【文章內容簡介】 度，通過集體和自學相結合的辦法，認真學習黨的路線方針政策和領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，進行宗旨觀念教育，不斷提高每個班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。堅持倡正氣，禁歪風，在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務的需要。二是經常結合典型案例進行反腐倡廉和紀律法制教育，增強廉潔從政意識。每當一些地方的官員發(fā)生腐敗案件，就在班子會上討論分析，時刻引以為戒。三是堅持民主生活會制度，開展黨內民主生活，自我剖析，自我教育。四是對照上級廉政制度和黨紀條規(guī)，嚴格要求班子每個成員，如實申報，相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺性和拒腐防變的能力。第四篇：教育局局長述職報告定稿**縣教育體育局局長述職報告**縣教育體育局局長（2011年10月）近年來，在省黨委、政府、**市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下，在省、**教育部門的大力支持下，我同班子成員一道,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“鞏固兩基成果，深化課程改革，提高教學質量，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”為目標，緊緊圍繞“幼兒教育有發(fā)展、義務教育保成效、職業(yè)教育起步好、教育質量持續(xù)提高”的發(fā)展策略，帶領全縣廣大教育工作者解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，較好**完成了各項目標任務，促進了我縣教育發(fā)生了較大的變化，推進了我縣教育的全面進步。現(xiàn)在，我將自己任現(xiàn)職以來工作情況匯報如下：一、確立先進的學習理念，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型機關根據形勢的發(fā)展和自身提高的需要，我確立了 “終身學習”的理念，努力做到了“三個堅持”：一是堅持學習時間。無論工作多么忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》、《**教育》、《**教育》等專業(yè)雜志必讀，隨時吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平；二是堅持帶頭學習。無論是學習實踐科學發(fā)展觀活動、效能建設年活動 還是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，每次集中學習時帶頭到場，討論時帶頭發(fā)言，筆記帶頭做。特別是我局開展學習實踐科學發(fā)展觀“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，為了扎實有效**開展好這次活動，我局根據上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求，加強領導，科學安排，精心組織，分專題、有步驟**安排學習。通過專題講座、報告會、集體學習等多種形式，全局上下黨員干部的政策水平和理論水平有了很大提高。三是堅持了創(chuàng)新型機關、學習型機關的創(chuàng)建工作。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，我局成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動創(chuàng)新體制機制專題小組，認真查找出制約和約束我縣教育工作發(fā)展的瓶頸和問題，不斷創(chuàng)新體制機制、建立學習型機關，以促進我縣教育的各項工作協(xié)調、全面、可持續(xù)的科學發(fā)展。二、加強作風建設，嚴格自律，堅持勤政廉政紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提，我一向倡導以嚴明的紀律、良好的作風、扎實的工作，爭創(chuàng)一流的效率、一流的服務、一流的形象，建設讓人民滿意的教育機關，辦好讓人民滿意的教育。寧靜致遠，淡泊明志。作為單位“一把手”，更應常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。近年來，我始終堅守“無欲無求、真心服務”的價值取向，堅持做到四點：一是加強系統(tǒng)陽光黨務建設，對局黨委中心工作、人事任免、職稱評聘、資格認定、項目資金、財務管 理等熱點、焦點問題一律公開透明，杜絕暗箱操作；二是建立正常的工作關系和個人情感，不厚此薄彼，不拉幫結派，在機關不建“親友團”，不搞“人情圈”，不結“關系網”，上不耍特權，不為任何人開“綠燈”；三是不以權謀私，不接受他人錢物，不接受影響執(zhí)行公務的禮物和宴請，不利用家人生日及節(jié)假日等名義收取“紅包”，請客聚宴，斂聚錢財。四是不染指項目工程，教育所有項目均由局里一名副局長分管負責，我只是在總體上把關，從未利用職權之便承包、介紹、插手項目，始終如一**堅守自己的價值取向。在勤政上我嚴格要求自己，做到恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作，我一直堅持遵紀守法，以身作則，廉潔從政，在政治上、思想上、行動上堅持同黨中央保持高度一致，同縣委保持一致，在任何情況下都堅持做到一切以黨和人民的利益為重，顧全大局，服從上級，服從組織。