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正文內(nèi)容

市民政局文明學(xué)校工作計(jì)劃合集5篇(編輯修改稿)

2025-11-04 05:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0余道“禮儀知識(shí)競(jìng)賽題”,并印發(fā)了10萬(wàn)份供全區(qū)開(kāi)展禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)使用。還以“懂禮儀、講文明、爭(zhēng)做文明西城人”為主題,開(kāi)展了“??區(qū)文明市民學(xué)校禮儀知識(shí)競(jìng)賽”,從而進(jìn)一步推動(dòng)了??區(qū)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。(二)以迎奧運(yùn)為主題,大力開(kāi)展“市民講外語(yǔ)”培訓(xùn)教育活動(dòng)文明市民學(xué)??傂#浴拔矣龅搅送鈬?guó)人”、“生活在北京”、“奧運(yùn)在北京”為主題,編寫(xiě)了《??區(qū)市民講英語(yǔ)》系列教材,并以市民學(xué)校為重點(diǎn),開(kāi)展英語(yǔ)普及性培訓(xùn)。為了展示市民學(xué)英語(yǔ)的成果,市民學(xué)??傂C磕甓奸_(kāi)展“??區(qū)文明市民學(xué)校市民講英語(yǔ)成果展示”活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),提高了廣大市民的英語(yǔ)水平,從而進(jìn)一步營(yíng)造了北京國(guó)際化的語(yǔ)言氛圍。(三)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),大力開(kāi)展社區(qū)未成年人思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)市民學(xué)??傂?,把青少年校外德育教育作為工作重點(diǎn),制定了“??區(qū)文明市民學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)青少年德育教育的意見(jiàn)”,各街道中心校都把這項(xiàng)工作列入了市民學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃之中:成立了“加強(qiáng)未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學(xué)計(jì)劃”、大力開(kāi)展了未成年人校外思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生發(fā)放《未成年人德育手冊(cè)》、針對(duì)未成年人特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)。像“春來(lái)福到”慰問(wèn)孤老活動(dòng)、“社區(qū)小記者”、“青少年才藝競(jìng)賽”、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”、設(shè)立“校外教育活動(dòng)站”、在青少年中開(kāi)展“點(diǎn)點(diǎn)工程”等系列校外教育活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),使青少年增加了社會(huì)知識(shí),在實(shí)踐中養(yǎng)成了良好的德操。(四)以實(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo),廣泛開(kāi)展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng)推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)”工程,搞好“市民教育大課堂”圍繞“文明、健康、***”、辦好一屆“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”等方面的內(nèi)容,開(kāi)展“科普教育進(jìn)社區(qū)”、“法律教育進(jìn)社區(qū)”、“衛(wèi)生教育進(jìn)社區(qū)”、“環(huán)保教育進(jìn)社區(qū)”等教育培訓(xùn)課堂。兩年來(lái),全區(qū)各級(jí)市民學(xué)校共開(kāi)辦市民大課堂4877余次,參與人數(shù)達(dá)60多萬(wàn)人次。打造市民學(xué)校教育品牌,廣泛開(kāi)展 “市民學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,市民學(xué)校積極組織參加一年一度的“??區(qū)市民學(xué)習(xí)周”活動(dòng),期間,全區(qū)188(去年數(shù))所市民學(xué)校開(kāi)展650余場(chǎng)文化、文體活動(dòng),參加人數(shù)達(dá)10萬(wàn)余人次。為大力推進(jìn)群眾文化建設(shè),從?年開(kāi)始,??區(qū)文明市民學(xué)校總校還舉辦了“??區(qū)市民學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),為市民搭建了展示才藝的大舞臺(tái)?!八囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)中,有“市民文化廣場(chǎng)”文藝專場(chǎng);“市民學(xué)校書(shū)畫(huà)攝影、手工制作才藝展示作品展覽”;“象棋大賽”;“合唱”、“舞蹈”比賽等等。社區(qū)居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。