【文章內(nèi)容簡介】 7 月第三篇：中小學(xué)教師讀書活動推薦書目中小學(xué)教師讀書活動推薦書目一、必讀書目1.《陶行知文集》 陶行知 江蘇教育出版社 2.《新教育之夢》 朱永新 人民教育出版社 3.《學(xué)生第一》 李希貴 教育科學(xué)出版社 4.《好教育好人生》 肖川 江蘇教育出版社 5.《論語譯注》 楊伯峻譯注 中華書局 6.《沒有任何借口》 施偉德 新世界出版社 7.《幸福密碼》 希恩 華文出版社8.《優(yōu)秀是教出來的：創(chuàng)造教育奇跡的55個細(xì)節(jié)》 羅恩克拉克 電子工業(yè)出版社9.《不做教書匠》 管建剛 福建教育出版社 10.《常識你的學(xué)生》 孟繁華主編 海南出版社 11.《班主任兵法》 萬瑋 華東師范大學(xué)出版社12.《斯賓塞的快樂教育》 赫伯特斯賓塞 海峽文藝出版社 13.《靜悄悄的革命》 佐藤學(xué) 長春出版社14.《第五十六號教室的奇跡》 雷夫艾思奎斯 天津社會科學(xué)院出版社 15.《給教師的100條建議》 蘇霍姆林斯基 教育科學(xué)出版社二、選讀書目1.《讓孩子踏上閱讀快車道》 韓興娥 湖北教育出版社 2.《跟竇桂梅學(xué)朗讀》 竇桂梅 長春出版社3.《教師的體態(tài)語言》 李振村 教育科學(xué)出版社 4.《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》 鄭毓信 浙江教育出版社 5.《走近錢守旺》 錢守旺 福建教育出版社 6.《走近徐斌》 徐斌 福建教育出版社7.《我就是數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍教育隨筆》 華應(yīng)龍 華東師范大學(xué)出版社 8.《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略：師生互動共同創(chuàng)建有效課堂》 吳正憲北京師范大學(xué)出版社9.《教師必讀的外國教育名著導(dǎo)讀》 郝經(jīng)春 吉林大學(xué)出版社 10.《關(guān)于心理學(xué)的100個故事》 汪向東編著 南京大學(xué)出版社 11.《少有人走的路：心智成熟的旅程》 派克 吉林文史出版社 12.《教師人文讀本》 張民生、于漪 上海辭書出版社13.《學(xué)會生存——世界教育的今天和明天》 聯(lián)合國教科文 教育科學(xué)出版社 14.《做一個聰明的教師——教師思維方式案例點評》 王曉春 華東師范大學(xué)出版社15.《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西 文化藝術(shù)出版社16.《問題學(xué)生診療手冊》 王曉春 華東師范大學(xué)出版社17.《給我一個班，我就心滿意足了》 薛瑞萍 華東師范大學(xué)出版社 18.《班主任如何說話》 趙坡 華東師范大學(xué)出版社 19.《給年輕班主任的建議》 張萬祥 華東師范大學(xué)出版社 20.《老師怎樣和學(xué)生說話》 吉諾特 三環(huán)出版社第四篇：2014年教師讀書活動推薦書目2014年讀書活動推薦書目編號 書目名稱 作者及出版社《人性的老弱點》（美）《給教師的建議》 蘇霍姆林斯基《第56號教室的故事》《中國教育怎么了》 徐九慶《自發(fā)學(xué)習(xí)》（美）哈伯德著陳書凱編譯《鉆石就在你后院》（美）康維爾著 北極星譯《第五項修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》（美） 8 《細(xì)節(jié)決定成敗》 汪中求《精細(xì)化管理I》 汪中求《精細(xì)化管理II》 汪中求《狼圖騰》 姜戎12《高效能人士的七個習(xí)慣》中國青年出版社出版《有效教學(xué)》 崔允漷華東師范大學(xué)出版社《給教師的一百條新建議》鄭杰華東師范大學(xué)出版社 16 《今天怎樣做教科研：寫給中小學(xué)教師 》馮衛(wèi)東教育科學(xué)出版社《給教師的建議》《尋找安祥》 郭文斌《生命的意義》 弗蘭克爾《課程實話》 陳桂生《少有人走的路》 《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式》 《教師一定要知道的電腦常用技巧》 福建教育出版社，楊成錢編著《教育就是解放心靈》（?。