【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還、驗(yàn)收。4．借出的運(yùn)動(dòng)器材不允許放置在無人看管的場(chǎng)所。5．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。實(shí)驗(yàn)室管理員：閆煥榮1．實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人，在學(xué)校相關(guān)部門及教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度，并貫徹落實(shí)。2．定期不定期檢查儀器，及時(shí)保養(yǎng)、維修，做到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器、藥品放置整齊，使用安全。3．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采購、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作，及時(shí)上報(bào)需處置的過期物品，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理。4．按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換。禁止無關(guān)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。做好防火、防盜工作。5．開展學(xué)生安全教育，指導(dǎo)學(xué)生安全使用實(shí)驗(yàn)用具和藥品，防止傷害事故的發(fā)生。6．制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練，掌握各類事故發(fā)生時(shí)的處置方法。7．每天嚴(yán)格檢查實(shí)驗(yàn)室及藥品存放安全，并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無安全隱患后方可下班。8．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。食品管理員：閆秋紅1．食品安全第一負(fù)責(zé)人，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全的全面工作。建立健全相應(yīng)管理檔案。2．定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。3．定期組織食品從業(yè)人員健康體檢，確保食品所有從業(yè)人員持證上崗、安全上崗。4．嚴(yán)格遵守學(xué)校食品從業(yè)人員健康管理和培訓(xùn)制度，從業(yè)人員每日晨檢制度，加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔、消毒和維修保養(yǎng)制度，食品(原料)、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購索證索票制度、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度，食品貯存、加工、供應(yīng)管理制度，食品留樣制度；不采購“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品，確保采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。5．做好食品防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲害各項(xiàng)工作。6．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。門衛(wèi)：岳銀起1．執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時(shí)交接班并做好交接記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。2．嚴(yán)格落實(shí)校門開閉制度，學(xué)生上課時(shí)間應(yīng)保持校門關(guān)閉。3．嚴(yán)格執(zhí)行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)證，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)客登記制度履行登記手續(xù)。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。上課期間，學(xué)生必須持有班主任開具的出門證，方可出校。4．發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報(bào)。必要時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警，并配合公安機(jī)關(guān)做好處置工作。5．對(duì)出入人員和車輛所攜帶、裝運(yùn)的物品、物資進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)、核查，禁止私自將危險(xiǎn)或違禁物品帶入。嚴(yán)防學(xué)校物資流失。6．疏導(dǎo)出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)的無關(guān)人員，保證進(jìn)出車輛暢通，人員出入有序無阻。7．任何人不得在警務(wù)室從事與該室工作無關(guān)的活動(dòng)，不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險(xiǎn)品。8．做好警務(wù)室的消防安全工作，確保滅火器材的充足、完好和有效，定期檢查插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。9．妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具，在危急時(shí)刻充分發(fā)揮技防工具的作用，確保師生安全。10．在崗期間不與無關(guān)人員聊天，不干私活下飲酒。11．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。保衛(wèi)人員：岳銀起1．在保衛(wèi)主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，落實(shí)相關(guān)部門及學(xué)校保衛(wèi)工作規(guī)章制度和要求，按時(shí)參加上級(jí)部門的保衛(wèi)工作會(huì)議，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2．熟悉業(yè)務(wù)，提高防范破案能力，記錄并協(xié)助有關(guān)部門處理學(xué)校發(fā)生的案件，確保師生安全。3．做好節(jié)假日和平時(shí)的值班，及時(shí)解決值班中出現(xiàn)的問題。4．積極防范，組織和參加校內(nèi)巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改或向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，提出整改意見。5．檢查指導(dǎo)警務(wù)室等重點(diǎn)、要害部門人員的安全工作。6．保持與班主任、任課教師的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別不遵紀(jì)守法學(xué)生的法制安全教育，協(xié)助做好違法青少年的幫教工作。7．保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全不受侵害，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。8．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。學(xué)校保安：岳銀起1．熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物，了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施分布和使用，掌握?qǐng)?bào)警方法。2．掌握保安業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。3．嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程，愛護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。護(hù)值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。4．及時(shí)發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報(bào)。5．果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，應(yīng)及時(shí)盤查或監(jiān)控，并上報(bào)保衛(wèi)主任或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。必要時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警。6．制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發(fā)生違章或不服從管理者，應(yīng)婉言勸阻并妥善處理，不聽勸阻的，及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)主任解決。7．遇有火警或其他緊急情況，應(yīng)迅速撲救或采取有效措施?，F(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)主任。