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教師公需科目培訓心得體會(編輯修改稿)

2024-11-04 06:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 和業(yè)務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。我更加清醒的認識到,一定要相信孩子,孩子有孩子的學習方法,他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習,我們也不能因為自身的著急對孩子動粗,那樣是不對的,今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教,對孩子多一點寬容,多一點理解,我相信對于孩子的成長還是十分有利的。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。因此,我們教師對一些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍??傊@次學習雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,但我的收獲非常大,值得!確實,作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。除了集中學習,我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。我將會多閱讀一些好的教育理論,多看一些名師講座和優(yōu)質課堂,不斷提升自身的業(yè)務水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們國家的教育事業(yè),做出自己應有的貢獻。篇五:專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得體會 專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得體會 2013年8月29日——30日,我們鄉(xiāng)全體一線教師去了范縣新區(qū)文體館參加了為期兩天的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的培訓。本次培訓使我的理論知識水平得到提高,從中我也悟出了一些道理。本次培訓的內容主要依據《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》和《專業(yè)技術人員權益保障》這兩本書,同時結合河南省特別是濮陽市、范縣的實際情況,激發(fā)了專業(yè)技術人員的創(chuàng)新意識和維權意識,共建美麗、和諧新社會。本次培訓內容如下:第一部分,概況。包括四個方面:①城市群與中原城市群;②中原經濟區(qū);③聯(lián)系實際,抓住機遇,建設美麗、和諧新濮陽、新范縣;④建設中原經濟區(qū),關鍵在實干。這一部分重點在②③。第二部分,專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高。包括三個層次:①創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎篇;②創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質篇;③創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技巧篇。本次培訓主要講了創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質篇的“開發(fā)創(chuàng)造的心智”這一節(jié)。第三部分,專業(yè)技術人員權益保障。這部分主要講了專業(yè)技術人員的權利和利益以及權益的保護。通過以上內容的學習,我的理論知識水平有了提高。本次培訓還讓我明白了以下知識及道理:作為一名教師,一個專業(yè)技術人員,我們要有對自己本土的歸屬感、認同感、自豪感。只有這樣,我們才會全身心、滿腹熱情、積極地投入到工作中去,做到對工作認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責。此次培訓導師給我們介紹了河南省及我們縣市的優(yōu)劣勢,我們教師要分清主流,看好趨勢,對自己是濮陽人而自豪,又要踏實、努力地干,體味教育的幸福感。再者,教師要有創(chuàng)新意識,重視日積月累。讓教師創(chuàng)新不一定非得搞大發(fā)明才叫創(chuàng)新。只要能夠依據實際,改編教材、創(chuàng)新學習方法,讓學生學會,那就是創(chuàng)新。創(chuàng)新的關鍵在于人。教師有新方法、新思維,定能推動學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。創(chuàng)新不是一蹴而就的事,必須通過一定的學習、內化、外顯的積累過程。所以教師要重視日常的積累。厚積才能薄發(fā),才能融會貫通,進而有創(chuàng)新的可能性。最后,教師要有法律意識。當自己的權益受到侵害時,我們教師要學會運用法律的武器保障自己的權益不受損害或者降至最低限度。當教師的一定要堅持學法,做到知法、懂法、守法、用法。這就要求教師要掌握跟自己息息相關的法律知識,了解法律最新動態(tài),做到不斷學習、終身學習,避免“書到用時方恨少”得現(xiàn)象。總的說來,培訓雖為短短的兩天,我卻收獲頗多。我一直認為培訓并非壞事,多學東西是有好處的。在此我衷心地希望上級教育部門領導能多請專家、學者給我們培訓、做指導,因為我們需要成長,需要“雨露”和“陽光”。高碼頭鎮(zhèn)丁大寺小學 吳瑞華2013/9/2 專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得為提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質,以科學發(fā)展觀為指導,以經濟社會發(fā)展和科技進步需求為導向,以能力建設為核心,以專業(yè)技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容,堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、學用一致、講究實效,著重提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質,使各類專業(yè)技術人員了解本專業(yè)的科技發(fā)展動態(tài),掌握本專業(yè)的最新科技理論和技術成果。