【文章內(nèi)容簡介】 ； 進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起 先鋒模范作用?！?兩學(xué)一做?針對的現(xiàn)實問題是什么？即：著力解決 5 個問題： 著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題； 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題； 著力解決一些黨員宗著力解決一些黨員精神不振的問題； 著力解決一些黨員道德行為不端的問題。●做到?5 個堅持?即：堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦； 堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一； 堅持問題導(dǎo)向，注重實效； 堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下； 堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 ●具體學(xué)什么？學(xué)黨章黨規(guī)a，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章等； b，認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等。c，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型等；d，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教 訓(xùn)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話a、學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的 重要思想；、學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略?！斗桨浮分赋觯瑢W(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。要區(qū)別 普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。做合格黨員a，做到?四講四有?： 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為；b，做到 5 個方面： 引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色； 向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人； 密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)； 加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家； 保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。四、習(xí)近平論如何做一名合格的共產(chǎn)黨員習(xí)主席在黨的群眾路線教育活動上曾經(jīng)指出：教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。本固才能枝榮，根深才能葉茂，?兩學(xué)一做?，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。兩學(xué)一做，?學(xué)?是基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)來不得半點虛假；兩學(xué)一做，?做?是關(guān)鍵。做一名合格黨員，看起來要求很簡單，但是要想真正做到，必須用力、下功、篤行，才能真正兌現(xiàn)當(dāng)初入黨時的誓言，也才能成為真正意義上的合格黨員。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對于中央的規(guī)定動作、規(guī)范要求，不降格以求，不馬虎應(yīng)付，切實做到內(nèi)化于心、外化于行、培養(yǎng)自覺、形成習(xí)慣，堅持從小事做起，從小節(jié)嚴(yán)起，從小處改起；堅持俯下身子、放下架子，到群眾中去、到實踐中去，在實踐鍛煉中提升本領(lǐng)；營造好比學(xué)趕超的濃厚氛圍，在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，想患者之所想，急患者之所急。我們穿越時間的車轍追溯到從前，焦裕祿（1922－1964）1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為?黨的好干部?、?人民的好公仆?。2015年1月12日，習(xí)近平同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員進(jìn)行座談時強調(diào)：?我經(jīng)常提到五六十年代福建東山縣縣委書記谷文昌，他一心一意為老百姓辦事，當(dāng)?shù)乩习傩辗昴赀^節(jié)是‘先祭谷公，后拜祖宗’。?蘭輝（19652013），曾任四川省北川團(tuán)縣委副書記、書記，通口鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長、黨委書記，縣政府辦公室主任，副縣長等職務(wù)。他總是把群眾的事當(dāng)成大事傾情關(guān)心、用心去做，人們說蘭輝就像冬天里的一把火，走到哪里哪里就暖和。2013年5月23日，蘭輝同志在檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路和安全生產(chǎn)時不幸墜崖，因公殉職，年僅48歲。2013年9月，總書記作出重要批示，號召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。習(xí)近平在批示中指出，蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)，心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，忘我工作、務(wù)實進(jìn)取的敬業(yè)精神，克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務(wù)實清廉，更好發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。鄒碧華（19672014）生前是上海市高級人民法院副院長，他投身司法事業(yè)26年，不管是當(dāng)書記員，還是當(dāng)庭長，還是升任上海高院副院長，他都盡心盡職，愛崗敬業(yè)。作為上海法院司法改革方案的設(shè)計者和實踐者，展現(xiàn)了法院管理人員的高素質(zhì)品格和無私無畏的亮劍精神。2014年12月，他突發(fā)心臟病經(jīng)搶救無效因公殉職，終年47歲。2015年3月，習(xí)近平對鄒碧華同志先進(jìn)事跡作出重要批示指出，鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊Ｋ绶ㄉ械?，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當(dāng)?燃燈者?，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠。抗擊汶川大地震中，全國4550多萬黨員自愿交納抗震救災(zāi)?特殊黨費?