廟灣小學(xué)五年級(jí)語文第一學(xué)期期中工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果然，倚在“觀瀑亭”遠(yuǎn)眺，山巒重疊之中，滔滔洶涌之水從70米左右的懸崖之巔飛瀉而下，像一柄柄寒光閃閃的利劍從千仞之上直插犀牛潭，激起的一團(tuán)團(tuán)白色水霧，像騰空而起的蘑菇云，裹著似玉的水珠飛上殷紅的天空，爾后向下徐徐飄灑，輕吻兩岸碧綠的草木、五彩薈萃的鮮花。一陣多情的山風(fēng)飄來，卷起水珠和云霧飛起飛落。輕柔縹緲，像無數(shù)彩綢在空中飛舞。一種“神搖目眩心魂顛，欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心頭。此刻的犀牛潭，潭水翻滾奔突，白浪滔天，此起彼落。舉頭仰望，飛瀑似萬練倒懸，其粗若冰柱，其細(xì)如白發(fā)千丈，使人自然想到李白筆下的壯美奇景：“___________________“。在潭邊側(cè)耳諦聽，洶涌澎湃的瀑布猶如萬馬奔騰，鼓角齊鳴，勇士高歌……，大有氣吞山河之勢。由此，我想起明代徐霞客稱贊黃果樹瀑布雄偉之勢的“珠簾鉤不卷，飛練掛瑤峰，但不足以擬其狀的”佳句。然而黃果樹瀑布的雄姿偉態(tài)給我更多的是一種啟迪：庸庸碌碌的茍且偷生，不如像瀑布那樣在大千世界里闖蕩，在逆境中拼搏奮起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫灑向大地。把瞬間的光彩留給人間。聯(lián)系上下文理解下列詞語。(2分)茍且偷生：______________________________________粉身碎骨：______________________________________文中空白處引用的是李白描寫瀑布的詩句，請把這兩句詩寫下來。(2分)_________________________________________________________與泰山、華山、匡廬、黃山相比。黃果樹瀑布具有__________和____________的特點(diǎn)。(2分)文中有許多比喻句，找出兩句來寫在“________”上，并填空。(4分)(1)__________________，作者把____________比作了_________(2)_________________，作者用___________比喻__________。請?jiān)谖闹杏谩癬_”標(biāo)出作者看到黃果樹瀑布受到啟迪的語句。(3分)四、作文。(30分)未來的______________你想過嗎?未來是什么樣的呢?請你展開自己的想象國與創(chuàng)造力，寫寫未來的______________(如房屋、汽車、課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、我……)，請將習(xí)作題目填寫完整。要求：內(nèi)容具體，想象合理，字?jǐn)?shù)400字左右。第三篇：小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)***小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月匆匆，2014學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作已完成了一半，半學(xué)期以來，在上級(jí)主管部門和董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育主管部門的工作總體要求和董事會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)及本學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。緊緊圍繞“以德立校，以質(zhì)興?！钡霓k學(xué)理念順利開展教育教學(xué)各項(xiàng)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將這半學(xué)期來我校的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校本學(xué)期在校學(xué)生總?cè)藬?shù)為447人，其中小學(xué)開設(shè)8個(gè)班，共計(jì)336人，幼兒園開設(shè)3個(gè)班共計(jì)111人，在校學(xué)生95%均為外來農(nóng)民工子女。上學(xué)期在校學(xué)生本期返校人數(shù)為344人，%，其中學(xué)生返校最好的班級(jí)是上學(xué)期的四年級(jí)（1）班，返校率達(dá)到100%。本學(xué)期在職教職工為27人，其中行政領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師（含幼兒園教師）17人，財(cái)務(wù)1人，后勤人員5人。學(xué)?，F(xiàn)配備十間多媒體電化教學(xué)室及六大功能場室（如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、計(jì)算機(jī)、語音室），教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備按照小學(xué)的辦學(xué)要求配足配齊，基本上能滿足教學(xué)需求。P7—1二、成績與做法（一）、取得的成績學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作正在不斷規(guī)范，學(xué)科質(zhì)量正在不斷提高，辦學(xué)口碑正在不斷提升，登革熱防疫見成效，水痘疫情有效扼制，安全教育工作有序開展，因此，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定，受到了廣大家長及學(xué)生的認(rèn)可和信賴。（二）、具體做法教學(xué)教研情況學(xué)校的教學(xué)工作離不開全體教師的共同努力，教師的教風(fēng)與學(xué)生的學(xué)風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展。半學(xué)期以來，我校主要堅(jiān)持以新時(shí)期教學(xué)工作為主導(dǎo)，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)新老師為契機(jī)，認(rèn)真積極開展各科的教研活動(dòng)，重視常規(guī)教學(xué)，狠抓教師的備課、上課、作業(yè)批改及各項(xiàng)教學(xué)工作。組織和帶領(lǐng)各科組教師開展科組教研活動(dòng)，并通過聽課、評課活動(dòng)，使全體教師對課堂教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)前課堂教學(xué)的模式和方法。完成各項(xiàng)教學(xué)工作情況P7—2 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。開學(xué)初，抓好各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，要求科組、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性和計(jì)劃性，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有序地進(jìn)行。與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的各類教學(xué)實(shí)施方案，給全體教師提出了幾點(diǎn)教學(xué)要求，使全體教師明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，做到早抓落實(shí)。半學(xué)期來，科組長根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，分別在教師的備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等情況進(jìn)行了兩次檢查。抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量檢測，各學(xué)科都要對每個(gè)
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