┛死锵Ｄ悄绿?，張春城，唐超權(quán) 譯黑格爾《法哲學(xué)原理》導(dǎo)讀高兆明 著《德魯克日志 》 作 者：（美）德魯克，蔣旭峰 譯《與名師為友》 人民教育編輯部高等教育出版社《成功智力》斯騰伯格 華東師范大學(xué)出版社《現(xiàn)代社會學(xué)理論》 Ｍ．沃斯特 華夏出版社２０００年出版 30 《西方社會學(xué)名著提要》 謝立忠 江西人民出版社 １９９９年出版《外國社會學(xué)史》 賈春增 中國人民大學(xué)出版社《美國社會學(xué)傳統(tǒng)》 Ｒ默頓 陳耀祖譯 臺灣巨流圖書公司１９８７年出版《認(rèn)知心理學(xué)》 羅伯特L索爾索《教師微型課題研究指南》 華東師范大學(xué)出版社2011年11月版高爾《教育研究方法導(dǎo)論 》《課程論：基礎(chǔ)、原理和問題》 奧恩斯坦，漢金斯《 36天，我的美國教育之旅》 李希貴《兒童發(fā)展》 貝克《有效教學(xué)》《一位教育學(xué)教授的聽課評課與教學(xué)斷想》《學(xué)生評價：夯實雙基與培養(yǎng)能力》《教育究竟是什么——100位思想家論教育》《遠(yuǎn)行者的目光——海外學(xué)習(xí)工作見聞錄》《化學(xué)哲學(xué)新體系》 科學(xué)素養(yǎng)文庫科學(xué)元典叢書ISBN：9787301095553,北京大學(xué)出版社《薛定諤講演錄》作 者：（奧），范岱年，胡新和譯北京大學(xué)出版社《芬蘭教育全球第一的秘密》，作 者： 陳之華出 版：中國青年出版社“《課程理論：課程的基礎(chǔ)、原理與問題》” 施良方：教育科學(xué)出版社，1996年?！稅蹚洜枴?天津人民出版社《精確管理詳解》 作者：欒潤峰出版社：中信出版社“《企業(yè)級虛擬機(jī)應(yīng)用實戰(zhàn):玩轉(zhuǎn)VMware VI、HyperVRXen Server》” 作者： 胡嘉璽出版社：電子工業(yè)出版社《周易今注今譯》 作者：南懷瑾，徐芹庭出版社：重慶出版社《Windows Server 2008 R2網(wǎng)絡(luò)管理與架站》 作者： 戴有煒出版社：清華大學(xué)出版社《原始儒家道家哲學(xué)》 作者：方東美出版社：中華書局 53 《古文觀止》 1987年版本《教學(xué)機(jī)智》 范梅南《學(xué)習(xí)的快樂》 佐藤學(xué)《教師的挑戰(zhàn)》 佐藤學(xué)《給教師一件新武器——教育診療》 王曉春《趣品人生》 于丹《遇見未知的自己》 張德芬《幸福與教育》 諾丁斯《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》 帕爾默《哲學(xué)與人生》 9傅佩榮第五篇：教師讀書推薦書目附：讀書內(nèi)容一、必讀書籍《教育—財富蘊(yùn)藏與其中》聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會 教育科學(xué)出版社 1996年《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織 教育科學(xué)出版社2000年版《教師人文讀本》 張民生、于漪主編 上海辭書出版社《教師民族精神讀本》 于漪主編 遠(yuǎn)方出版社 2006年版二、推薦書籍《陶行知文集》 陶行知 著 江蘇教育出版社 2001年3月《中國古代教育論著選讀》 華東師大、浙大教育系 主編 人民教育出版社2000年版《蘇霍姆林斯基選集》 [蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯者: 蔡汀 王義 高祖晶 主編 科學(xué)出版社 2001年8月《教育的經(jīng)濟(jì)價值》 [美]舒爾茨 著 吉林人民出版社 1982年版《終身教育引論》 [法]保羅郎格朗 著 中國對外翻譯出版公司出版 1985年版《民主主義與教育》[美]杜威 著 王承緒 譯 人民教育出版社 1990年10月第1版《教育和美好的生活》[英]伯特蘭羅素 著 楊漢麟 譯 河北人民出版社2001年