【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)言來(lái)傳遞的，這也是新 移民政策的一個(gè)要求。移民：這是個(gè)熱門(mén)話(huà)題，隨著澳洲政府收緊移民政策，國(guó)人就得通過(guò)別的途徑尋求解決之道：有錢(qián)人就投資生意，無(wú)助的學(xué)生就花錢(qián)買(mǎi)擔(dān)保，無(wú)恥之徒就尋求商婚取 得身份??不勝枚舉！我當(dāng)時(shí)是通過(guò)獨(dú)立技術(shù)移民885申請(qǐng)到的身份，沒(méi)有請(qǐng)中介，完全獨(dú)立完成申請(qǐng)。對(duì)于這種簡(jiǎn)單的案例完全沒(méi)有必要去請(qǐng)中介，如果是很復(fù) 雜的案子那就得去找一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的移民律師，盡量避免被拒簽而走上法庭訴訟這條燒錢(qián)的路。其實(shí)澳洲政府提供了免費(fèi)的移民和簽證咨詢(xún)的機(jī)構(gòu)，包括移民局網(wǎng)站上也包含了所有申請(qǐng)需要的材料，完全可以DIY；如果想省事那也得先去看看相關(guān)信 息，防止中介欺騙。尤其是華人中介，就是靠騙自己人發(fā)家致富的，要格外小心。現(xiàn)在的潮流之下，獨(dú)立技術(shù)移民之門(mén)基本關(guān)閉，雅思4個(gè)8分那基本就是圣人之 舉，但那也是王道！其他途徑，比如職業(yè)年，配偶互補(bǔ)之類(lèi)的都存在相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)和不穩(wěn)定性。如果是奔著移民來(lái)留學(xué)的那要慎重考慮專(zhuān)業(yè)和就業(yè)可能性，因?yàn)楣椭?和政府擔(dān)保的機(jī)會(huì)一般不會(huì)給沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生的。創(chuàng)業(yè)投資移民的，那就得慎重選擇一個(gè)生意了，不然失敗的結(jié)果是簽證取消生意賤賣(mài)時(shí)間浪費(fèi)。環(huán)境：澳洲的環(huán)境是沒(méi)話(huà)說(shuō)的，為數(shù)不多的沒(méi)被污染過(guò)的凈土。昆士蘭州的首府布里斯班也是具有鄉(xiāng)村氣息的現(xiàn)代化都市。便捷的交通：你可以享受時(shí)速90公里的 市內(nèi)公交，你可以享受時(shí)速60公里的渡船和兩岸的風(fēng)光；放心的飲食：直飲自來(lái)水，幾乎無(wú)農(nóng)藥和激素的果蔬，安全的肉類(lèi)，總之你不必?fù)?dān)心吃的東西不干凈或者 會(huì)有毒；安全的社區(qū)：不必?fù)?dān)心公車(chē)上的小偷，不必?fù)?dān)心飛車(chē)黨搶包，不必?fù)?dān)心半夜房門(mén)被撬，更不必?fù)?dān)心深夜攔路搶劫。這里沒(méi)有小攤販，沒(méi)有城管，沒(méi)有各種 “哥”和各種“帝”，沒(méi)有各種“雷人”的行為和話(huà)語(yǔ)，一切都比較和諧。高中：留學(xué)低齡化也是目前顯現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)。高中就留學(xué)國(guó)外的人越來(lái)越多，也說(shuō)明國(guó)內(nèi)有錢(qián)人越來(lái)越多，粗略一算從高中到碩士畢業(yè)至少得花100萬(wàn)人民 幣，有些人一輩子也賺不到那么多。高中生留學(xué)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資，這一決策很有可能影響到孩子的一生，浦東機(jī)場(chǎng)那個(gè)刺傷母親的學(xué)生就是個(gè)極端的例 子。如果孩子的人格健全，性格開(kāi)朗成熟，而且有很強(qiáng)的自律意識(shí)，盡早的出國(guó)留學(xué)可以幫助孩子很好的融入到當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)中去，對(duì)孩子以后的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)和就業(yè) 都要很大幫助；如果這個(gè)孩子本身就是個(gè)問(wèn)題少年，從小嬌生慣養(yǎng)，對(duì)自己的未來(lái)和父母的苦心完全沒(méi)有意識(shí)，那么送其出國(guó)就是一個(gè)燒錢(qián)賣(mài)惡果的舉動(dòng)，小孩日后 也會(huì)抱憾終生。例子很多，因?yàn)槲夜ぷ鞯男袠I(yè)可以接觸到很多不同的學(xué)生，有些高中生在完成了澳洲的高考最終進(jìn)入了最最憋足的私立大專(zhuān)（Kellycollege 前不久剛剛倒閉），最后畢業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)分到我們大學(xué)能不能生存下來(lái)還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。還有一個(gè)例子，6年前很多上海高中生到布里斯班一所高中成立了一個(gè)上海班，結(jié)果就是6年以后連雅思4個(gè)6都勉強(qiáng)通過(guò)。這樣一個(gè)悲劇式的結(jié)果，是否應(yīng)該給即將把自己的孩子送出國(guó)的家長(zhǎng)敲響了警鐘？總體來(lái)說(shuō)，高中生留學(xué)在沒(méi)有適當(dāng)監(jiān)督下，成功的個(gè)案很少很少。情感：留學(xué)的情感收到很多方面的制約，而且大多數(shù)都不會(huì)有真正的結(jié)果。其實(shí)就相當(dāng)于找個(gè)伴度過(guò)這無(wú)聊的幾年時(shí)間，大部分學(xué)生早早地就背著父母同居在一起，于是就爆出了一大堆的問(wèn)題，比如懷孕墮胎、家庭暴力、鄰里糾紛，嚴(yán)重的甚至被警察逮捕送上法庭，自然而然地會(huì)影響到學(xué)習(xí)和自己的經(jīng)濟(jì)狀況。歸根到底，還是 因?yàn)樗枷肷系牟怀墒欤紤]問(wèn)題欠妥當(dāng)，或者雙方本身就是相互利用。最后到了學(xué)業(yè)完成各奔東西，這跟國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景差不多。