng),教育即生活”觀念的先驅(qū)者之一。 ——————選擇:B ()。 ——————選擇:B ()?!獢U(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng) ——下肢運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)——————選擇:A ;短途“遠(yuǎn)足”的走步活動(dòng)內(nèi)容一般在()。 ——————選擇:C ,第一次高潮是()。 ——————選擇:A “‘快樂(lè)童年’的反思誤解”的再反思的結(jié)果的理論是()。 ——————選擇:A 福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)一二、多選題(共 25 道試題,共 50 分。)()。,示范時(shí)精神飽滿,姿勢(shì)規(guī)范。,注意預(yù)令和動(dòng)令的運(yùn)用節(jié)奏??梢赃m當(dāng)使用形象化語(yǔ)言。,激發(fā)幼兒興趣?!x擇:ABCD 2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,健康教育的內(nèi)容與要求包括()。,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣 ,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性 ,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。——————選擇:ABCD ()。 ——————選擇:ABC ()。、和諧、健康發(fā)展 ——————選擇:ABC ()。、身體素質(zhì)水平低 ——————選擇:ACD ()?!x擇:ABCD ()。 ——————選擇:ABD ()。 ——————選擇:ABC ()。 ?!x擇:ABC ()。,音響清晰適度并符合審美要求 ,增加鍛煉的實(shí)際效果 ?!x擇:ABCD ()。 ——————選擇:ABCD ()。、體育課中的走步練習(xí),教幼兒掌握正確的姿勢(shì)。、參觀、游覽活動(dòng)發(fā)展幼兒走步能力。、注重興趣培養(yǎng)?!x擇:ABCD ()。 ——————選擇:ABCD ()。,幫助 。——————選擇:ABCD ()。 ——————選擇:ABCD ()。,活動(dòng)的目的強(qiáng),喜歡有勝負(fù)的游戲 ,意志力增強(qiáng) ——————選擇:ABCD ()。 ——————選擇:ACD ()。 ——————選擇:ABD ()。 ——————選擇:ABC ()。 ——————選擇:ABC ()。,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不夠,多結(jié)合跑跳進(jìn)行。,側(cè)重全身動(dòng)作;小、中班以練習(xí)揮臂動(dòng)作為重點(diǎn)。 ——————選擇:ABCD ()。:基本動(dòng)作、基本素質(zhì) :模仿、競(jìng)爭(zhēng)、生活性 :取材廣泛、形式靈活 :全面發(fā)展 ——————選擇:ABCD ()。 ——————選擇:ABCD ()?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》 ,全面育人為輔的幼兒園體育價(jià)值觀 、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動(dòng)時(shí)間等客觀條件 ——————選擇:ABCD ()等三種類型的活動(dòng)。 ——————選擇:ACD 福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)一三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。):體育不再是一個(gè)獨(dú)立發(fā)展的活動(dòng)或教育領(lǐng)域,更是一種能夠使幼兒同時(shí)獲得多方面整體發(fā)展的時(shí)間活動(dòng)或教育途徑。 ——————選擇:B 、全面發(fā)展。 ——————選擇:B 3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,健康教育的目標(biāo)是喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 ——————選擇:B 。 ——————選擇:A 。 ——————選擇:B 、目標(biāo)、內(nèi)容、功能諸方面相互聯(lián)系和相互作用的總和。 ——————選擇:B ,其中內(nèi)環(huán)境是指活動(dòng)主體的身體內(nèi)部細(xì)胞外液和心理狀態(tài)等。 ——————選擇:B ,實(shí)施階段的活動(dòng)內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關(guān)系活動(dòng)的總結(jié)果,并不影響評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容,評(píng)價(jià)后的情緒效應(yīng)以及調(diào)節(jié)活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、強(qiáng)度與數(shù)量。 ——————選擇:A ,又是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的手段。 ——————選擇:B ,比如發(fā)展觀察意識(shí) 和觀察能力,發(fā)展注意能力,發(fā)展自信心、自尊心和自立性等。 ——————選擇:A ,學(xué)校(幼兒園)體育的內(nèi)涵是體育活動(dòng)是教育活動(dòng)的一種方式,是教育目標(biāo)的具體組成之一。
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