【文章內容簡介】 學生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識1《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的`青藏高原的深山里。2．小實驗生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。3．《明天怎樣植樹》21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學生根據這些資料自由發(fā)言，說說想法。（三）實踐活動1． 說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。2． 建立雛鷹環(huán)保假日小隊。（四）班主任總結我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。環(huán)保主題班會教案7活動目的：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然?；顒又攸c：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性?；顒臃椒ǎ喊阎鲃訖嘟唤o學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。活動過程1主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。3由以上例子學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們如何保護環(huán)境4以小組為單位進行環(huán)保知識搶答（題目見附錄）5自由演講說明樹立環(huán)保意識，提高人口素質迫在眉睫，刻不容遲（見附錄）6讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱（橄欖樹），彭文，劉靜合唱（誰不說我家鄉(xiāng)好）7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。8合唱《好大一棵樹》9主持人小結，班會結束。10班主任評價班會，肯定其能力指出需要改進的地方。附總結內容：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的39。生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！環(huán)保主題班會教案8時間：周一下午第三節(jié)地點：三一班教室主持人：中隊輔導員班會過程：一、輔導員講話同學們，當你們早上背著書包踏進學校大門的時候，你是否感受到了校園環(huán)境的美麗。那一個個漂亮的花壇，綠茵茵的草坪，一棵棵挺拔的青松、白楊……再看看我們粉刷一新的教室，看看面前嶄新的課桌椅，為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，你們知道學?；硕嗌傩乃?？投入了多少力量？老師、同學們盡了多大努力？可是有些同學卻不懂得珍惜。每天早上進校園，同學們把它打掃得干干凈凈，課間的時候又是誰把塑料袋、奶盒、果皮紙屑扔得滿地都是？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調?。《?、反思身邊的不文明現(xiàn)象同學們，回憶一下，看看我們身邊都見到過哪些不文明的現(xiàn)象？高文惠說：我們班有些同學總是隨手撕紙，隨地亂扔，教室里就變臟了。員琪軒說：還有個別同學就愛帶零食，吃過的包裝紙就扔在了地上，破壞了校園的環(huán)境。李怡航說：我還看到有的`同學把礦泉水瓶從樓上往下扔，又危險又破壞了衛(wèi)生?！?、提高思想認識為了讓我們的校園環(huán)境保持干凈整潔，永遠美麗。面對現(xiàn)實存在的情況，我們應該怎么做呢？王皓瑛說：我們應該見到廢紙就主動撿起來。王靜月說：不能亂丟包裝紙，塑料袋……王子陽說：不往學校帶零食，尤其是瓜子花生……四、制定可行措施親愛的同學們，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。所以，我提議：大家立即行動起來吧！看到一張紙，我們主動撿起；看到一堆垃圾，我們主動打掃。讓我們一起努力做到以下幾點：不隨地吐痰，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔；不隨意撕紙，不隨地亂扔紙屑，節(jié)約紙張；不在墻壁、桌椅、衣服上亂涂亂畫；搞好教室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗手，保持課桌椅的整潔；不在校園里、走廊上追跑打鬧；不在教室大聲喧嘩，說臟話；不在地上抓石子，玩畫片，要做有意義的課間游戲；……五、輔導員總結同學們，創(chuàng)設整潔、美麗的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做愛護校園、保護環(huán)境的小衛(wèi)士。環(huán)保主題班會教案9活動目標知道白色污染的危害，增強環(huán)保意識。能說出處理廢舊塑料袋的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，想象能力。參與活動，增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。