在人事問題及重大決策上，我堅持民主集中制，廣泛聽取不同意見，做到依法執(zhí)政，科學決策。一是加強自身學習，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認真對照檢查，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動**找干部和機關同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼?zhèn)洹?，在系統(tǒng) 內努力弘揚正氣。二是認真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風廉政建設責任制。帶頭貫徹落實好一把手負總責，紀委牽頭，各部門協(xié)調配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。三是重視制度建設，積極構筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認識到，抓這項工作，關鍵在于建立起一整套自律、他律相結合的約束機制，注重從源頭上預防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關口前移，超前防范。工作中，以大力推進教育系統(tǒng)民主政治建設為有力載體，堅持做好政務、校務公開，在公開的范圍、內容等各個方面都不斷拓展。三、切實履行工作職責，強化教育行政管理，努力辦好讓人民滿意的教育（一）狠抓教學質量。我縣教育發(fā)展倍受縣委、縣政府和社會各界的關注，為了不辜負社會、領導和廣大群眾的重托，提高我縣的教育教學質量，教育局每年組織召開“**縣教育質量提升”研討會，鼓勵全縣教育工作者踴躍參與，積極獻計獻策。通過集思廣益，我局提出了“以素質教育為中心，以提高教育質量、創(chuàng)建文明學校、辦人民滿意的教育為目標，”的整體工作思路，建立健全了各項考評和評價體系。各學校根據各自實際，大力實施本校教育質量，為全面提高我縣的教育教學水平，提升去全民素質提供了強有力的保障。實施 以來，效果明顯?！叭h一盤棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁，提高教育教學質量”的局面初步形成。連續(xù)四年我縣考取內**初中班人數穩(wěn)居****區(qū)榜首。（二）積極爭取國家教育投資項目，認真落實“三包”政策。一是在過去的四年中，積極爭取國家、自治區(qū)和****區(qū)教育經費，改善我縣辦學條件，通過多方渠道籌集經費6322萬元，對我縣教育軟、硬件進行了較大的改善，辦學條件在原有的基礎上有了很大提高。其中：擴建校舍29456平方米，對校園進行綠硬化48760平方米，并就其它教學配套設施進行了改造和更新。目前，全縣中小學?；緦崿F(xiàn)了用房配套化、設施齊全化、裝備現(xiàn)代化和環(huán)境優(yōu)美化。二是確保了學生生活水平的逐年提高，我縣在校學生大多享受“三包”待遇，隨著國家對教育事業(yè)投入的加大，“三包經費”也逐年提高，為了切實把經費用到學生身上，教體局專門成立了“三包經費”領導小組，不定期對各校進行檢查督促，保證了經費的合理、科學應用，并在上級財政、審計等有關部門對我縣教育部門的歷次查賬中，均未出現(xiàn)任何違、違紀規(guī)行為。（三）崇尚尊師重教，促進了教師隊伍的穩(wěn)定。古人云：“國欲興，必貴師而重教”。據此，在教師隊伍建設上，始終堅持以人為本的理念，按照“三個優(yōu)先”，來發(fā)展壯大教師隊伍。一是管理實。通過開展黨的先進性教育活動、“反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展”主題教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀 實踐活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“基層建設年”活動，進一步加強了教師的政治理論學習和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)出了一大批具有奉獻、敬業(yè)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀骨干教師。同時，各學校在選人用人問題上，通過實行校長負責制，崗位責任制，按期做好了教師崗位目標考核，從而最大化的激發(fā)廣大教師的潛能。二是培訓多。近年來積極組織在崗教師到**學習、療養(yǎng)、培訓人數達83人次，特別是在第六批援藏干部的大力支持和無私援助下，已籌措資金35萬元，于今年下學期開始，選派20名教師到湖南長沙市進行跟班學習培訓，計劃三年內培訓教師120名，掛職鍛煉教育管理干部20名。三是待遇好。按照“三個優(yōu)先”政策，切實做好了教師待遇改善工作，穩(wěn)定了教師隊伍。政治待遇優(yōu)先方面，近年來，我縣積極推動教師職稱評定工作，成立了教師職稱評審委員會，制定了教師職稱申報、評定條例和制度，建立了教師職稱申報、評定監(jiān)督體制，使我縣教師職稱評定工作逐步走上了正規(guī)化、制度化的道路。截止目前，我縣共評定初級職稱101人，申報中級職稱129人，申報高級職稱6人，切實解決了教師的職稱待遇問題。并積極爭取資金著力改善住房條件，目前我縣教職工人均住房面積達35平方米，住宿條件大大改善。同時，從2010年起，每年組織一批退休老教師到云南、四川等**進行療養(yǎng)，既開闊了他們的視野，也充分體現(xiàn)了縣委、政府對教育、對教師的重視。正是以上工作的有效開展，教 師的工作積極性、創(chuàng)造性、主觀能動性進一步提升，使我縣教師深切感受到了黨和政府的關心支持，進而促進了教師隊伍的穩(wěn)定和尊師重教風尚的形成。