暑教會學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2024-11-04 07:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要環(huán)節(jié)。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。三、遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地提高自身的能力。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一定的成績，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。第四篇：學(xué)習(xí)《全教會》心得體會[學(xué)習(xí)《全教會》心得體會]百年大計，教育為本，學(xué)習(xí)《全教會》心得體會。黨和國家歷來高度重視教育，在我國經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期都注重整體謀劃教育戰(zhàn)略，進行超前部署，指明前進方向。利用假期時間，我認真學(xué)習(xí)了全教會精神，有了深刻的體會。一、全教會精神是教育發(fā)展的指路石。學(xué)習(xí)全教會精神意義重大。全教會和《綱要》從我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，對未來十年教育改革發(fā)展做出總體戰(zhàn)略部署，確定了到2020年我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、工作方針、總體任務(wù)、改革思路和重大舉措，是進入21世紀(jì)以來我國第一個教育規(guī)劃綱要，是指導(dǎo)我國教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)全教會精神和《綱要》是建設(shè)人力資源強國、加快推進社會主義現(xiàn)代化的迫切需要；是提高綜合國力、增強國際競爭力的迫切需要；是滿足人民群眾新期盼、努力辦好人民滿意教育的迫切需要；是深化教育改革、全面推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要。作為一名一線黨員教師，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中深刻認識到認真學(xué)習(xí)貫徹落實全教會精神和《綱要》，具有重大而深遠的意義。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育的高度重視令人振奮。在全教會上，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤總書記發(fā)表了重要講話，提出堅持優(yōu)先發(fā)展教育、堅持以人為本、堅持改革創(chuàng)新、促進教育公平和重視教育質(zhì)量的5項要求。深刻領(lǐng)會教育發(fā)展的重要意義，深化對我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識。溫家寶總理也發(fā)表了“強國必強教強國先強教”的重要講話，在大力促進教育公平、推動教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、深化改革和加強教師隊伍建設(shè)等方面開動腦筋，開拓思路，牢牢把握住加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為我們勾畫了教育未來發(fā)展的宏圖，讓我深刻感受到國家對教育的重視，作為一名一線的黨員教師，我感到十分振奮，心得體會《學(xué)習(xí)《全教會》心得體會》。二、全教會精神提出了對老師的高要求。新世紀(jì)的第一次全教會和會前印發(fā)的教育規(guī)劃綱要，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論體系，描繪了未來教育改革發(fā)展的宏偉藍圖，指明了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，開啟了從人力資源大國向人力資源強國邁進的歷史征程。作為一名一線的黨員教師，在深入學(xué)習(xí)全教會精神的同時，也深刻感受到自身的壓力。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，教師作為教育者，身上肩負著黨培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，提高自身素質(zhì)。要培養(yǎng)現(xiàn)代化的創(chuàng)新型人才，就要求老師不能停留在原有的教學(xué)方式中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高自身素質(zhì)。一方面要利用平時的課余時間學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)觀念和新課改理念，更新自身教育觀念。無論是教育名家的教育專著還是普通教師的教學(xué)心得都是我們值得學(xué)習(xí)的。另一方面，老師要擴展自己的視野，了解國際國內(nèi)教育形勢，豐富自己的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手
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