【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 笑著說(shuō)這孩子。從此，父親每天回來(lái)都先把衣服換了，再進(jìn)家門。兩個(gè)月工程完了，父親又去找工作，作者生氣地說(shuō)他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙活的。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次，作者看到了父親的三輪車翻了，冰箱壞了，父親一手摸著冰箱，一手蓋住眼睛，作者從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親，他們趕到時(shí)，父親已經(jīng)走了。晚上回家時(shí)，父親象什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。父親這種樂(lè)觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué)，報(bào)答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的39。錢。這篇文章告訴我們遇到事情時(shí)，要有種樂(lè)觀、拼搏的精神。讀者讀后感5我讀過(guò)很多的書(shū)，但我最喜歡的是《讀者》。它跟別的書(shū)不一樣，這本書(shū)中的故事篇幅短小，所以無(wú)需擔(dān)心它的時(shí)效性，《讀者》里面的故事玲瓏挑剔，卻醒人耳目，啟入深思。小小的故事卻蘊(yùn)含著大大的道理，這也是一種無(wú)痕的教育吧?！蹲x者》里的故事有很多，里面的每一個(gè)故事都讓人受益匪淺，但讓我感觸最深的是那篇《我到底是誰(shuí)》。看完這篇文章后，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這篇故事的主要內(nèi)容是，一個(gè)日本某機(jī)場(chǎng)的一名最普通的清潔工——新津春子，她每天面對(duì)的就是馬桶，洗手池和人們根本不會(huì)留意的死角。23年來(lái)，她靠著一把拖把，一塊抹布硬是把此機(jī)場(chǎng)打掃成全世界最干凈的機(jī)場(chǎng)。她也因此被人們稱為“世界第一清潔工”“日本國(guó)家級(jí)匠人”。她經(jīng)常蹲在地上，借著光亮觀察地板上的灰塵，看到了不干凈的地方就會(huì)立即進(jìn)行清理。打掃馬桶時(shí)，她除了擦干凈表面，還會(huì)拿一面小鏡子，檢查內(nèi)測(cè)是否有污垢，而且還會(huì)用自己發(fā)明的小刷子清理水池的排水口，她不只是在清掃，還在時(shí)刻為別人著想。23年來(lái)，她一直不停的忙碌著，腳步不停的四處檢查，似乎不知疲倦。這篇故事大概就是這樣。其實(shí)這篇故事主要是圍繞著‘敬業(yè)’這兩個(gè)字來(lái)寫(xiě)的。有人不理解，不過(guò)是小小的一個(gè)清潔工，報(bào)酬不多，又很辛苦，何必這么認(rèn)真？但這似乎已經(jīng)無(wú)關(guān)工作，而是一種態(tài)度：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么，只要用心做，無(wú)論在哪里都會(huì)被人記在心里。技近于道，用心做事的人最坦然?！礃I(yè)’二字說(shuō)起來(lái)不難，可是要真正做起來(lái)卻不容易，就拿我來(lái)說(shuō)吧。在初一的時(shí)候，我是老師最信任的一位勞動(dòng)委員。因?yàn)槲颐看味紩?huì)盡職盡責(zé)的去幫忙弄好教室的衛(wèi)生之類的。那時(shí)候，勞動(dòng)委員的主要職責(zé)是每天督促同學(xué)們做好值日，檢查好教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生。其實(shí)這份工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)并沒(méi)有想象中這么簡(jiǎn)單。我記得有一次，天灰蒙蒙的，還下著小雨。因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)們都不愿意去打掃衛(wèi)生，老師也碰巧不在?？赡翘焓菍W(xué)校突擊檢查的一天。當(dāng)時(shí)，我很矛盾，一方面，我是勞委，我有責(zé)任和義務(wù)去督促同學(xué)們完成好值日任務(wù)；另一方面，我怕同學(xué)們會(huì)覺(jué)得我煩，我不想把自己和同學(xué)們之間的關(guān)系弄僵。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是從位置上站了起來(lái)，站到了講臺(tái)上，說(shuō)：“麻煩今天的值日生把保潔區(qū)的衛(wèi)生弄好來(lái)，現(xiàn)在。”頓時(shí)，同學(xué)們都在下面議論紛紛，有的說(shuō)：“你又不是老師憑什么叫我們干我們就干？”