重點難點教學重點：能說出處理廢舊塑料袋的辦法。教學難點：通過活動，加強環(huán)境保護意識活動準備新舊塑料袋。白色污染的圖片資料、視頻資料、兒歌：《美麗的家》活動過程一、談話導入小朋友，看我們的教室美麗嗎？你發(fā)現(xiàn)哪些不美的39。地方嗎？（幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋）二、活動過程了解白色污染出示新舊的塑料袋讓學生說一說塑料袋有什么用途？認識一下哪些是新的、舊的塑料袋?？磮D片，明確什么是白色污染播放有關《白色污染》視頻認識觀看視頻，通過數據資料，讓學生知道白色污染的危害處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大，我們應該怎樣做呢？小組合作交流，想辦法？保護環(huán)境，有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會，能說出要保護環(huán)境。三、活動延伸游戲《我要到哪里去》把班級中的塑料袋處理掉。環(huán)保主題班會教案10一、活動目的通過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。二、活動準備：多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識；創(chuàng)編環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，學生關于環(huán)保主題的小品片段準備等。制作多媒體課件。三、活動時間：20xx年12月四、活動形式：提問、討論、匯報、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等五、活動過程：（一）宣布主題班會開始甲：地球媽媽，我們共同的家，讓我們愛你到地久天長！乙：地球媽媽，我們唯一的家，讓我們盡情沐浴你的陽光！在你溫暖的懷抱里茁壯成長！甲：但是，隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球正在受到嚴重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環(huán)保從我做起》主題班會現(xiàn)在開始?。ǘ└惺苌钪械沫h(huán)境問題活動一學生表演：攀摘花朵學生覃靖玲：（嘴里哼著池塘里水滿了、出場，驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表）“時間不早了，先回家吧，明天再來欣賞。”學生鐘文莉：（不高興的嘮叨）“都怪爸爸不叫我，害我遲到，被老師罰掃教室，咿！這花太鮮艷了”（東張西望），高興的念到：反正沒人看見，采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進書包回家了。主持人：同學們，看了剛才的場景你們有什么想說的呢？（學生自由發(fā)言）主持人：小結活動二學生表演：亂扔垃圾（一個可回收垃圾的垃圾桶，一個不可回收垃圾的垃圾桶）甲同學：（手拿遙控器遙控電視）說：“今天星期六終于可以看動畫片了”（手遙控）“又沒電了”拔出電池，隨手把電池扔進了垃圾桶。“煩死了，還是出去和伙伴們玩一會兒吧”乙同學：（正在寫作業(yè)）“又做錯了”撕下作業(yè)紙丟在地上，“先透透氣再做吧”丙同學：（拿著畫板正在寫生）伸個懶腰，“終于好了，吃點東西可以回家嘍”拿出一個裝著香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起來，吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進了不可回收垃圾的垃圾桶。主持人：同學們，看了剛才的場面你們有什么話想說呢？（學生自由發(fā)言）主持人小結活動三觀看課件看完后主持人：同學們，我看了剛才的圖片心情特別的`沉重，你們看了心里有什么感觸呢？（學生暢所欲言）（三）分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。甲：同學們，你們知道這些環(huán)境問題是怎樣造成的嗎？回答：學生暢所欲言（亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。）（四）學習環(huán)保知識，解決環(huán)保問題。學習小學生環(huán)保小知識（請學生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”）認識中國環(huán)境保護徽。（圖）匯報：關于想健康的生活應采取怎樣的措施（五）我為環(huán)保獻計獻策。（1）分組討論計策，并擬定本組計劃（2）代表匯報并宣讀計劃（3）各組討論匯報：為實現(xiàn)本組的環(huán)保計劃展示活動一組：出示（環(huán)保志愿者簽名），（宣誓）二組：拍手歌（吟誦并做游戲動作）你拍一，我拍一，請勿隨地扔垃圾；你拍二，我拍二，上街買菜用布袋；你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，愛護花草和樹木；你拍六，我拍六，環(huán)境保護要持久；你拍七，我拍七，廢舊電池要收集；你拍八，我拍八，植樹造林你我他；你拍九，我拍九，要和動物做朋友；你拍十，我拍十，現(xiàn)在做起并不遲。三組：朗誦（學生創(chuàng)編的環(huán)保小