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正文內(nèi)容

幼兒園小班個人工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-25 09:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作。幼兒園小班個人工作計(jì)劃7幼兒教育區(qū)別于其他,要以關(guān)懷包容為主,特此提出本計(jì)劃。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作。一、幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己脫穿衣服,早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。二、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識的準(zhǔn)備)。幼兒的`操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:。,能跟上音樂連起來。,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。(四)做好家長工作,取得家長信任具體措施:,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:二三月份:、家訪。植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。四月份:。五月份:。召開家長會。舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。六月份:“六一”幼兒繪畫展。,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評價工作。幼兒園小班個人工作計(jì)劃8一、班級情況分析:我們班有30個孩子,包括17個男孩和13個女孩。有六個轉(zhuǎn)學(xué)生。經(jīng)過一個學(xué)期的小班生活體驗(yàn),孩子已經(jīng)熟悉了班級的所有套路,基本上一開學(xué)就能參加日常生活游戲,心情也很好。六個轉(zhuǎn)校生雖然對老師和同伴有點(diǎn)陌生,但是從入學(xué)到現(xiàn)在都適應(yīng)的很好,情緒基本穩(wěn)定。我們班大多數(shù)家庭對孩子都很溺愛。入園初期,很多孩子表現(xiàn)出自私、固執(zhí)的特點(diǎn),自理能力和溝通能力相對較弱。經(jīng)過一個學(xué)期的小班生活訓(xùn)練,孩子的自助能力有了明顯的進(jìn)步。所有孩子都可以獨(dú)立吃飯上廁所,穿脫衣服鞋子,自己疊衣服。特別可喜的是,孩子的行為習(xí)慣發(fā)生了顯著的變化,不僅有了初步的集體規(guī)則感,還具備了簡單的溝通技巧。連楊安怡都會主動照顧孩子。張林、向天棋、石語桐等幾個孩子的語言表達(dá)能力明顯提高,能夠用相對完整的句子表達(dá),愿意主動說話。然而,仍然存在一些不足之處,需要我們不斷改進(jìn)。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。但畢竟小班的孩子,由于年齡差異和同齡人之間的能力,自控能力差,衛(wèi)生習(xí)慣差,爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)重的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn),制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。二、這學(xué)期的主要目標(biāo):針對這個班的具體情況和存在的問題,這學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好孩子的日常工作,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,尊重父母長輩,服務(wù)集體,形成集體觀念,讓孩子在這個基礎(chǔ)上全面發(fā)展。三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求:在思想道德方面培養(yǎng)孩子良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣。同伴之間可以團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并且教育孩子尊重長輩,在家里也一樣。鞏固和深化孩子自理的內(nèi)容,學(xué)會獨(dú)立穿脫衣服,疊衣服等。,并注意讓孩子學(xué)會量力而行。開發(fā)孩子的智力,在日常生活中,要求孩子用普通話與老師和同齡人交流,說話完整,培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力。豐富創(chuàng)意游戲的內(nèi)容,組織孩子玩各種創(chuàng)意游戲。利用散步和玩耍的時間,啟發(fā)孩子觀察周圍的變化,發(fā)展觀察和思維能力。逐步豐富孩子的詞匯,通過講故事、學(xué)兒歌幫助孩子掌握新的單詞和詞義。利用音樂游戲,課間播放音樂或玩游戲,訓(xùn)練孩子感受藝術(shù)之美。增強(qiáng)孩子的體質(zhì),在日常生活中每天進(jìn)行一定量的鍛煉,發(fā)展孩子的體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為孩子穿上和脫下衣服。午睡時,注意增加或減少被子,培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣。掌握飲食習(xí)慣,鼓勵孩子不挑食,提高午餐速度,形成更好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時刻提醒孩子正確坐、站、走,教育孩子愛護(hù)五官。教育孩子早睡早起,少在家看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。在審美教育中,兒童可以通過語言故事中不同的意象來體驗(yàn)善惡,從而成為美好的人。讓孩子通過藝術(shù)活動創(chuàng)造出美好的作品,讓孩子體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種善舉,讓孩子及時了解和表揚(yáng)鼓勵,從而達(dá)到教育的效果。