【正文】 2018年7月?？偠灾?，我校無刑事案件，無重大治安災害事故；校園周邊無違規(guī)或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點；校內規(guī)劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。在整治過程中，學校更換各班教室破損的門鎖、電源插座、電燈電扇開關。針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；各班實行晨檢制度，發(fā)現病情，及時上報。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。如為防止學生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，組織師生進行了上下樓梯安全演練，要求學生上下樓梯要靠右行，幫助學生形成習慣。做到在發(fā)生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。4.、學校每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。每天帶班領導、值日教師及學校的紅領巾監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發(fā)現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與中層領導、班主任、教師等簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。并通過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防震”等開展宣傳教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。學校安全工作領導小組： 組長：鄭福偉 副組長：吳義堂組員：曹宜紅 寧建峰 郭敬雷 王飛（二）、制度保證，建立安全工作保障機制為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案機制；制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行值日制度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領導、管理、監(jiān)督、檢查機制?，F將我校自查結果報告如下：（一）、學校重視，成立安全工作組織機構學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成全校師生齊抓共管的工作合力。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩(wěn)定大局。我校將及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學秩序，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。整改措施：我們將繼續(xù)加強以交通安全、冬季取暖安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。疏散通道暢通。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。檢查了教學樓及教師辦公室的用電、防火、防盜情況，督促教師注意安全用電和防火安全，防盜安全。四、認真檢查，督促整改。學校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學校安全工作領導小組工作制度》；《安全工作責任分解制度》；《學校安全工作會議制度》；《安全檢查防范制度》等，節(jié)假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。二、加強領導，規(guī)范管理我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協調，教師參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。我校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校安全工作的打算。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境。我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、教師辦公室以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。赫章縣雉街鄉(xiāng)發(fā)達小學2014年1月7日趙店中心小學冬季安全自查報告“沒有安全就沒有一切”這是我校從領導到老師遵奉的一條堅定信念。學校圍墻多處存在安全隱患，危及師生安全及學校安全。五、存在的問題和整改措施使用電器保養(yǎng)不到位，有時儀器用完后未能及時切斷電源。三、注重學校消防安全學校認真組織師生定期檢查學校消防工具，對檢查中發(fā)現的問題立即加以解決和整改，其次，學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為防止電器故障引發(fā)火災，要求教師不能使用大功率電器。同時對家長進行有關安全教育，協助學校做好安全工作。2014年12月9日發(fā)達小學安全隱患自查報告學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是我校工作的首要任務，為認真落實《畢節(jié)市教育局辦公室關于切實做好冬季學校安全有關工作的通知》的文件要求，結合我校實際，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過“抓載體、促發(fā)展、保安全”活動，對我校冬季安全隱患進行全面排查，現將本次排查情況報告如下：一、強化安全意識，提高對安全工作的認識利用每周一升旗時間和主題班會時間，有針對性的對廣大師生進行安全教育，組織學生學習安全知識手冊。針對排查出現的問題，能整改的就立刻整改，不能現場整改的爭取在最短的時間內，把不安全的因素消除在萌芽狀態(tài)。學校對班主任進行了安全知識培訓，并要求班主任老師每天都要抽出幾分鐘的時間對學生進行安全教育。加強安全知識教育。三防工作繼續(xù)強化。針對這一情況，我校經常性的組織排查周圍環(huán)境，并加強門衛(wèi)管理，要求外來訪客一律登記，陌生人員不得進入校園。交通安全方面：針對學生上下學存在的交通隱患，學校經常對學生進行交通安全知識教育。二、及時檢查，尋找隱患學校安全工作領導小組，從消防安全、交通安全、環(huán)境安全、活動安全、安全保衛(wèi)、應急演練、安全知識等七個方面進行了深入細致的排查。為了有效預防學校安全事故的發(fā)生，切實做好學校冬季安全工作，根據市、區(qū)教育主管部門的文件精神，結合學校實際，我校教導、教務、后勤部門聯合于12月6日對周邊環(huán)境、教室、各功能室、電教設施、線路、取暖設施等多方面進行拉網式摸排調查。以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發(fā)現的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。，提高安全意識。四、重點部位，重點檢查，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發(fā)生重大事件，必須立即向校長報告。第二，學校已在10月中旬組織了一次安全疏散大演練，培養(yǎng)學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。二、加強宣傳，警鐘長鳴從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級手抄報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發(fā)生，出現不安全事故能及時應對。其次，建立健全了各項規(guī)章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。龍西民族小學2014年冬季安全自查報告為進一步更好貫徹落實鎮(zhèn)政府冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，切實做好我校2014年冬季安全工作，突出抓好各類火災隱患排查整治，堅決預防和遏制亡人和有影響的火災事故的發(fā)生，我校在自檢自查過程中做了以下工作。應將各類職責、制度規(guī)范化。學校德育、安全相關部門常要求班主任利用班會課、宣傳欄，對學生進行飲食衛(wèi)生的教育。按照六十六團衛(wèi)生防疫站、鐵廠溝衛(wèi)生所的宣傳，我校小學低段、幼兒園的部分學生參加流感免疫，入冬以來我校沒有發(fā)生大面積感冒現象，較往年情況有大變化。20xx年xx月5日，xx公安局鐵廠溝派出所干警來我校組織消防疏散演練，并講解滅火器的使用方法，學校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。我校采用常壓鍋爐供暖，供暖范圍包括教學樓、幼兒園、水沖式廁所。本學期，利用家長會再次下發(fā)《至乘車家長的一封信》，還將在期末家訪日時，將交通安全做為重要內容。為了確保冬季學校師生生命財產安全，維護安全穩(wěn)定的教育發(fā)展改革良好環(huán)境，根據教育局統(tǒng)一安排，我校積極開展專項自查活動，現匯報如下：我校有學生一百六十余名學生家庭地址離學校較遠，由家長為其租用機動車輛接送上下學。在本中，我校在貫徹實施課程水平方面做得還不夠完全徹底，有待于在今后的工作中更加完善，完美。學校特色在本中，開展豐富多彩的讀書活動，打造書香校園，班級墻壁文化，學校墻壁文化，不斷呈現《弟子規(guī)》、《千字文》，“每周一首詩”“手抄報”等活動的開展，都是為了營造文化環(huán)境和知識氛圍。注重過程管理和評價，輔導學生，促進學生，不公布學生成績，不排列學生學業(yè)成績名次，把學生成績作為個人隱私，只作參考輔導，補教補學的依據。學生有足夠的睡眠時間，更不存在節(jié)假日，休息日上課現象，學生作業(yè)適量適中，家庭作業(yè)的布置嚴格按照上級的精神，絕不增加學生的學習負擔，更不征訂不符合規(guī)定要求的教輔資料，嚴禁了搭車收費的現象；學生在校除學習外的活動時間