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)各自的定位和預(yù)期都不同，而且家庭對(duì)孩子的預(yù)期也不同，如果雙方無(wú)法達(dá)成 一致的話(huà)就只能分開(kāi)，如果好合好散倒也不錯(cuò)，就怕在分離之時(shí)鬧出些什么不快甚至是傷害。所以雙方情投意合是重點(diǎn)，但是也要給自己的未來(lái)定位和規(guī)劃，爭(zhēng)取找 ：末尾這段話(huà)是送給那些真正想留學(xué)，想為自己前途增加砝碼的讀者的。那些“官二代”和“富二代”中無(wú)知自大，目空一切又眼高手低的敗家子（loser）不在考慮之內(nèi)。留學(xué)前認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，給自己找準(zhǔn)一個(gè)合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，切勿隨大流，想當(dāng)然。學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)給你帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中要做一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者，參與和融入到相關(guān)的環(huán)境中去。學(xué)好語(yǔ)言，這是彌補(bǔ)文化差異最重要也是最有效的手段。時(shí)時(shí)關(guān)注就業(yè)動(dòng)向和政府信息，要有時(shí)事情懷。因?yàn)闇?zhǔn)確的把握政府信息有助于更好的就業(yè)。多元化的社交，但是擇友亦要慎重。提高自律意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己珍惜目前的一切，珍惜父母的勞動(dòng)所得。積極參與社會(huì)活動(dòng)，從中發(fā)掘機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是不會(huì)找上宅男宅女的。給自己一個(gè)預(yù)算額度，即便衣食無(wú)憂(yōu)也要控制開(kāi)銷(xiāo)，用別人的錢(qián)即便是父母的錢(qián)也應(yīng)該有些許負(fù)罪感。多了解當(dāng)?shù)氐姆?，知道自己的?quán)利和義務(wù)，用法律法規(guī)去保護(hù)自己的正當(dāng)利益，同時(shí)也要遵守規(guī)則。時(shí)刻要牢記，自己在國(guó)外不僅僅是代表了自己，應(yīng)該代表了國(guó)人。中國(guó)人在國(guó)際社會(huì)中的形象和地位是要靠每個(gè)海外華人去重塑的。第二篇：澳洲留學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介山東科技職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，始建于1978年，是教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)的全國(guó)百所國(guó)家示范性高職院校之一。該院國(guó)際交流學(xué)院設(shè)立于2005年，先后與韓國(guó)、澳大利亞、日本、新加坡、德國(guó)、美國(guó)等17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的106所高校及機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，進(jìn)行教師交流、學(xué)生交流、合作辦學(xué)、科研產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等方面的合作。目前在校任職外教10人，承擔(dān)外語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、翻譯、寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)以及外國(guó)文化禮儀等課程的教學(xué)任務(wù)。實(shí)力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)院被授予中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校、全國(guó)教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為國(guó)家培養(yǎng)了各類(lèi)人才6萬(wàn)多人，為山東省建設(shè)半島先進(jìn)制造業(yè)基地和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。項(xiàng)目簡(jiǎn)介山東科技職業(yè)學(xué)院國(guó)際預(yù)備教育項(xiàng)目，是教育部教工委“陽(yáng)光留學(xué)”教育系列指定的教育培訓(xùn)基地，是國(guó)內(nèi)唯一一家可以在入學(xué)初期即可獲得海外大學(xué)錄取通知書(shū)的課程項(xiàng)目。學(xué)生在國(guó)內(nèi)6個(gè)月的學(xué)習(xí)，只要通過(guò)考試，滿(mǎn)足學(xué)校的錄取要求，無(wú)需提供語(yǔ)言成績(jī)，即可獲得由山東科技職業(yè)學(xué)院頒發(fā)的正式錄取通知書(shū)及結(jié)業(yè)證書(shū)。學(xué)生在國(guó)內(nèi)階段的學(xué)習(xí)，全部使用海外原版教材，采用中外教師聯(lián)合執(zhí)教的教學(xué)模式，小班授課，讓學(xué)生感受名校學(xué)術(shù)氛圍及教學(xué)模式，是一個(gè)高質(zhì)量，高含金量，性?xún)r(jià)比超群的課程。項(xiàng)目十大優(yōu)勢(shì)，100%確保澳洲高校錄取 ，出國(guó)后直讀澳洲大學(xué)二年級(jí)（有條件限制），幫助快速適應(yīng)國(guó)外教育與課堂教學(xué)模式、考試權(quán)、閱卷權(quán)于一身，確?？荚囃ㄟ^(guò)率，性?xún)r(jià)比超群，被澳洲眾多高校認(rèn)可，并直接錄取，小班授課，感受名校學(xué)術(shù)氛圍及教學(xué)模式，全面提高語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、自主學(xué)習(xí)能力，根據(jù)申請(qǐng)人的實(shí)際情況，一對(duì)一量身定制留學(xué)方案，一卡在手，全程服務(wù)。