教案(封面設(shè)計)精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-04 07:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示設(shè)計精美的唱片、影集、筆記本的封面?；丶液笥梦覀兘裉爝@堂課所學(xué)的方法，為你們家的照相冊設(shè)計一張漂亮的封面。第四篇：《封面設(shè)計》教案(全)封 面 設(shè) 計施 敏教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解封面設(shè)計的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)用視覺藝術(shù)語言去感受、欣賞封面藝術(shù)；能在photoshop中設(shè)計出較為和諧、美觀、體現(xiàn)個性的封面。過程與方法：運(yùn)用課件與實物，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)字與圖像的排版設(shè)計。借助電腦中豐富的圖片資源，運(yùn)用構(gòu)圖、色彩搭配知識與電腦技能設(shè)計封面。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生愛書、愛學(xué)習(xí)、愛生活的美好道德情操。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用美術(shù)知識與計算機(jī)操作技巧，將構(gòu)圖、色彩、美術(shù)字等知識綜合運(yùn)用設(shè)計封面。教學(xué)難點(diǎn)：美術(shù)字、圖片與構(gòu)圖都要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感，作品能體現(xiàn)個性，力求創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、書籍實物、電腦圖庫、多媒體電腦 課時：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。出示兩本內(nèi)容相同，封面設(shè)計未成型與已成型的書籍，如果你去買書或者到圖書館借書，你會對哪本書感興趣些？為什么？感受書籍封面的作用。（保護(hù)書頁、宣傳作用、欣賞收藏）一本書不僅僅要有好看的內(nèi)容，還要有美觀實用的封面設(shè)計，這樣才能吸引讀者去了解它，給讀者有較深的印象。由于書籍的印刷是非常大批量的，所以現(xiàn)在幾乎所有的書籍封面都是用電腦設(shè)計出的。揭示課題：封面設(shè)計二、講授新課出示課件：看我們來到了哪里？（圖書館）喜歡讀書的同學(xué)們都知道圖書館是收藏圖書最多的地方，這里的書籍豐富多樣，有很多適合我們的讀物。除了教科書，你平時還看過哪些內(nèi)容的書籍呢？（學(xué)生自由發(fā)言）書籍五花八門，我們能否給它們分分類呢？通過課件出示，引導(dǎo)學(xué)生欣賞封面，同時比比誰的觀察能力強(qiáng)，記憶書籍的類型又多又準(zhǔn)。學(xué)生歸納分類，一般分為：社會科學(xué)類、科學(xué)技術(shù)類、文學(xué)藝術(shù)類、休閑百科類、兒童讀物類、期刊雜志類等。讓學(xué)生觀察自己所帶書的封面。每一本書都有自己的封面，猶如人的臉面都各不相同，但主要的構(gòu)成部分是相同的，你知道嗎？看課件，了解主要構(gòu)成部分：圖片和文字。1）圖片：（對照實物）①可一幅或多幅，排列可多樣化，大小可根據(jù)需要自定；②內(nèi)容要與書籍內(nèi)容有關(guān)；③使封面更加生動、美觀。2）文字：①包含書名（面）、作者（點(diǎn)）、出版社（線）等；②文字的字體、顏色、大小、位置合理，要精心設(shè)計。3）有個圖片和文字，就能設(shè)計出美觀的封面嗎？通過感受幾組封面的對比，感受色彩的作用。歸納出第三大要素：色彩 板書出示三要素：圖片、文字、色彩探究封面設(shè)計步驟：（根據(jù)以往經(jīng)驗，你認(rèn)為應(yīng)該按什么步驟設(shè)計？）課件出示，學(xué)生說哪一步，顯示哪一步。（1）構(gòu)思立意、確定內(nèi)容（2）挑選素材、編輯圖片（3）編輯文字、排版構(gòu)圖（4）添加特效、調(diào)整完成其中要用到哪些電腦操作技巧？（新
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