【總結(jié)】《Photoshop制作藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)單位：大慶第四十六中姓名：主春梅一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容選自人民教育出版社義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教科書《信息技術(shù)》第四冊(cè)，第十二單元第七課。本課是在初步了解Photoshop基本操作的基礎(chǔ)上（包括圖層、濾鏡、通道和路徑等知識(shí)），設(shè)計(jì)的一節(jié)綜合應(yīng)用課。以制作藝術(shù)字為主要內(nèi)容，
2024-11-30 13:50
【總結(jié)】神奇的連續(xù)運(yùn)動(dòng)PPT動(dòng)畫教程社旗縣教師進(jìn)修學(xué)校張曉全?在ppt動(dòng)畫中，常常需要用到連續(xù)運(yùn)動(dòng)的物體，需要制作多個(gè)連續(xù)的動(dòng)作動(dòng)畫，在沒有Flash基礎(chǔ)的情況下，一樣可以制作出和Flash引導(dǎo)層動(dòng)畫一樣逼真的PPT動(dòng)畫效果。?而且還避免了在PPT中插入*.swf格式文件的麻煩。?1、用繪圖工具畫一條直線，用繪圖
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的評(píng)委老師，大家好。今天我說課的題目是《多圖層動(dòng)畫》。我將從教材與學(xué)情、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)以及教學(xué)理念這五個(gè)環(huán)節(jié)闡述我的說課。一、教材與學(xué)情1.教材定位本節(jié)課選自人民教育出版社所出版的信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課多圖層動(dòng)畫。是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了flash中素材的導(dǎo)入、簡單動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】如何欣賞中國書法書法作品欣賞隸書書法課程教學(xué)大綱知曉古今之書法演變——書法史知曉古今之書法家背景——?dú)v史有文字學(xué)知識(shí)有鑒別碑帖之能力寫技巧，非有不可有藝術(shù)涵養(yǎng)書法是中國特有的藝術(shù)，雖然書法藝術(shù)的自覺化至東漢末才發(fā)生，但書法藝術(shù)當(dāng)于漢字的萌生同時(shí)。漢字的形成經(jīng)歷了很長的歷史時(shí)期。
【總結(jié)】第六課文件查找本課學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)使用開始菜單的“查找”功能查找文件；掌握通配符“*”和“？”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況，這時(shí)就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法：“開始”|“查找/搜索
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】模塊七信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的功能案例1情境創(chuàng)設(shè)案例2A、資源獲取、加工、利用；B、知識(shí)創(chuàng)建、展示、演示；C、交流、協(xié)作案例3A、交流、通訊；B、評(píng)估C、知識(shí)創(chuàng)建信息技術(shù)的作用案例7-4（國內(nèi)）案例7-5（國外）情境創(chuàng)設(shè)通過課件創(chuàng)設(shè)虛擬情境真實(shí)環(huán)境知識(shí)特點(diǎn)
2024-09-28 19:32
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第三課-----認(rèn)識(shí)“我的電腦”說課?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)教材分析四川省義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教科書《
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】信息技術(shù)的應(yīng)用與影響信息技術(shù)的應(yīng)用A日常生活學(xué)習(xí)中信息技術(shù)的應(yīng)用可視電話是利用電話線路實(shí)時(shí)傳送人的語音和圖像(用戶的半身像、照片、物品等）的一種通信方式。信息技術(shù)的應(yīng)用是用電視和電話在兩個(gè)或多個(gè)地點(diǎn)的用戶之間舉行會(huì)議，實(shí)時(shí)傳送聲音、圖像的通信方式。視頻會(huì)議信息技術(shù)的應(yīng)用A
2025-05-12 05:01
2024-12-08 07:30
【總結(jié)】地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用照相機(jī)指南針地圖地理信息技術(shù)：指獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。應(yīng)用：資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災(zāi)害防御監(jiān)測、國土資源管理、國土規(guī)劃等。主要包括:遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)照相機(jī)的延伸指南針的延
2025-01-08 16:20
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)本溪市第三十九中學(xué)陳宏2020年10月全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：中學(xué)
2024-11-11 00:44
【總結(jié)】應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)精品課程建設(shè)謝幼如教授廣東省高校教育技術(shù)中心華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院E-mail:一、建設(shè)背景二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)三、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高四、精品課程的建設(shè)一、建設(shè)背景1、國家
2025-01-12 03:05
【總結(jié)】開始*即幻燈片的制作如何制作—PowerPointXYO目錄?演示文稿能做什么?如何啟動(dòng)演示文稿?演示文稿的屏幕組成?演示文稿的屏幕?幻燈片的版式
2024-12-08 11:21
【總結(jié)】第三節(jié)信息交流?古代：烽火臺(tái)、號(hào)角?現(xiàn)在：報(bào)紙、電視、廣播、電話、網(wǎng)絡(luò)等。一、思考：談?wù)勀阌H自經(jīng)歷的最有意義（最有幫助、最難忘……）的一次交流活動(dòng)。二、登錄到相應(yīng)站點(diǎn)（網(wǎng)址）選擇自己常用的交流方式（每人選擇一次）。三、思考：你用QQ做什么
2024-11-19 11:42
【總結(jié)】信息技術(shù)與應(yīng)用教師：王川院系：汽車與信息工程學(xué)院考試成績：?平時(shí)表現(xiàn)（考勤、作業(yè)）：10%?上機(jī)測驗(yàn)（5-6次）：30%?期末考試（CEAC職業(yè)資格認(rèn)考試）：60%
2025-02-12 13:30
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