；抗擊青海玉樹地震中。黨的基層組織正正成為當(dāng)練習(xí)和服務(wù)群眾的橋梁和紐帶，廣大黨員真正成為聯(lián)系和服務(wù)群眾的骨干和先鋒。我們相信，通過?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，必將調(diào)動起全國基層黨組織和廣大黨員的政治熱情和創(chuàng)造活力，一定會涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用自己的先鋒形象，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，真正樹立起黨員的先鋒形象。謝謝！第五篇：教師微黨課講稿微型黨課講稿在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員已經(jīng)不再是高舉手榴彈炸碉堡的那個光輝形象了，我們在時代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作為一名黨員教師，就必須要盡到一名教師的責(zé)任，以學(xué)生為根本，踏踏實實地工作，把每一個學(xué)生都放在心上，點燃他們心中的明燈，指引他們前進(jìn)，當(dāng)他們成為社會棟梁的時候，飄揚的五星紅旗上也有我們的風(fēng)采！作為青年，我們是國家的希望，是民族的前途；作為黨員，我們是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是社會主義建設(shè)的主心骨；作為教師，我們是人類靈魂工程師，是培育祖國花朵的辛勤園丁。我們應(yīng)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性？對此，我認(rèn)為青年黨員教師必須堅定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義信仰，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅持刻苦求索精神，實現(xiàn)“奉獻(xiàn)社會”的人生目標(biāo)，誓為黨旗增光輝，甘為教育獻(xiàn)青春，用青春行動踐行“三個代表”思想，譜寫壯麗的青春之歌。信仰是人生精神支柱，是心中熊熊的烈火。信仰，賦予我們一種堅定的精神和態(tài)度；信仰，支撐起我們的理想大廈，為理想之舟配備前進(jìn)的風(fēng)帆；信仰，引導(dǎo)我們追求人生更高目標(biāo)，提高我們的精神境界，塑造我們崇高的人格?，F(xiàn)在國際風(fēng)云變幻，各種思潮沖擊，然而我們對共產(chǎn)主義的信仰矢志不渝。無論在得與失、榮與辱、生與死的處境中，我們有了這種信仰，就會在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，就會在艱巨的事業(yè)中保持高昂的熱情和不竭的勇氣，就會在祖國和人民需要的生死關(guān)頭毫不猶豫獻(xiàn)出自己的滿腔熱血。作為青年黨員教師，堅持黨員先進(jìn)性，我們必須要堅守黨的紀(jì)律，才能牢固樹立和落實共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在政治和組織上，我們要對黨忠誠，堅持民主集中制，服從黨的指揮，顧全大局，始終與黨中央保持一致；在 1 生活上，我們要艱苦樸素，清正廉明，嚴(yán)于律己；在工作上，我們要熱愛教育，堅守崗位，學(xué)高為師，身正為范。另外，堅守黨的紀(jì)律，我們必須采用批評和自我批評的教育方式，這樣才能改進(jìn)思想意識，凈化靈魂，提高修養(yǎng)，做好表率；這樣才能團(tuán)結(jié)和幫助同志，增強黨性，實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！扒嗄昱d則民族興，青年強則國家強”。在科教興國的今天，我們青年黨員教師肩負(fù)起培育社會主義未來的建設(shè)者和接班人，我們務(wù)必刻苦求索，率先垂范。《牢固樹立馬克思主義的世界觀》一文中提出兩個思考題：人為什么活著？人生的目的、意義和價值在哪里？作為青年黨員教師，我們用我們的行動來作答：我們的人生就是為國家和社會奉獻(xiàn)自我！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是我們崇高師魂的內(nèi)涵詮釋。奉獻(xiàn)是我們?nèi)松哪繕?biāo)，是我們教師職業(yè)和黨性的最基本要求。教育具有時代的前瞻性，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵在于教育，教育的關(guān)鍵在于教師。我們青年黨員教師，應(yīng)該堅守三尺講臺，熱愛學(xué)生，奉獻(xiàn)教育，淡泊名利，辛勤耕耘；我們青年黨員教師，應(yīng)該敬業(yè)樂業(yè)，孜孜不倦，忠于黨和國家的教育事業(yè)，用崇高的人格影響人，用過硬的業(yè)務(wù)帶領(lǐng)人，用奉獻(xiàn)精神感動人。在“科教興國”大戰(zhàn)略中，奉獻(xiàn)自己的青春才華，永做學(xué)習(xí)實踐“三個代表”思想的排頭兵。當(dāng)前我們教育教學(xué)工作就是進(jìn)行“二期”課改，全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育，作為自己是一名黨員就應(yīng)當(dāng)積極投入到“二期”課改中，更新理念，尊重學(xué)生，在教育教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，爭做教育教學(xué)改革的排頭兵。我的孩子很小，丈夫近日被醫(yī)院調(diào)入重癥監(jiān)護(hù)室工作，三天一值班，工作非常忙碌；家中老人身體又欠佳。在種情況下，除了擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)，我還擔(dān)任了一個直升班班主任和英語備課組長的工作。有時一天忙碌下來連作業(yè)也顧不上批，只好帶回家去批，有時，為了幫助差生補差、補缺，回 2 答學(xué)生的問題，我就放棄自己中午和放學(xué)以后休息時間??雖然很吃力，但想到自己是黨員，就鼓起干勁又忙起來，同事們都認(rèn)為我工作很投入。在今后的工作中，我要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以實際行動落實“三個代表”的精神，以身邊的優(yōu)秀黨員為鏡子，不斷提高自己的思想覺悟，凈化自己的品德，不計時間、不計報酬，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，為風(fēng)華添彩，為黨旗增光輝。3 微型黨課“率先垂范，科學(xué)發(fā)展”主題的微型黨課活動科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。這是很多人脫口就能說出來的東西，但要如何實現(xiàn)，這需要每個人去落實。如果大家都只是在說，而不去做，那就只能空談。常言道：與其坐而論道，不如起而行之。只有每一個人在黨的核心領(lǐng)導(dǎo)下，都參與到其中去，做好自己本職工作，才能夠最終實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)。因此，我們黨員包括普通黨員都應(yīng)積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)發(fā)展的思想，堅持科學(xué)發(fā)展從我做起，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。4 在“對話”中促發(fā)展主講人：次仁群培各位老師，下午好！我發(fā)言的題目是《在?對話?中促