【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 歷史第22課江南地區(qū)的開發(fā)教案 歷史第22課江南地區(qū)的開發(fā)教案 作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學工作...
2025-04-05 21:29
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)秦朝疆域咸陽西漢疆域長安洛陽1.“三國”指的是哪三個政權(quán)?定都在哪里?建立者分別是誰?各是哪一年建立的?國號都城建立者建立年代魏洛陽曹
2024-11-19 07:48
【總結(jié)】第23課江南地區(qū)的開發(fā)教學目標使學生了解三國至南北朝歷史的大概脈絡(luò):西晉的滅亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉和十六國的簡單概念、淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。了解這一時期,我國江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的狀況。重點和難點:“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”是本課的重點內(nèi)容“江南地區(qū)的開發(fā)”還是本課的難點。(
2024-11-19 19:31
【總結(jié)】第22課江南地區(qū)的開發(fā)[教學目標]通過本課的學習,使學生了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò):包括西晉的興亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉的簡單概念、前秦和淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。更重要的是通過本課的學習了解這一時期我國江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的狀況。[重點和難點]淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開發(fā)是本課的重點內(nèi)容江南地區(qū)的開發(fā)還是本課的難
2024-12-03 10:57
【總結(jié)】江南地區(qū)的開發(fā)主講長嶺中學李泳江南地區(qū)的開發(fā)西晉的興亡和內(nèi)遷的各族淝水之戰(zhàn)江南地區(qū)的開發(fā)本節(jié)課教學目標:265年司馬炎洛陽280年西晉滅吳結(jié)束分裂
2024-11-19 03:06
【總結(jié)】東晉南朝與江南的開發(fā)第21課二、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響三、江南經(jīng)濟的發(fā)展1、東晉建立2、江南經(jīng)濟發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)一、東晉南朝與江南的開發(fā)1、南朝政權(quán)的更替西晉滅亡后,317年,南逃的北方士族和南方大族擁
2024-11-09 00:48
【總結(jié)】七年級歷史教學學案學科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第19課江南地區(qū)的開發(fā)時間預(yù)設(shè)1課時問題預(yù)設(shè):1、為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時間?從它的短暫統(tǒng)一到快速滅亡可吸取什么學習目標1、記憶西晉、東晉的建立。熟記“五胡”及內(nèi)遷的情況、淝水之戰(zhàn)的結(jié)
【總結(jié)】東漢末年以來,北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響?一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟的發(fā)展1、南朝政權(quán)的更替2、江南經(jīng)濟發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
2024-11-19 06:40
【總結(jié)】第23課江南地區(qū)的開發(fā)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2024-12-02 15:39
【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)266年~316年統(tǒng)治腐朽,皇帝智力低下統(tǒng)治集團發(fā)生內(nèi)亂:八王之亂316年西晉滅亡民族矛盾激化317年,司馬睿建立東晉,都城在建康。氐族苻堅重用漢人王猛,統(tǒng)一了黃河流域
2024-12-08 11:29
【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融
2024-11-25 22:33
【總結(jié)】任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
2024-12-07 23:13
【總結(jié)】《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》同步試題吉林省伊通縣實驗中學許丹紅一、選擇題1.時稱:“王與馬,共天下”的局面出現(xiàn)在()A.東漢B.曹魏C.西晉D.東晉考查點:本題主要考查東晉的政權(quán)特點。答案D解析:本題考查學生對于基礎(chǔ)知識的識記和理解能力。司馬睿當東晉皇帝得益于王導(dǎo)為首的大地主的擁戴,在舉行繼位大典時邀請王導(dǎo)同坐御床
2025-06-09 21:46
【總結(jié)】:/中小學課件站第四單元政權(quán)分立與民族匯聚第18課東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā):/中小學課件站317589三國兩晉南北朝歷史紀年表:/中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版:/中小學課件站一、人口南遷與東晉南朝政局
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】秦朝的統(tǒng)一一、“秦王掃六合”燕韓魏趙楚齊秦咸陽①②③④⑤⑥嬴政,13歲即位,22歲親理政務(wù)。從公元前230年到公元前221年,先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。完成了統(tǒng)一,定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的
2024-11-30 03:23