牽手文明(編輯修改稿)
2024-11-04 12:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成教育為主線，以基本的文明禮儀為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一名“講文明、懂禮貌”合格的中學(xué)生?；顒?dòng)形式：朗誦、合唱、知識(shí)問(wèn)答等。活動(dòng)過(guò)程：主持人上場(chǎng)（一）活動(dòng)開(kāi)始：主持人1：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。今天，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。主持人2：在”孝德”以及革命精神教育之后，我們班的同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，表現(xiàn)的非常出色。為了讓同學(xué)們從身邊做起，從細(xì)微處做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一名“講文明、懂禮貌”合格的中學(xué)生，我們精心準(zhǔn)備了“細(xì)微之處，彰顯文明”主題班會(huì)。主持人1：下面我宣布，“告別陋習(xí)，牽手文明”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人2:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生，我們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下健康成長(zhǎng)。那么，在課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)第一小組的回答。（課堂禮儀我知道）鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備先做好。身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。課堂上，勤動(dòng)腦，仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。勤回答，勤思考，課后記得做眼操。自習(xí)課，不離座，珍惜時(shí)間心要靜。今日事，今日畢，作業(yè)書(shū)寫要整齊?；顒?dòng)課，聽(tīng)指揮，安全時(shí)刻記在心。主持人1:快樂(lè)學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，健康成長(zhǎng)同樣重要。那我們吃飯用餐時(shí)要注意什么呢？請(qǐng)聽(tīng)第二小組的回答。（餐廳禮儀我知道）就餐前，手先洗，排隊(duì)等候你先行。打飯菜，有禮貌，不爭(zhēng)不搶不吵鬧。不挑肥，不揀瘦，不分好壞都吃夠。坐端正，碗端穩(wěn)，細(xì)嚼慢咽無(wú)響聲。主持人2:同學(xué)們朝夕與共，和睦相處。大家互相幫助，親如兄弟姐妹。那么同學(xué)之間應(yīng)該注意什么呢？請(qǐng)聽(tīng)第三小組的回答。（同學(xué)禮儀我知道）早晚互問(wèn)好，雙方有禮貌。彼此直呼名，不能起綽號(hào)。不講粗臟話，不追趕打鬧。正確看待優(yōu)缺點(diǎn)，熱心助人禮當(dāng)先。借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。私翻書(shū)包讓人嫌，尊重他人好少年。主持人1:集體活動(dòng)往往能反映一個(gè)集體的精神面貌。那么，大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢？請(qǐng)聽(tīng)第四小組的回答。（集會(huì)禮儀我知道）上下樓時(shí)別擁擠，集會(huì)做到快靜齊?；顒?dòng)中，守紀(jì)律，謙讓有禮真積極。結(jié)束時(shí)，聽(tīng)指揮，按次序，要整齊。上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重，站姿端正不晃動(dòng)。升國(guó)旗，服裝齊，高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。主持人2：瞧，同學(xué)們的禮儀知識(shí)掌握得真棒！主持人1：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大綱”到現(xiàn)代的“五講四美”，從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。主持人2：按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提高道德水平，會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。發(fā)自內(nèi)心的微笑拉近了我們與他人的距離。同學(xué)們
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