提高個人素質,增強責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中,2011年11月26日,市人事局對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對的專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓。在學習前我對這次培訓學習懷有一定的想法,認為只是走過場,不會有什么意義,但通過一整天(上午、下午、晚上)繼續(xù)教育知識更新的學習活動,使我不但在理論上對農業(yè)專業(yè)技術推廣有了更深層次的體會,學習心得總結如下: 本人認為,此次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識培訓課程內容豐富、涉及面廣、理論性與應用性兼顧、時代性強,擴大了我的知識面,增長了我的見識,將與現(xiàn)實工作聯(lián)系緊密的實際操作知識上升到了理論高度??傊芤娣藴\。通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓課程的學習,通過學習這些新的知識理論,開闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲備了知識。我們在今后工作中要使新的知識能夠為我所用?!皩W歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力才代表未來?!毕嘈?,只有通過不斷地學習,我們才能不斷地進步。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們工作。通過學習團隊建設與創(chuàng)新,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的農業(yè)現(xiàn)代化技術協(xié)作和創(chuàng)新意識,懂得了創(chuàng)新能力及其領域。通過學習團隊創(chuàng)新使我了解了團隊、團隊建設、創(chuàng)新團隊建設的內涵,掌握了團隊創(chuàng)新的重要意義及必備條件,從而形成對團隊創(chuàng)新的規(guī)律性的認識。在此基礎上,明確了團隊創(chuàng)新與組織其他創(chuàng)新如理念創(chuàng)新、制度模式創(chuàng)新、學習創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等的內在本質聯(lián)系,從而為創(chuàng)新思維的培養(yǎng)打下堅實的基礎。為今后做到團隊創(chuàng)新理論和團隊創(chuàng)新實踐的結合提供了必要的指導。通過一天的學習,使我受益匪淺,要想真正做好自己的本職工作,需要我們具備更多的知識和能力,真的是活到老學到老,做個有心人!公需科目學習心得體會姓名:肖鳳瓊這次公需科目的學習收獲頗豐,感想頗多,主要表現(xiàn)現(xiàn)在以下幾個方面:轉變了學習觀念。通過學習授課教師的講座課件,本人深刻認識到自身的差距和不足,終身學習觀念得到切實增強。拓寬了視野。這次培訓,不僅安排了高等教育專業(yè)知識講座,還在更深層次上開始了創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的課程,使學習者不僅擴展了知識層面,開闊了視野,還增強了在最新高等教育理論指導下的工作能力。提高了理論水平。盡管我在以往的工作過程中也積累了一些理論知識和工作經驗,但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過各位老師深入淺出、理論聯(lián)系實踐的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習讓我更清晰更全面地看到了今后工作的方向??偟膩碚f,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我來說是一次難得的學習機會。這次知識更新給了我接受高端教育的機會,讓我開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,讓我得以站在了更高的臺階上重新地認識、學習相關的理論知識,讓我站在更高的層次上看待我的工作,看待我的缺點和不足。具體地說,通過學習公需科目創(chuàng)新能力建設及其基本理論,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的世界觀和創(chuàng)新意識,懂得了創(chuàng)新能力及其領域。第三篇:教師公需課培訓心得體會教師繼續(xù)教育公需課培訓心得體會今年暑假,我參加教師繼續(xù)教育公需課培訓,內容包括《師德修養(yǎng)與廉政建設》和《建設廣東文化強省》等,培訓雖然時間不長,但給我留下了深刻的印象。在培訓過程中,我認真觀看課件,認真完成作業(yè),并積極參與發(fā)帖討論。經過培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,更懂得要從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教育事業(yè)。真正把教師這一個職業(yè)當作一份自己的事業(yè)來完成。首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感?!白鲆惶煜灎T,就要發(fā)一天的光;做一只春蠶,就要吐一寸絲?!鼻f不能有“做一天和尚撞一天鐘”這種不負責任、逍遙懈怠的思想。通過培訓,使我深深懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎的,要以強烈的責任心為前提。一個熱愛教育事業(yè)的人,應該勤勤懇懇,無怨無悔。這也是師德的首要條件。其次要熱愛自己的學生。老師的愛,是開啟學生心扉的鑰匙,是激勵學生奮進的催化劑,是師生之間達到心理相融的接觸點。教師需要關愛學生,尊重學生的人格,從而促進他們的全面健康發(fā)展。通過培訓,我懂得了怎樣去愛一個學生?!皭邸笔且婚T藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師。今后我
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