幼兒園保育老師個人工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-04 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。存在問題：目前，我園的教師通過學習新《綱要》、《規(guī)程》、《指南》，教育觀念有了一定革新，在一日活動中注重保教結(jié)合，能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，而對幼兒心理健康有所疏忽。本學期，保育員隊伍有較大的變動，新進保育老師3人，原來的保育老師也有個別進行了調(diào)班，因此需認真日常操作指導。對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理。三、工作目標：進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結(jié)合本園實際情況，強化規(guī)范操作一日各環(huán)節(jié)流程，做到有法可依，有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。加強保育隊伍建設，樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的保育觀念，提高教師業(yè)務素質(zhì)，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務觀和質(zhì)量觀，進一步提高全園保育保健工作質(zhì)量。四、主要措施：堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查，確保師生工作、生活的安全。全園保育工作以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活、活動各環(huán)節(jié)的保育工作，施以科學的保育對策，實行保教互相滲透，真正實現(xiàn)保教并重。宣傳健康知識，積極做好疾病、傳染病防治工作，加強環(huán)境及物品清潔衛(wèi)生、消毒工作，并做好相關(guān)記錄，有效預防控制秋冬季節(jié)各種傳染病、流行疾病的發(fā)生與傳播。認真執(zhí)行晨、午檢制度，不流于形式，做好晨、午檢及全日觀察記錄和交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。定期學習有關(guān)的保育工作常識，錘煉保育工作技能。對保育員至少進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動競賽，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育、保健護理工作，并給予特殊照顧。加大檢查力度，對新手加強操作指導。8。定期和不定期檢查、抽查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，做到有檢查、有記錄，每月進行一次考評，獎勤罰懶，做到獎罰分明，促進保育工作質(zhì)量有明顯提高。五、每月具體工作安排九月份：1．協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。2．搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。3．清點好班級財產(chǎn)，領取幼兒各種物品。4．制定班級保育工作計劃，積極完成園內(nèi)的各項任務。5．學習如何做好秋季傳染病的預防知識。十月份：1．積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育，組織開展好一日活動、家長開放活動。2．認真做好各項衛(wèi)生消毒工作，幼兒日常保健護理工作。十一月份：3．積極組織帶領幼兒參加各項鍛煉活動，增強幼兒體質(zhì)。4．積極學習新《綱要》，將《綱要》精神貫穿于幼兒一日生活當中。十二月份：5．做好班級日常保育、冬季幼兒保健護理工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。6．協(xié)助教師開展好元旦慶祝活動。一月份：1．培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。2．認真完成學期工作總結(jié)。3．積極配合教師完成期末幼兒匯報演出活動。4．做好班級環(huán)境衛(wèi)生，收拾清點班級物品、財產(chǎn)，做好放假前的各項準備工作?？傊?，本期我園將進一步落實將幼兒保育工作有機滲透于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，堅持保教并重，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì)，增強保育人員崗位意識、服務意識及其操作技能，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索保育工作新途徑，切實做好一日各項常規(guī)保育工作，提高我園衛(wèi)生保健、保育工作實效，促進幼兒在園健康快樂活潑的成長。保育老師個人工作計劃2以下是一份幼兒園保育老師的個人工作計劃范例：目標：在本月內(nèi)讓每個班級的幼兒都能夠獲得充分的關(guān)注和照料，確保每個孩子的身心健康。任務清單：確保他們的身體健康，并及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的異常情況。負責組織每天的課程安排，并根據(jù)班級特點相應地調(diào)整。針對不同班級的幼兒進行分類照料，促進他們在人際交往和表達能力方面的發(fā)展。對于身體發(fā)育不夠健康或情緒波動較大的幼兒，需要給予更多的關(guān)注和照料。時間安排：7：30 — 8：30：觀察狀況8：30 —
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