二、大力加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),促進(jìn)文明市民學(xué)校規(guī)范化管理在文明市民學(xué)校的建設(shè)中,我們立足建設(shè),堅(jiān)持創(chuàng)新,努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌,使??區(qū)文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個(gè)機(jī)制”,即:網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制;全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制;規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制;扎實(shí)有效的保障機(jī)制;長(zhǎng)效持久的激勵(lì)機(jī)制和順暢有序的運(yùn)行機(jī)制。(一)網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制??區(qū)文明市民學(xué)校自1990年初建以來(lái),經(jīng)歷了起步初建(1990—1991年)、形成規(guī)模(1991—1996年)、加快發(fā)展(1997—1999年)、調(diào)整提高(2000年)四個(gè)階段。2000年6月,區(qū)委區(qū)政府成立了“??區(qū)文明市民學(xué)??傂!?,并正式在原??區(qū)職工大學(xué)掛牌。同年,全區(qū)10個(gè)街道,及223個(gè)社區(qū)居委會(huì),分別掛牌,至此,??區(qū)在全市率先健全了文明市民學(xué)?!叭?jí)網(wǎng)絡(luò)”機(jī)構(gòu)。幾年來(lái),根據(jù)??區(qū)區(qū)劃調(diào)整和居委會(huì)規(guī)模的不斷調(diào)整,目前,??區(qū)文明市民學(xué)校有總校1所、街道文明市民學(xué)校中心校由原來(lái)的10所調(diào)整為7所、居委會(huì)文明市民學(xué)校由原來(lái)的189所調(diào)整為152所,市民學(xué)校的覆蓋率達(dá)到100%。各級(jí)文明市民學(xué)校,分別制定了“文明市民學(xué)校章程”,成立了“文明市民學(xué)校(三級(jí))管理委員會(huì)”,確定了各級(jí)文明市民學(xué)校的教育管理功能和職責(zé),建立了“文明市民學(xué)校管理制度”,形成了以??區(qū)文明市民學(xué)??傂^k公室統(tǒng)管、各街道文明市民學(xué)校中心校(社區(qū)辦)主辦、街道居委會(huì)文明市民學(xué)校組織實(shí)施的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。(二)全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制形成了“區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會(huì)積極支持,社區(qū)自主活動(dòng),群眾廣泛參與”的文明市民學(xué)校管理模式。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明市民學(xué)校教育工作,對(duì)文明市民學(xué)校從工作部署到教育過(guò)程中的各項(xiàng)活動(dòng)給予了更多的關(guān)注與支持。區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、區(qū)教委、區(qū)社區(qū)學(xué)院等主管部門進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,齊抓共管,形成合力,加強(qiáng)指導(dǎo)文明市民學(xué)校各項(xiàng)工作。街道社區(qū)把市民學(xué)校工作納入工委辦事處的總體工作中,充分發(fā)揮市民教育協(xié)調(diào)委員會(huì)的作用,加強(qiáng)了對(duì)文明市民學(xué)校的協(xié)調(diào)與管理,基本形成監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)和支持社區(qū)居民積極參與活動(dòng),為文明市民學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。(三)規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制大力加強(qiáng)制度建設(shè)。為了規(guī)范文明市民學(xué)校的管理,各級(jí)校務(wù)委員會(huì)分別制定出了本校的“辦學(xué)宗旨”、“機(jī)構(gòu)設(shè)置”、“職責(zé)分工”等內(nèi)容的“文明市民學(xué)校章程”及各項(xiàng)“教育教學(xué)管理制度”,從而使文明市民學(xué)校工作有章可循,有力地保證了文明市民學(xué)校教學(xué)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。大力加強(qiáng)大綱及教育計(jì)劃建設(shè)。為進(jìn)一步完善和規(guī)范文明市民學(xué)校教育,不斷推動(dòng)??區(qū)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè),市民學(xué)??傂8鶕?jù)??區(qū)的區(qū)情及發(fā)展要求,積極參與制訂《??區(qū)(2005年—2008年)社區(qū)教育大綱》,使文明市民學(xué)校教育更加貼近需求,更加突出重點(diǎn),更具針對(duì)性和指導(dǎo)性。