8．建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺(tái)賬，做好每日值勤問題記錄和交接班記錄，要求清楚、準(zhǔn)確、屬實(shí)。9．按時(shí)參加保安人員工作例會(huì)和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)認(rèn)真聽講并做好記錄。10．工作中遇到疑難問題，應(yīng)及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)主任，不得擅作主張或隱瞞不報(bào)。11．在不妨礙保安日常工作的前提下，協(xié)助其他部門做好服務(wù)工作。12．按時(shí)完成上級(jí)交辦的其他安全工作。學(xué)生安全員：岳佳蔚 岳美玉 呂東澤 岳家康 岳思露 閆敬偉1．做好自身安全工作。模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度，做安全工作帶頭人。2．及時(shí)制止不安全行為。提醒同學(xué)不攜帶危險(xiǎn)物品入校，不翻越圍墻、欄桿，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止，如不聽勸告要及時(shí)向老師報(bào)告。3．配合老師做好安全宣傳教育工作。開展班級(jí)安全宣傳工作，組織同學(xué)參加各類安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。4．協(xié)助老師維持活動(dòng)秩序。課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、觀看演出、外出全隱患，及時(shí)上報(bào)班主任和學(xué)校有關(guān)部門。第三篇：岳樓小學(xué)課程實(shí)施水平自查報(bào)告岳樓小學(xué)課程實(shí)施水平自查報(bào)告一、基本情況：岳樓小學(xué)共有13個(gè)班，學(xué)生690人，教職工24人，本校在2009——2010學(xué)，根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和省教育廳《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表》、《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見》等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)施課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，取得了優(yōu)良成績(jī)，同時(shí)也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找到了不足，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。二、自查情況課程理念為了新課程的實(shí)施，建立健全了學(xué)習(xí)課程理念的制度，成立了以校專任組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人，骨干教師為成員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，給每位老師配齊了專門的學(xué)習(xí)筆記，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立新的課程理念。學(xué)習(xí)方式以會(huì)議，集體學(xué)習(xí)、以網(wǎng)絡(luò)自我學(xué)習(xí)、以《新課標(biāo)》，摘要學(xué)習(xí)，通過不同形式的學(xué)習(xí)，教師理解了新課程的內(nèi)涵和意義。通過學(xué)習(xí)，校園的自然環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)生了變化，校容校貌大改觀，校園文化更豐富。學(xué)校不再一味的去追求教學(xué)質(zhì)量，更重要的是提升教育質(zhì)量，讓學(xué)生全面發(fā)展，真正向素質(zhì)教育邁步。課程開設(shè)課程開設(shè)更嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開全開足課程，不增減課程，避免了過去副科上不上無所謂的做法，一味地去上主課，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變了思想理念，充分認(rèn)識(shí)到了地方課和學(xué)校課程設(shè)置的重要性。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣，思想道德，精神品質(zhì)的培養(yǎng)，就需要放在首要的位置。我校開足了地方課程，以低年級(jí)的古詩詞，中高年級(jí)的傳統(tǒng)文化課程，學(xué)校課程以禮儀養(yǎng)成教育為中心，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良習(xí)慣。讓教師的思想受到根本的教育，讓學(xué)生的知識(shí)得到真正充實(shí)。如今，校園內(nèi)，從面上的禮儀聽到了悅耳的語言，看到了文明而自然的行為，從實(shí)質(zhì)上，師生的心靈受到了洗禮，校園變得溫暖、和諧、積極、向上。課程資源根據(jù)我校的目前情況，由于多面原因，教師資源處于尚缺階段，近700學(xué)生的學(xué)校，專任教師僅有22人，實(shí)現(xiàn)不了教師專職化的目標(biāo)，教師必須跨年級(jí)，跨學(xué)科教學(xué)，更嚴(yán)重阻礙了教育教學(xué)的發(fā)展。雖然狀況如此，但是廣大教師還是盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取，為了孩子，把每一科，盡力完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)設(shè)施資源，我校達(dá)到了二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)器材充分，設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室，四室齊全，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置具備，但是還有不足之處，圖書量不足，體育器械不全，音樂美術(shù)器械缺乏，教室內(nèi)現(xiàn)代化教學(xué)手段空無。總之，辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步發(fā)展完善。學(xué)校利用現(xiàn)有的條件，積極與社會(huì)，家庭聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取讓社會(huì)與各個(gè)家庭為了孩子，共同關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為了孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件。課程實(shí)施為了更好地實(shí)施新課程，我校健全了教研機(jī)構(gòu)，分別成立了各科教研小組，制訂了教研制度，教研計(jì)劃，實(shí)施措施等一系列管理制度，并按課程教研計(jì)劃，定期定時(shí)定內(nèi)容的活動(dòng)，先后開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)施活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)。要求廣大教師從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，再到總結(jié)成績(jī)。每期的公開課，優(yōu)質(zhì)課，研究課，教研課題的確立，實(shí)施都做到了有始有終。教學(xué)活動(dòng)方面，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)市推行的教學(xué)策略，從備課，上課，到聯(lián)系，輔導(dǎo)，檢測(cè)，反饋，結(jié)合本校實(shí)際，做到了適度適量。課堂教學(xué)在認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課，無論是從青年教師還是中年教師，老年教師都能做到認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程要求，因材施教，力爭(zhēng)在課堂上讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。先后開展了“說好一句完整的話”，“用好說好普通話”，“我敢說，我能說，我能行”活動(dòng)，是農(nóng)村孩子在課堂或課下，能做到勇于表現(xiàn)自我。對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)全方位培養(yǎng)，不再只關(guān)注優(yōu)等生，忽視差生，不再只重視課內(nèi)而忽略課外，做到了對(duì)每個(gè)學(xué)生從書面作業(yè)的表現(xiàn)到課外的實(shí)踐，進(jìn)行綜合關(guān)注，培養(yǎng)，做到了學(xué)習(xí)過程的努力到學(xué)習(xí)結(jié)果的分析相結(jié)合。先后設(shè)置了綜合實(shí)踐課，課外實(shí)踐，單元教學(xué)五環(huán)節(jié)，落實(shí)活動(dòng)，效果明顯。學(xué)生在學(xué)校不光是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要是思想教育，養(yǎng)成教育。我校充分利用重大節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生開展思想品德教育。比如：建國(guó)六十周年大慶活動(dòng)，“五