還有的說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)下雨嗎？你這么有本事你掃去？”雖然我聽(tīng)到這些話心里還是多少有些委屈，但我還是收拾好自己的心情，說(shuō)：“我知道現(xiàn)在下雨，大家都不愿意做，但是雨并不大，而且今天領(lǐng)導(dǎo)要檢查，為了我們的班級(jí)榮譽(yù)，請(qǐng)各位同學(xué)忍耐一下吧?！闭f(shuō)完，我拿起了掃把，接著說(shuō)：“走吧，我陪你們一起掃?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)一愣一愣的，像是被我鎮(zhèn)住了，過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們陸續(xù)都站起來(lái)，拿起掃把走出了教室。不論是什么工作，每個(gè)人都應(yīng)該做到‘敬業(yè)’。既然選擇了這個(gè)崗位，就應(yīng)該盡職盡責(zé)的去做，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)新津春子的精神。做到：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。第三篇：《讀者讀后感》最近我讀了一本叫做《讀者》的雜志，感受匪淺，《讀者讀后感》。下面我就把我的體會(huì)和心得給大家說(shuō)說(shuō)?！蹲x者》這本書(shū)告訴了我許多的道理，讓我知道了更多的知識(shí)、開(kāi)闊了視野、知道了做人的方法。其中又一篇文章寫(xiě)的是在大學(xué)生畢業(yè)時(shí)一個(gè)人說(shuō)的話，讀后感《《讀者讀后感》》。他說(shuō)他們老家有一顆杏樹(shù)比別人家的晚成熟所以那個(gè)人以為他家的杏子比別人家的差，但在40年以后他回到家里母親給他吃了他們家熟透了的杏子的時(shí)候他才知道他們家的杏子比別人晚玩成熟。而且他們家的杏子比別人家都甜。他從這個(gè)事情告訴了我們每個(gè)人都有自己的成熟期，有的快有的慢，不要為這件事而自卑。并且晚成熟的杏子比早成熟的更甜更好！第四篇：《讀者》讀后感讀《》有感《讀者》，是我一直喜歡的。字里行間，或讓我深受心靈的洗滌，或告訴我一個(gè)深深的道理，讓我印象深刻，久久回味。每篇短短的故事，每篇朱自清式的散文，讓我徜徉在人生哲理和美妙生活的海洋里，我好似一葉扁舟，時(shí)而隨波浪洶涌澎湃，時(shí)而靜靜地停在那里，一動(dòng)不動(dòng)。更喜歡，深夜里，靜靜地，躺在床上，手捧著一本《讀者》，慢慢地細(xì)讀，品味作者給我?guī)?lái)的，無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間?！堆﹪?guó)哈爾濱》，讓我暢游一番這雪國(guó)冰燈世界，“地白風(fēng)色寒，雪花大如手。笑殺陶淵明，不飲杯中酒”。《理想被別人收藏》，學(xué)生時(shí)代，“我們的理想寫(xiě)在作文本里，被老師收走了就再也找不到了，到后來(lái)，我們自己都忘記了寫(xiě)的什么”。想想那時(shí)我的理想，竟還記得，比天經(jīng)地義的“科學(xué)家”還偉大！《如何堅(jiān)持做一件有意義的事》，優(yōu)先做可行且容易的事，細(xì)化目標(biāo)，堅(jiān)持、不放棄并找到“癮”的機(jī)理和適合自己的方法。《相聲江湖》，相聲圈是一個(gè)怪圈子，臺(tái)上說(shuō)學(xué)逗唱，不亦樂(lè)乎；臺(tái)下刀光劍影，血雨腥風(fēng)。門派恩怨，相聲的江湖并不可樂(lè)，反倒有幾分兇險(xiǎn)。有人的地方就有江湖。郭德綱與眾不同，不走尋常路，躲得過(guò)暗箭，他的相聲說(shuō)出了名堂，而且越來(lái)越響?！稙榱烁鎰e的聚會(huì)》讓我感悟逝去的青春，學(xué)生時(shí)代一去不返。一些老照片和一些新照片，放到一起才知道我們確實(shí)經(jīng)歷了時(shí)間。相聚舉杯，讓我明白，相聚的意義就是我們可以為對(duì)方的青春證明。在那一個(gè)個(gè)一瞬間，對(duì)于親情，對(duì)于人生，對(duì)于生活，都會(huì)有種種新的理解。篇篇文章如同指引年輕人走好人生旅途的長(zhǎng)者，如同正在侃侃而談中給人以啟迪的哲學(xué)家，讓人從中得到些許人生感悟。在這個(gè)崇尚物質(zhì)的社會(huì)里，《讀者》像一股清泉，凈化著人們的心靈，讓我引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓我懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給我鼓勵(lì)，啟迪心靈，給我以愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我充滿了一顆感恩的心。那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。它有一種神奇的、潛移默化的力