各級(jí)文明市民學(xué)校根據(jù)《大綱》和市民需求,分別制定出“教育教學(xué)計(jì)劃”,并由總校匯集成冊(cè),發(fā)到全區(qū)各個(gè)市民學(xué)校,為居民提供參與社區(qū)學(xué)習(xí)的指南,工作計(jì)劃《市民文明學(xué)校工作計(jì)劃》。大力加強(qiáng)信息宣傳和社區(qū)網(wǎng)站建設(shè)。為了加強(qiáng)對(duì)市民的教育,市民學(xué)??傂#ㄉ鐓^(qū)學(xué)院)建立了社區(qū)教育網(wǎng)站,建設(shè)了“市民學(xué)?!本W(wǎng)頁(yè),包括“信息快車”、“相互借鑒”、“百姓故事”、“市民課堂”、“才藝展示”等社區(qū)教育版塊,為市民學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教育搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。還建立了文明市民學(xué)?!靶畔T”隊(duì)伍和信息報(bào)送制度,開(kāi)辦了《??區(qū)文明市民學(xué)校工作信息》,自2003年開(kāi)辦以來(lái),市民總校共編發(fā)60余期、數(shù)百余條信息,使各級(jí)文明市民學(xué)校之間達(dá)到溝通信息,交流經(jīng)驗(yàn),相互借鑒,促進(jìn)工作的目的。大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。??區(qū)文明市民學(xué)校的教師隊(duì)伍,以區(qū)社區(qū)學(xué)院、文明市民學(xué)??傂#妫┞毥處煘橹黧w,以街道社區(qū)教育學(xué)校、文明市民學(xué)校中心校和居委會(huì)市民學(xué)校兼職教師為基本隊(duì)伍,以社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充。全區(qū)從事社區(qū)市民學(xué)校教育專、兼職教師達(dá)1463人;志愿者隊(duì)伍1060人。加強(qiáng)市民學(xué)校的教育研究工作。市民學(xué)校以承擔(dān)教育研究課題為契機(jī),加強(qiáng)社區(qū)教育理論和實(shí)踐研究,提高文明市民學(xué)校工作水平。市民學(xué)??傂7e極承擔(dān)了國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《構(gòu)建大城市中心區(qū)學(xué)習(xí)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究》??區(qū)分課題的研究,利用三年的時(shí)間,完成了《大城市中心區(qū)文明市民學(xué)校的性質(zhì)與作用》、《首都中心城區(qū)文明市民學(xué)校研究》、《遠(yuǎn)程社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的研究》等子課題研究項(xiàng)目,為文明市民學(xué)校教育發(fā)展,提供了理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(四)長(zhǎng)效持久的激勵(lì)機(jī)制為居民搭建展示的舞臺(tái)居民通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的展示,產(chǎn)生歸屬感和愉悅感。多年來(lái),各級(jí)文明市民學(xué)校教育形式不斷充實(shí)、豐富。其中包括以知識(shí)講座為主要形式的“市民大課堂”教育;以讀書(shū)看報(bào)、學(xué)習(xí)交流、演講為主要形式的“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng);以開(kāi)辦各類專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能培訓(xùn)班為主要形式的市民培訓(xùn)教育;以書(shū)法、繪畫(huà)、種花養(yǎng)鳥(niǎo)養(yǎng)魚(yú)、提高市民自身修養(yǎng)、生活情趣方面的藝術(shù)鑒賞、實(shí)踐活動(dòng)為主要形式的教育;以有益于身心健康的唱歌、跳舞、保健操、太極拳、太極劍、木蘭扇等文明健身為主要形式的教育活動(dòng)??芍^形式多樣、豐富多彩。全區(qū)各級(jí)文明市民學(xué)校有秧歌隊(duì)、書(shū)畫(huà)社、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)、時(shí)裝表演隊(duì)、太極拳協(xié)會(huì)等200余支團(tuán)隊(duì)。市民學(xué)校定期組織各種形式的展示活動(dòng),如合唱、跳舞、書(shū)畫(huà)攝影、手工制作、中老年模特、各種棋類、保健操、太極拳比賽等,居民通過(guò)參加本社區(qū)市民學(xué)校豐富多彩的活動(dòng),在身心愉悅的同時(shí),與鄰里溝通***相處,對(duì)社區(qū)產(chǎn)生“歸屬感”。頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)使居民學(xué)習(xí)追求“高層次”。我們對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持專業(yè)課學(xué)習(xí)的居民,開(kāi)展學(xué)習(xí)水平測(cè)試活動(dòng),對(duì)通過(guò)測(cè)試成績(jī)合格者,還頒發(fā)“結(jié)業(yè)證書(shū)”、“等級(jí)證書(shū)”,使市民學(xué)校教育質(zhì)量、教學(xué)效果不斷得到提高??偨Y(jié)表彰學(xué)習(xí)有了“光榮感”。市民學(xué)??傂_€制定了各級(jí)市民學(xué)校
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