四、這學(xué)期要采取的具體措施:首先,在新學(xué)期,孩子們可以愉快地來到公園,保持良好的心情。建立一定的套路,學(xué)習(xí)自理能力。在一天生活的每一個環(huán)節(jié),根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)訓(xùn)練的要求。老師的要求要一致,要注意讓孩子逐漸明白為什么要這樣做。比如培養(yǎng)洗手的套路,孩子要學(xué)會怎么洗最干凈。在這個過程中,要在培養(yǎng)孩子自理能力的同時,注意循序漸進(jìn),給予幫助而不是替代,讓孩子及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)孩子愿意學(xué)習(xí)、愿意做的自信心。開展豐富的戶外活動,促進(jìn)兒童體質(zhì)的正常發(fā)展,發(fā)展大肌肉運(yùn)動,保證兒童有足夠的戶外活動時間,使兒童對天氣變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒生病。充分利用課堂上的各種教具和孩子喜歡的其他材料,保護(hù)和激發(fā)孩子探索周圍環(huán)境和事物的好奇心和欲望,引導(dǎo)孩子通過觸摸、嗅、捏、推、聽等方式探索事物,直接獲得感性體驗(yàn),從而培養(yǎng)孩子對事物的感性。把握兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期,為兒童創(chuàng)造優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進(jìn)兒童語言的發(fā)展,豐富兒童的`詞匯和語言理解能力。引導(dǎo)孩子用簡單的句子與大人交流,表達(dá)自己的需求和感受,在講事情的時候不用擔(dān)心就能學(xué)會完整的句子。五、父母的工作:通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,找出原因,共同探討孩子的教育方式,達(dá)成共識。利用孩子接送的時間,與家長面對面溝通,真實(shí)反映孩子在公園的情況,了解孩子在家的情況,爭取家長的支持和理解,在教育孩子上達(dá)成共識。通過“家長花園”,家長可以了解幼兒園的活動,孩子在幼兒園的情況,成功的育兒經(jīng)驗(yàn),孩子在這個班級成長的筆記等。,從而增強(qiáng)家長的參與意識,提高知名度,發(fā)揮橫向互動作用,使“家長花園”成為教師與家長溝通的橋梁。六、每月工作安排:二月:報(bào)名注冊。繼續(xù)做好孩子的情緒穩(wěn)定。抓好日常工作。三月:組織“家長開放日”、“三八節(jié)”主題活動。開展親子旅游活動。主題:“千字體操大賽”。安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,不抓人,不咬人,與同齡人相處融洽!四月做好節(jié)日安全健康教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。認(rèn)真組織兒童戶外體育活動。繼續(xù)進(jìn)行一天的日常管理活動5月:五一慶?;顒訙?zhǔn)備慶?!傲弧庇?jì)劃春季進(jìn)行防病。六月:開展慶?!傲弧被顒?。節(jié)日教育:端午節(jié)的起源。七月:期末復(fù)習(xí),幼兒發(fā)展的期末評價。開展兒童暑期安全教育。做專題總結(jié),提交書面材料。離開公園的孩子們。幼兒園小班個人工作計(jì)劃9新的一年,新的學(xué)期!結(jié)束了春節(jié)和寒假,幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。為此,作為xx小班的幼教老師,我在自己的工作和準(zhǔn)備上都要提前計(jì)劃!如今,天氣還是較為寒冷,為此我認(rèn)真分析并參考上學(xué)期的工作情況,對本階段春季下學(xué)期的工作安排做如下計(jì)劃:一、開學(xué)方面做好新學(xué)期開學(xué)報(bào)到工作,整理好幼兒資料以及教室環(huán)境,并及時的提醒的家長返校時間,以及各類必備品。此外,考慮到人數(shù)問題,應(yīng)建議家長根據(jù)個人情況選擇分散時間到來,減少人員擁擠情況。此外,還要提醒做好幼兒健康安全防護(hù),保暖措施等。二、接送幼兒方面鞏固自己早上的流程,提高效率,盡早到校,并在每一個幼兒入園前做好體溫測量,并做好記錄。送返幼兒時要做好放學(xué)檢查,確認(rèn)幼兒有無不舒服或其他健康問題,檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。且在接送方面,要嚴(yán)格遵守按接送卡接送制度,且要認(rèn)識幼兒家長,因小班幼兒還較小,如果更換了接送人員,要首先向家長聯(lián)系人確認(rèn),做好核對后才能接送。無論是在接收還是送返幼兒的時候,作為幼兒教師,我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑,并親切的與幼兒打招呼,培養(yǎng)幼兒們的良好習(xí)慣。且更要注意觀察幼兒,了解幼兒的健康和情緒情況,做好自己的責(zé)任。三、教育方面要加強(qiáng)健康和衛(wèi)生方面的教導(dǎo),引導(dǎo)幼兒們了解自己的身體健康,并學(xué)會良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)自己不受病菌侵害。且要在日常引導(dǎo)并監(jiān)督幼兒們養(yǎng)成良好習(xí)慣,督促他們勤洗手、愛衛(wèi)生,以健康的生活習(xí)慣,保證健康強(qiáng)健的身體。此外,對于我班來說,在用餐方面還需要多多加強(qiáng),改善部分幼兒挑食的習(xí)慣,但也不能太過強(qiáng)制,可以通過在課堂上的學(xué)習(xí)和游戲,讓幼兒們認(rèn)識一些蔬菜和食物,并逐漸嘗試著去接受。四、家長和家庭情況要做好定時的`聯(lián)絡(luò),且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康情況,統(tǒng)一收集。且在假期期間,更要定時發(fā)送一些的關(guān)于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預(yù)防措施。為家長們科普教育,提高家長對幼兒的了解。
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