激揚(yáng)青春堅(jiān)守夢(mèng)想[推薦](編輯修改稿)
2024-11-04 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不盡用之不竭。”至今，專家們的話語依然在我腦際繚繞。欣賞了名師的教學(xué)風(fēng)采。在平臺(tái)中還有大量的視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，我就和同行們一起欣賞，并在欣賞中交流。有時(shí)，我們解決不了的問題，我都會(huì)上傳到交流平臺(tái)中，很多的學(xué)員都會(huì)積極回帖，給我建議。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓(xùn)帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個(gè)人要趕上時(shí)代的步伐，都要永無止境地學(xué)習(xí)，永不停息地實(shí)踐！遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一次充實(shí)而又快樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學(xué)員雖“遠(yuǎn)在千里”，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著，我感到自己真是幸運(yùn)者，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂。本次培訓(xùn)我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間一直沒有間斷。聆聽專家的談話，與特級(jí)教師近距離的對(duì)話，與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，在教育科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺我的研修，如此充實(shí)與忙碌，周六、周日、課余時(shí)間等,每一次在網(wǎng)上不停地發(fā)表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一個(gè)跌宕起伏的過程，更顯得意義非凡。我們?cè)綄W(xué)習(xí)也越發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！沒有震動(dòng)就沒有覺醒。沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,都使我對(duì)小學(xué)教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)我自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自己經(jīng)驗(yàn)太淺，典型的課例太少了，通過我們的互動(dòng)平臺(tái)，在大家相互交流的當(dāng)中，學(xué)到了一些很實(shí)在的東西，人類在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們教師也要進(jìn)步，這個(gè)社會(huì)不允許我們多停留半步，要想跟上時(shí)代潮流，我們必須緊跟步伐。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。新時(shí)期的教育工作者任重而道遠(yuǎn)。最后，我深深地感謝這次網(wǎng)絡(luò)研修為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠與其他地方的同仁進(jìn)行了一次心與心溝通，讓所有戰(zhàn)斗在一線的教師更加團(tuán)結(jié)地走到一起，為我們共同的事業(yè)而努力。學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)教育美好的明天！放飛夢(mèng)想，一起飛宿 安 中 心 小 學(xué)秋 萍宋第四篇：激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想青春歲月帶著夢(mèng)想上路我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。多么美麗的字眼，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。理想是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)生命的責(zé)任和對(duì)未來的執(zhí)著。也許，是年少時(shí)的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的理想，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的，人生不可能沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生注定是蒼白無味的。夢(mèng)想就似春天那綻放的七彩之花，點(diǎn)綴著人生的天空，給生活抹上一縷絢麗的色彩。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥兒，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。夢(mèng)想是黑暗中指引前進(jìn)的燈塔，沒了它，便會(huì)迷失方向，夢(mèng)想是執(zhí)著于心的發(fā)動(dòng)機(jī)，失去它，便沒有了動(dòng)力。托爾斯泰曾經(jīng)說過，“夢(mèng)想是指路明燈，沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！睕]有夢(mèng)想，人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因?yàn)?，只有?mèng)想可以使我們擁抱希望，只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和
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